2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力（初級）》10月8日專為備考2023年社會工作綜合能力（初級）考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、社會工作服務機構的運作需要圍繞機構目標，建立授權、協(xié)調、溝通和控制等一系列動態(tài)機制。其中，建立授權機制的目的是（）。 ?

• A：促進各部門的密切配合
• B：確保機構發(fā)揮最大效率
• C：加強各層級之間的互動
• D：保證行政計劃實施方向

答 案：B

解 析：本題考查社會服務機構運作過程中建立授權機制的目的。授權的主要目的是讓社會服務機構發(fā)揮最大效率，有助于提高下屬或員工的滿意度。

2、根據《最低工資規(guī)定》，最低工資標準每（）年至少調一次。 ?

• A：2
• B：3
• C：4
• D：5

答 案：A

解 析：《最低工資規(guī)定》最低工資標準每兩年至少調整一次。故本題答案為A。

3、心理社會治療模式的內容及特點社會工作者主動引導服務對象探索自己過往經驗的一系列技巧被稱為（　?。?。

• A：支持性技巧
• B：引領性技巧
• C：影響性技巧
• D：引導性技巧

答 案：B

解 析：引領性技巧是社會工作者主動引導服務對象探索自己過往經驗的一系列技巧。

4、社會工作者老劉發(fā)現社區(qū)中不少貧困的中年人文化程度低，職業(yè)技能不足，缺乏職業(yè)信心，為此，老劉為他們開設了一個小組，在小組中，老劉講述了家庭貧困的老梁培植多肉植物自強自立，成功創(chuàng)業(yè)的故事，啟發(fā)組員重新認識自我，積極尋找戰(zhàn)勝困難的辦法，上述老劉的做法，體現出小組工作發(fā)展模式的實施原則是（）。 ?

• A：開放互動
• B：迅速解決問題
• C：激發(fā)潛能
• D：促進平等參與

答 案：C

解 析：發(fā)展模式下的小組工作，特點是鼓勵組員積極參與小組活動，積極表達自己并找出小組共同的興趣和目標，形成積極的小組互助關系，促進組員和小組的共同成長。為此，社會工作者在運用發(fā)展模式時，應堅持貫徹以下兩個原則：一是積極參與原則。即要協(xié)調和鼓勵組員在小組活動中，主動表達自己的困惑或者對發(fā)展的建議，積極分享和學習自我發(fā)展的經驗。二是“使能者”原則。即要支持、幫助小組組員通過各種活動，相互關心、相互幫助和分享，更要發(fā)展認知，激發(fā)潛能，提升組員尋求解決問題的辦法、整合社會資源及自我發(fā)展的能力。

5、某社會工作服務機構動員社區(qū)高中生和大學生組成“同心協(xié)力”暑期志愿服務隊，通過“一對一”結對方式，幫助社區(qū)貧困家庭中學習有困難的兒童掌握學習方法，提高學習興趣。項目結束后，該機構對項目進行了總結評估。下列內容中，屬于成果評估的是() ?

• A：志愿者資源配置合理度
• B：工作進度安排
• C：困難兒童改變程度
• D：資金投入產出效益

答 案：C

解 析：考查成果評估。成果評估，可以幫助社會工作者了解有關工作是否能使服務對象發(fā)生改變以及變化的程度如何，也有助于確定工作成功和失敗的原因。。AB項屬于過程評估；D項屬于效益評估。

多選題

1、關于中年階段特征的說法，正確的有()。

• A：女性的更年期早于男性
• B：固定智力下降，流動智力上升
• C：工作養(yǎng)家、教育子女成為重要責任
• D：情感趨于深沉，性格穩(wěn)定成熟
• E：處于事業(yè)成敗的關鍵時期

答 案：ACDE

解 析：考點：中年階段的主要特點。

2、下面哪些行為是侵犯未成年人權益的行為（　?。?。

• A：父母在沒有征得子女同意的前提下拆閱子女信件
• B：企業(yè)或機構雇用17歲的未成年人作為雇員
• C：利用未成年人乞討或者組織未成年人進行有害其身心健康的表演等活動
• D：家長因子女考試成績差而體罰他們
• E：向未成年人出售煙酒

答 案：ACDE

解 析：本題考核的是保護未成年人合法權益的方法?！凹彝ケＷo和社會保護禁止向未成年人出售煙酒；除國家規(guī)定外，任何組織或者個人不得招用未滿16周歲的未成年人；任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私；禁止脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進行有害其身心健康的表演活動；禁止對未成年人實施家庭暴力”。

3、近年來，世界各國都在探索社會政策與經濟發(fā)展相結合的理論與實踐，事實證明，社會政策可以在促進經濟發(fā)展方面發(fā)揮重要的功能，具體表現在（ ）。

• A：社會管理功能
• B：調節(jié)經濟運行功能
• C：人力資本投資功能
• D：激勵勞動積極性功能
• E：調節(jié)群體利益矛盾功能

答 案：BCD

解 析：暫無

4、癌癥病友小組的活動要結束了，在結束階段，社會工作者的主要任務是（　?。?/p>

• A：為組員提供其需要的信息與資源
• B：繼續(xù)發(fā)掘組員的潛能
• C：協(xié)助組員保持小組經驗
• D：對組員進行追蹤服務
• E：處理組員的離別情緒與感受

答 案：CE

解 析：在小組工作的結束階段，社會工作者的任務主要是處理好組員的離別情緒，幫助組員保持他們獲得的小組經驗。 命題點撥本題考查的是社會工作者在小組工作結束階段的任務，根據此階段小組及組員的一般特點來理解社會工作者在這一階段的任務。

5、社會工作者老王負責社區(qū)困境兒童關懷服務項目。在項目結束階段，老王應該完成的工作有（） ?

• A：將困境兒童監(jiān)護人納入服務對象范疇
• B：完成每一位困境兒童的服務檔案建設
• C：調整項目經費預算合理地控制支出
• D：反思項目執(zhí)行過程對困境兒童產生的影響
• E：培訓項目工作人員推演整個工作的流程

答 案：BD

解 析：把握題干關鍵詞“結束階段”。方案的評估一般采用兩種方法：過程評估和效果評估。過程評估關注方案進行過程中服務對象和人數的變化，服務方案中必須完成的主要工作項目的完成情況、資源使用情況、經費支出情況、是否按照預定的日期進行。效果評估主要測量的是方案實施后所產生的效果，包括目標實現程度和服務對象的改變程度。