2022年健康管理師(三級(jí))每日一練《理論知識(shí)》10月19日專為備考2022年理論知識(shí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。
判斷題
1、社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)的一般性原則包括互助性、強(qiáng)制性、補(bǔ)償性與營利性。
答 案：錯(cuò)
解 析：不包括營利性原則。
2、在美國等發(fā)達(dá)國家現(xiàn)在已經(jīng)形成一個(gè)以主動(dòng)消費(fèi)為主流的健康管理服務(wù)市場(chǎng)()
答 案：錯(cuò)
3、健康決定因素主要包括以下三個(gè)方面:社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、個(gè)人因素、衛(wèi)生服務(wù)()
答 案：錯(cuò)
單選題
1、下列哪項(xiàng)不是2型糖尿病的主要危險(xiǎn)因素()
- A：胰島素抵抗
- B：精神壓力過大
- C：早期營養(yǎng)不良
- D：糖耐量損害
答 案：B
解 析：2型糖尿病的危險(xiǎn)因素：遺傳因素、肥胖或超重、身體活動(dòng)不足、膳食因素(高能量飲食等)、早期營養(yǎng)不良、耐量損害、胰島素抵抗、高血壓及其他易患因素。
2、在健康保險(xiǎn)中，健康管理的核心任務(wù)是：（）。
- A：健康指導(dǎo)和診療干預(yù)
- B：制定保險(xiǎn)政策
- C：取得經(jīng)驗(yàn)
- D：以上都對(duì)
答 案：D
3、吸氣性呼吸困難常見于：
- A：慢性支氣管炎
- B：氣管異物
- C：支氣管哮喘
- D：肺炎球菌肺炎
- E：阻塞性肺氣腫
答 案：B
解 析：解析：吸氣性呼吸困難，特點(diǎn)是吸氣費(fèi)力，重者由于呼吸肌極度用力，胸腔負(fù)壓增大，吸氣時(shí)胸骨上窩、鎖骨上窩和肋間隙明顯凹陷，稱“三凹征"，常伴有干咳及高調(diào)吸氣性喉鳴。發(fā)生機(jī)制是各種原因引起的喉、氣管、大支氣管的狹窄與梗阻，如急性喉炎、喉水腫、喉痙攣、白喉、喉癌、氣管腫瘤、氣管異物或氣管受壓(甲狀腺腫大、淋巴結(jié)腫大或主動(dòng)脈瘤壓迫)等。
多選題
1、衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)()。
- A：以基層衛(wèi)生保健為主要內(nèi)容
- B：提供綜合性服務(wù)
- C：提供連續(xù)性服務(wù)
- D：提供協(xié)調(diào)性服務(wù)
- E：提供可及性或方便服務(wù)
答 案：ABCD
解 析：衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)：以基層衛(wèi)生保健為主要內(nèi)容、提供綜合性服務(wù)、提供連續(xù)性服務(wù)、提供協(xié)調(diào)性服務(wù)
2、健康管理服務(wù)營銷包括()。
- A：確定目標(biāo)客戶和分析評(píng)價(jià)需求
- B：選擇和利用資源
- C：確定產(chǎn)品價(jià)值
- D：提供客戶無法拒絕的服務(wù)
- E：促進(jìn)客戶購買并實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值
答 案：ABCE
解 析：健康管理服務(wù)營銷的過程包括：確定目標(biāo)客戶、分析評(píng)價(jià)需求、選擇和利用資源、確定產(chǎn)品價(jià)值、促進(jìn)客戶購買、通過實(shí)施服務(wù)過程實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值。
3、醫(yī)療保險(xiǎn)也稱為醫(yī)療費(fèi)用保險(xiǎn)，是指對(duì)被保險(xiǎn)人在接受醫(yī)療服務(wù)時(shí)發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行補(bǔ)償?shù)谋ｋU(xiǎn)，醫(yī)療保險(xiǎn)既包括門診花費(fèi)也包括住院支出，通常為()。
- A：終身險(xiǎn)
- B：長期險(xiǎn)
- C：五年期險(xiǎn)
- D：一年期險(xiǎn)
- E：一年以內(nèi)的短險(xiǎn)
答 案：DE
主觀題
1、學(xué)校健康促進(jìn)的任務(wù)有哪些?
答 案：健康教育是通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)和教育活動(dòng)，促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活形式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，增高生活質(zhì)量。
解 析：(1)提高對(duì)健康的認(rèn)知水平，增強(qiáng)自我保健意識(shí)和能力。(2)降低常見病患病率，提高生長發(fā)育水平。(3)預(yù)防各種心理障礙，促進(jìn)心理健康發(fā)展。(4)發(fā)揮健康潛能，提高學(xué)習(xí)效率。(5)增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的意識(shí)。
2、健康教育的作用是什么?
答 案：健康教育是通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)和教育活動(dòng)，促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活形式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，增高生活質(zhì)量。
3、身心健康的8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是哪些?
答 案：1.走得快；2.說得快；3.睡得快；4.食得快；5.便得快；6.良好的個(gè)性；7.良好的處世能力；8.良好的人際關(guān)系。
填空題
1、嘌呤堿在體內(nèi)分解的終產(chǎn)物是______________，當(dāng)其增多時(shí)可導(dǎo)致______________。
答 案：尿酸，痛風(fēng)癥
2、健康管理師的職業(yè)道德有______、______、________。
答 案：健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析、健康指導(dǎo)、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)、指導(dǎo)、培訓(xùn)與研究
解 析：尊重、不傷害/有利、公正
3、天然水的PH值通常在___________之間。
答 案：7.2~8.5