2023年成考高起點每日一練《語文》10月15日專為備考2023年語文考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、填入下面括號處,與上文街接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┲熳郧逑壬P下的江南的“水〞，有凌空飄逸的，有汪汪一碧的，有晶瑩澄澈的，（）

• A：它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形
• B：它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)
• C：他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布
• D：他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿

答 案：B

解 析：把題干所給的詞語跟選項比照著讀，可看出“凌空飄逸”是寫瀑布的形，“汪汪一碧”是寫深潭的色，“晶瑩澄澈”是寫瓊漿的質(zhì)。

2、下列各句中，括號中的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

• A：這種草藥能治療高血壓病，而對人體又沒有任何副作用，它的原理多見于各種醫(yī)學書刊，臨床使用又(屢試不爽)，你還有什么可懷疑的？
• B：最近幾年，俄羅斯杜布納核研究所可謂是(慘淡經(jīng)營)，國家撥給的預算實際上只能到位一半，研究所只能向各種基金組織申請研究補助。
• C：作為學生和語文知識之間的一座橋梁，中學語文教師如果能夠充分運用興趣原理，提高教學的趣味性，必然可以收到(事半功倍)的效果。
• D：《水滸傳》英譯《在河邊發(fā)生的故事》，《西游記》譯為《猴》，《紅樓夢》譯為《紅色閣樓里的夢》韻味全失，中國讀者簡直(不可理喻)。

答 案：D

解 析：“不可理喻”指不能夠用道理使他明白，形成固執(zhí)或蠻橫，此句應為“不可理解”。

3、下列詞人中，屬于豪放派的是（）。

• A：李清照
• B：歐陽修
• C：柳永
• D：蘇軾

答 案：D

解 析：蘇軾的詞一改五代以來靡艷的風格，寫人狀物呈現(xiàn)出慷慨豪邁的形象和闊大雄壯的場面，并以充沛激昂甚至悲涼的感情融入詞中，給人以豪邁灑脫之感，被后世眾論詞者尊為“豪放派”之鼻袓，與南宋豪放派詞人辛棄疾并稱“蘇辛”。ABC三項，婉約派為中國宋詞流派。婉約，即婉轉(zhuǎn)含蓄。其特點主要是內(nèi)容側重兒女風情，結構深細縝密，音律婉轉(zhuǎn)和諧，語言圓潤清麗，有一種柔婉之美。婉約派的代表人物有李煜、柳永、歐陽修、李清照等。

主觀題

1、把文中括號中的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

答 案：推測王先生的意思，難道是喜愛別人的優(yōu)點，以至于雖然只是一技之長，也不讓它埋沒，因而連帶重視他的故跡嗎？也許想推廣他的事跡，來勉勵那些求學的人吧。

2、從第四段看，作者寫作這篇文章的用意是什么？

答 案：呼喚當代文藝家追求文藝深度。

3、“董生勉乎哉”是什么意思？第一二段都用這句話作結尾，其寄托的情感有什么不同？

答 案：“董生勉乎哉”意為：董生你努力吧！第一段：希望董生到燕趙之地后有人欣賞他、重用他，表達的是祝愿之情；第二段：擔心燕趙之地風俗變化，民風不古，無人賞識董生，表達的是憂慮之情。

寫作題

1、作為社會中的人要深刻地理解兩重責任：一是社會的責任，社會的責任就是極大地提高人們的物質(zhì)文明和精神文明，使人們生活得更美好；二是個人的責任，為社會做點什么，為他人做點什么，為自己做點什么。人之所以稱之為人，人區(qū)別于其他動物的特征，就是烙上了“社會”的烙印，是社會中的人，這個“人”對社會、對人生、對他人都有責任。
根據(jù)所給材料，自選角度，寫一篇以議論為主的文章,600字以上。

答 案：略

2、方和圓似乎格格不入，都和諧地搭配成一枚精妙的銅錢；野草和鮮花似乎是宿敵，卻共同裝飾了絢麗的大地；繁星和黑夜似乎是冤家，卻共同點綴了美麗的夜空…事實上，我們的生活往往就是如此奇妙！請以“奇妙的和諧”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文章自定，文體自選(詩歌除外)

答 案：略

3、《周易》有言：“天行健，君子以自強不息?！薄独献印氛f：“勝人者有力，自勝者強?！薄盾髯印氛f：“修身自強。”古人的這些論述，是不是在你的心里產(chǎn)生了共鳴？根據(jù)以上論述，結合自己的體會或生活經(jīng)歷，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。（文體不限，詩歌除外）（60分）

答 案： ①評分時依據(jù)上表分項分等給分。②文不對題或文理不通的文章不分項給分，給1-6分的綜合分。
③內(nèi)容得分為四等的文章，其語言、結構均不能給一等的分數(shù)；內(nèi)容得分為五等的文章，其語言、結構均不能給二等以上的分數(shù)。
④字數(shù)不足600的，每少30字扣一分；字跡潦草、有錯別字、有標點錯誤的，酌情扣1-5分。
⑤內(nèi)容有嚴重問題的，提交閱卷領導小組處理。

簡答題

1、文中括號中的句子使用了哪些修辭手法？有怎樣的表達效果？

答 案：（1）比喻（2）形象表現(xiàn)出母親對子女的重要意義，真切表達了作者對失去母親的憂懼