2023年心理咨詢師每日一練《三級(jí)》10月3日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、“某分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為55”，表示在常模樣本中有55%的人的分?jǐn)?shù)比該分?jǐn)?shù)（）。
- A：低
- B：相等
- C：高
- D：全不是
答 案：A
解 析：一個(gè)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)是指在常模樣本中低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比，因此，55的百分等級(jí)表示在常模樣本中有55%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)要低。換句話說，百分等級(jí)指出的是個(gè)體在常模團(tuán)體中所處的位置，百分等級(jí)較低，個(gè)體所持的位置就越低。
2、父母對(duì)孩子的無理取鬧行為，不予理睬，可能慢慢地減弱這些行為這是（）。
- A：代替法
- B：懲罰法
- C：增強(qiáng)法
- D：消退法
答 案：D
3、將過去事實(shí)上沒有發(fā)生過的事情說成是確有其事，這樣癥狀屬于：
- A：錯(cuò)覺
- B：幻覺
- C：虛構(gòu)
- D：錯(cuò)構(gòu)
答 案：C
4、威爾尼克中樞所指的是（ ）中樞。
- A：視覺性言語
- B：言語運(yùn)動(dòng)
- C：書寫性言語
- D：言語聽覺
答 案：D
解 析：位于頂、枕、顳葉交匯處的顳上回是言語聽覺中樞，又稱威爾尼克區(qū)。該區(qū)域受到損傷，患者能夠聽到聲音，他的聽覺器官還是正常的，卻不能分辨語音，對(duì)字詞也失去了理解的能力，這種受到損傷所發(fā)生的失語癥叫作接受性失語癥。
5、某年輕女性同時(shí)被兩男人追求，其中一人英俊但經(jīng)濟(jì)條件差，另一人富有但年齡大，此時(shí)該女性難以作出決定是因?yàn)槊媾R（ ）?
- A：雙趨沖突
- B：雙避沖突
- C：趨避沖突
- D：雙重趨避沖突
答 案：D
解 析：雙重趨避沖突由兩種可能的選擇引起。當(dāng)兩種選擇都是既有利又有弊時(shí)，面對(duì)這種情況，人們就會(huì)處于雙重趨避沖突中。
6、與法律相比，道德在調(diào)控人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間的各種關(guān)系時(shí)，它的（）。
- A：作用力弱
- B：適用范圍大
- C：實(shí)效性差
- D：操作性強(qiáng)
答 案：B
7、求助者中心療法理論的核心是
- A：人擁有有機(jī)體的評(píng)價(jià)過程
- B：人是可以信任的
- C：人擁有價(jià)值條件化過程
- D：人有自我實(shí)現(xiàn)傾向
答 案：D
8、心理咨詢的整合性從根本上是要（）。
- A：推動(dòng)心理咨詢理論的整合
- B：推動(dòng)心理咨詢目的的整合
- C：促進(jìn)心理學(xué)概念的兼容
- D：促進(jìn)心理學(xué)概念的關(guān)聯(lián)溝通
答 案：A
多選題
1、評(píng)估信度的方法主要包括( )。
- A：重測(cè)信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評(píng)分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對(duì)信度的評(píng)估方法沒有通用法則，因?yàn)椴煌男哦确从硿y(cè)驗(yàn)誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
2、需要()
- A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
- C：表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力
答 案：AC
解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力與源泉。情緒或情感是指人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng)，并維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。
3、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ?。?/p>
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇。康復(fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
4、在下列分測(cè)驗(yàn)中，屬于WAIS—RC言語分測(cè)驗(yàn)的包括（）。
- A：知識(shí)
- B：領(lǐng)悟
- C：數(shù)字廣度
- D：數(shù)字符號(hào)
答 案：ABC
解 析：WAIS—RC包括11個(gè)分測(cè)驗(yàn)，分成言語量表和操作量表兩部分，①言語部分：知識(shí)、領(lǐng)悟、算術(shù)、相似性、數(shù)字廣度、詞匯，共6個(gè)分測(cè)驗(yàn)；②操作部分：數(shù)字符號(hào)、圖畫填充、木塊圖、圖片排列、圖形拼湊，共5個(gè)分測(cè)驗(yàn)。
5、該求助者心理問題的特點(diǎn)包括（ ?。?。
- A：指向未來
- B：指向現(xiàn)在
- C：內(nèi)容固定
- D：內(nèi)容漂浮
答 案：AD
解 析：該求助者擔(dān)心父母身體狀況，擔(dān)心孩子的工作、婚戀，擔(dān)心自己工作及婚姻都是指向?yàn)閬?，?nèi)容飄忽不定。
6、關(guān)于痛覺，正確的說法包括（ ）。
- A：最難適應(yīng)的感覺
- B：只屬于外部感覺
- C：只屬于內(nèi)部感覺
- D：具有機(jī)體保護(hù)的作用
答 案：AD
解 析：痛覺沒有適宜的剌激，無論什么剌激，只要對(duì)機(jī)體造成了傷害，都會(huì)引起痛的感覺。痛覺具有生物學(xué)的保護(hù)機(jī)體的意義，且最難以適應(yīng)。
7、壓力作用于個(gè)體，可能產(chǎn)生的臨床癥狀與（）中介因素有關(guān)。
- A：生物免疫系統(tǒng)
- B：行為操作系統(tǒng)
- C：認(rèn)知理解系統(tǒng)
- D：社會(huì)支持系統(tǒng)
答 案：ACD