2023年健康管理師(三級(jí))每日一練《理論知識(shí)》2月26日專為備考2023年理論知識(shí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。

判斷題

1、比，表示同一事物局部與總體之間數(shù)量上的比值，分子分母單位相同()

答 案：錯(cuò)

2、面臨越來越多的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，人們的生理和心理都不斷在衰弱老化和出現(xiàn)病變。

答 案：對(duì)

3、共情也叫同理心、同感，它是一種設(shè)身處地從別人的角度去體會(huì)并理解別人的情緒、需要與意圖的能力()

答 案：對(duì)

單選題

1、比較某地2001年和2011年結(jié)核、心臟病和腫瘤的死亡率，可選擇的統(tǒng)計(jì)圖是

• A：單式條圖
• B：復(fù)式條圖
• C：普通線圖
• D：半對(duì)數(shù)線圖

答 案：B

解 析：復(fù)式條圖可同時(shí)比較一個(gè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)多種分組標(biāo)志或一個(gè)分組標(biāo)志多個(gè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的差異。

2、下列不屬于健康信念模式描述的影響人們采納健康行為的因素是()。

• A：感知疾病的易感性
• B：感知疾病的嚴(yán)重性
• C：感知健康行為的效果
• D：感知健康行為的障礙

答 案：C

3、下列防治COPD的措施不恰當(dāng)?shù)氖?)

• A：戒煙
• B：控制環(huán)境污染
• C：控制職業(yè)危害接觸
• D：家庭氧療
• E：拒絕咳痰

答 案：E

解 析：與COPD的危險(xiǎn)因素有關(guān)。

多選題

1、健康管理的性質(zhì)包括()

• A：是對(duì)健康資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的過程
• B：一般不涉及疾病的診斷和治療過程
• C：是一門綜合學(xué)科
• D：健康管理的對(duì)象是亞健康人群
• E：是一個(gè)提供綜合性醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的模式

答 案：ABCE

解 析：健康管理是以現(xiàn)代健康概念和新的醫(yī)學(xué)模式以及中醫(yī)治未病為指導(dǎo)，通過采用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代管理學(xué)的理論、技術(shù)、方法和手段，對(duì)個(gè)體或群體整體健康狀況及其影響健康的危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面檢測(cè)、評(píng)估和干預(yù)與跟蹤服務(wù)的醫(yī)學(xué)行為及過程。健康管理的對(duì)象是健康人群、亞健康人群、慢性非傳染性疾病早期或康復(fù)期人群。D選項(xiàng)不正確。其他選項(xiàng)均正確。

2、“21世紀(jì)人人享有衛(wèi)生保健”要在2005年達(dá)到的具體目標(biāo)是()。

• A：在國家間和國家內(nèi)使用衛(wèi)生公平指數(shù)作為促進(jìn)和檢測(cè)衛(wèi)生公平的基礎(chǔ)
• B：所有成員國將已經(jīng)制定、實(shí)施和監(jiān)測(cè)與人人享有衛(wèi)生保健政策相一致的各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)規(guī)范和運(yùn)行機(jī)制
• C：全體人民將在其整個(gè)一生獲得由基本公共衛(wèi)生設(shè)施支持的綜合、基本、優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生服務(wù)
• D：建立適宜的全球和國家衛(wèi)生信息、監(jiān)測(cè)和警報(bào)系統(tǒng)
• E：在世界、區(qū)域和國家各級(jí)均要實(shí)施衛(wèi)生政策和體制運(yùn)作機(jī)制方面的研究

答 案：AB

解 析：到2005年，將在國家間和國家內(nèi)使用衛(wèi)生公平指數(shù)作為促進(jìn)和檢測(cè)衛(wèi)生公平的基礎(chǔ);所有成員國將已經(jīng)制定、實(shí)施和監(jiān)測(cè)與人人享有衛(wèi)生保健政策相一致的各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)規(guī)范和運(yùn)行機(jī)制。

3、我國健康管理產(chǎn)業(yè)的實(shí)施原則包括()。

• A：理論研究與實(shí)賤探索相結(jié)合
• B：需求牽引與產(chǎn)業(yè)推動(dòng)相結(jié)合
• C：體系構(gòu)建與功能重組相結(jié)合
• D：技術(shù)標(biāo)推與服務(wù)規(guī)范相結(jié)合
• E：引進(jìn)消化與自主創(chuàng)新相結(jié)合

答 案：ABCDE

解 析：我國健康管理產(chǎn)業(yè)的實(shí)施原則包括理論研究與實(shí)賤探索相結(jié)合、需求牽引與產(chǎn)業(yè)推動(dòng)相結(jié)合、體系構(gòu)建與功能重組相結(jié)合、技術(shù)標(biāo)推與服務(wù)規(guī)范相結(jié)合、引進(jìn)消化與自主創(chuàng)新相結(jié)合。

主觀題

1、根據(jù)健康管理師的職業(yè)定義，健康管理師在宏觀和微觀健康管理中應(yīng)該發(fā)揮什么作用?

答 案：微觀健康管理，與社區(qū)醫(yī)師的部分職業(yè)功能相似。宏觀健康管理，是健康管理師另一個(gè)層面的要求，最高要求是在國家層面為全民的健康資源管理出謀劃策，提高全民的健康水平做貢獻(xiàn)。

2、為什么健康管理師的申報(bào)條件必須做到高質(zhì)量、高層次、規(guī)范化?

答 案：(1)健康信息提供者：要求一定的醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生背景;要求具備醫(yī)務(wù)人員和公共衛(wèi)生人員相同的職業(yè)道德，在工作中嚴(yán)格遵循醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生的守則;(2)健康促進(jìn)推動(dòng)者：要求有良好的人際關(guān)系和能力以及社區(qū)動(dòng)員組織和協(xié)調(diào)能力;(3)知識(shí)技能型勞動(dòng)者：屬于以腦力勞動(dòng)為主的職業(yè);(4)衛(wèi)生行業(yè)特有國家職業(yè)：其技能鑒定工作由衛(wèi)生職業(yè)技能鑒定部門綜合管理、統(tǒng)籌規(guī)劃。衛(wèi)生職業(yè)技能鑒定部門負(fù)責(zé)對(duì)本行業(yè)特有職業(yè)(工種)技能鑒定進(jìn)行監(jiān)督和檢查，核發(fā)本行業(yè)特有職業(yè)式(工種)的職業(yè)資格證書。

3、簡述健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的定義、研究目的及包括的模塊。

答 案：定義也稱為健康危害評(píng)估，是一種分析方法或工具，用于描述和估計(jì)某一個(gè)體未來可能發(fā)生的某種特定疾病或因?yàn)槟撤N特定疾病導(dǎo)致死亡的可能性。是對(duì)個(gè)人的健康狀況及未來患病和死亡危險(xiǎn)性的量化估計(jì)。研究目的：1.研究看起來健康而且沒有任何疾病癥狀的人，其可能具有未來發(fā)生某種疾病或?qū)е滤劳龅臐撛陲L(fēng)險(xiǎn)。2.研究如何能夠?qū)?dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)因素識(shí)別出來。3.研究如何消滅或控制這些能夠預(yù)防或減弱疾病的致病因素，達(dá)到預(yù)防疾病或延遲疾病發(fā)生的目的。模塊：1.問卷；2.危險(xiǎn)度計(jì)算；3.評(píng)估報(bào)告

填空題

1、我國于______________在全國范圍內(nèi)開展了愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，使國民衛(wèi)生健康程度大幅增高，徹底摘掉了“東亞病夫”的帽子。

答 案：20世紀(jì)50年代

2、康復(fù)的三種服務(wù)方式：______________、_______________、_______________。

答 案：康復(fù)機(jī)構(gòu)康復(fù)、上門康復(fù)服務(wù)、社區(qū)康復(fù)

3、健康管理師的職業(yè)道德有______、______、________。

答 案：健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析、健康指導(dǎo)、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)、指導(dǎo)、培訓(xùn)與研究

解 析：尊重、不傷害/有利、公正