2023年育嬰師每日一練《三級》10月2日專為備考2023年三級考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。
判斷題
1、只要有能力實習操作的地方,就能開展培訓教學。
答 案:錯
2、自評和互評結合、輔導和考核相結合、交流和工作研討相結合是常見的評估形式。
答 案:對
3、愛崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的內在要求,指的是員工要熱愛自己喜歡的工作崗位。
答 案:錯
4、高級育嬰師在開展工作時,要把培訓對象作為培訓的主體。
答 案:對
單選題
1、0~3歲占主導地位的注意類型是()。
- A:無意注意
- B:有意注意
- C:分散型注意
- D:集中型注意
答 案:A
解 析:無意注意又稱不隨意注意,是沒有預定目的、不需要意志努力、不由自主地對一定事物所產生的注意。 有意注意又叫隨意注意,是人所特有的一種心理現(xiàn)象,它是有目的、需要一定意志努力的注意。 “分散型注意”是指對當前應該注意的對象和活動缺少充分指向和集中的一種狀態(tài)。與“專心”相對。表現(xiàn)為注意力不能長久地集中在任何對象或活動上,并經常性地變換客體;或者心理活動處于松懈、缺少必要的緊張狀態(tài)。 “集中型注意”與分散型注意相對,為干擾項。 0-3歲占主導地位的是沒有預定的、無目標的無意注意類型,故選A。
2、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動的人們,在長期的職業(yè)活動中形成的()。
- A:行為規(guī)范
- B:操作程序
- C:勞動技能
- D:思維習慣
答 案:A
3、對待職業(yè)和崗位,()并不是愛崗敬業(yè)所要求的。
- A:樹立職業(yè)理想
- B:干一行愛一行專一行
- C:遵守企業(yè)的規(guī)章制度
- D:一職定終身,不改行
答 案:D
4、為了促進企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展,需要發(fā)揮企業(yè)文化的()功能。
- A:娛樂
- B:主導
- C:決策
- D:自律
答 案:D
多選題
1、肝炎病人可用()浸泡30~60分鐘后,再用清水沖洗干凈。
- A:0.1%的過氧乙酸
- B:5%的來蘇爾溶液
- C:1%?2%的漂白粉澄清液
- D:0.5%的洗消凈
- E:0.1%的新潔爾滅
答 案:AC
解 析:乙肝病人用過的便器消毒:用1%漂白粉水溶液或3%碘伏、0.5%過氧乙酸溶液浸泡30~60分鐘。
2、針對嬰幼兒腎功能較差的特點()。
- A:湯菜不宜過咸
- B:要注意保持水鹽平衡
- C:防止鉀攝入過多而傷腎
- D:降低血管彈性
- E:提高血管彈性
答 案:ABE
解 析:針對嬰幼兒腎功能較差的特點,湯、菜不宜過成,防止鈉攝入過多而傷腎、降低血管彈性。
3、在使用具有強烈腐蝕的苯酚濃液時,應特別小心以防溉到(),造成意外傷害。
- A:衣腋
- B:皮膚
- C:被褥
- D:眼睛
- E:餐具
答 案:BD
解 析:在使用強烈腐蝕性的濃液時,應特別小心液體濺到皮膚和眼睛上,造成意外。
4、食物切配要考慮嬰幼兒口型小的特點,盡量()。
- A:切小
- B:切細
- C:切碎
- D:成泥
- E:成茸
答 案:ABCDE
主觀題
1、制定“家庭意外傷害急救措施”培訓班計劃。具體考核要求:從培訓計劃的編制要求制定一份“家庭意外傷害急救措施”培訓班的培訓計劃。
答 案:制定“家庭意外傷害急救措施”培訓班計劃培訓時間:2012年5月每周六上午9:00~11:00。培訓地點:某早教中心。培訓內容:1.誤服藥物的急救措施。2.觸電的急救措施。3.氣管異物的急救措施。4.燙傷的急救措施。培訓目標:讓受訓者了解家庭常見意外傷害的急救措施常識,掌握急救的實際操作。培訓方法:操作示范法。培訓評估:采取實操法進行評估。
2、寫出10.5個月寶寶聽說能力的訓練方法。具體考核內容:B寶寶,男,2011年6月20日出生,剖腹產,正常,2012年5月6日寶寶10.5個月,會用哭聲要人或要東西,會發(fā)Da,Da,ma,ma音,無所指,不會用動作表示“再見”“歡迎”。根據該寶寶語言發(fā)展的情況,設計聽和說訓練游戲兩個。分析寶寶聽和說的發(fā)展水平,根據該寶寶聽和說發(fā)展情況,設計聽和說訓練游戲兩個。
答 案:10.5個月寶寶聽說能力的訓練方法:游戲1:拉大鋸游戲目標:學習用動作表示詞的意義。游戲準備:讓寶寶面對著媽媽坐在媽媽的膝蓋上。游戲方法:(1)媽媽拉住寶寶的小手,邊念邊搖:“拉大鋸,拉大鋸,外婆家,唱大戲,媽媽去,爸爸去,小寶去,也要去!”念到最后一個字時將手一松,讓寶寶身體向后傾斜。(2)每次都這樣,到以后,念到最后一個字,寶寶自己會將身體傾斜。開始會聽兒歌做動作了。游戲2:歡迎再見游戲目標:學習用動作表示詞的含義。游戲準備:讓寶寶面對著媽媽坐在媽媽的膝蓋上。游戲方法:(1)媽媽把著寶寶的小手,做拍手動作,同時說“歡迎歡迎”。(2)媽媽把著寶寶的小手,做搖手動作,同時說“再見”。(3)在生活中遇到客人來,提醒寶寶做歡迎再見的動作,逐漸理解詞的意義。
3、常見清潔、消毒方法有哪4種,適用于何種物品?
答 案:煮沸消毒法的適用范圍為餐具、服裝、被單等物品的消毒。日光暴曬法的適用范圍:被褥、床墊、毛毯、書籍等物品。擦拭消毒法的適用范圍:家具表面的消毒。噴霧消毒法的適用范圍:室內空氣、居室表現(xiàn)和家具表面的消毒。