2023年心理咨詢師每日一練《三級》10月1日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、根據(jù)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》的規(guī)定，以下屬于心理咨詢師工作對象的是（）。

• A：患精神分裂癥的來訪者
• B：確診強迫神經(jīng)癥的來訪者
• C：抑郁發(fā)作的來訪者
• D：適應(yīng)障礙的來訪者

答 案：D

2、機能主義心理學(xué)的主要特點是

• A：強調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機能作用
• B：認(rèn)為心理學(xué)的任務(wù)是探討意識經(jīng)驗由什么元素構(gòu)成
• C：認(rèn)為心理學(xué)的任務(wù)就在于查明刺激與反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系
• D：主張要從整體上來研究心理現(xiàn)象

答 案：A

3、職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是（　　）。

• A：慎獨、克己、復(fù)禮
• B：正義、公道、忠恕
• C：無私、仁愛、奉獻(xiàn)
• D：忠誠、審慎、勤勉

答 案：D

4、關(guān)于創(chuàng)新，正確的說法是（）。

• A：創(chuàng)新需要智慧，非一般員工所能為
• B：創(chuàng)新的本質(zhì)是突破舊的思維模式
• C：創(chuàng)新僅指取得重大發(fā)明創(chuàng)造的成果
• D：無創(chuàng)新能力的員工不是合格的員工

答 案：B

解 析：創(chuàng)新是指人們?yōu)榱税l(fā)展的需要，運用已知的信息，不斷突破常規(guī)，發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生某種新穎、獨特的有社會價值或個人價值的新事物、新思想的活動。創(chuàng)新的本質(zhì)是突破，即突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律。

5、關(guān)于行為主義心理學(xué)研究的一般技術(shù)路線，下列說法中正確的是（ ）。

• A：通過動物實驗的結(jié)果，進(jìn)而演繹和推論人的心理過程
• B：以一種動物為實驗對象，并與其他動物的實驗結(jié)果相比較
• C：通過人的行為功能實驗，推論動物的心理現(xiàn)象
• D：以人為實驗對象，研究其行為與思維的關(guān)系

答 案：A

6、在MMPI的566題版中，Q量表原始得分不能超過（ ）。

• A：8分
• B：10分
• C：22 分
• D：30 分

答 案：D

解 析：Q是疑問量表，對問題毫無反應(yīng)及對“是”和“否”都進(jìn)行反應(yīng)的項目總數(shù)，或稱“無回答”的得分。若在566題版中原始分超過30分，399題版本中超過22分，則提臨床量表不可信。

7、個體對他人的要求做出完全相反的動作稱為（　?。?。

• A：被動性違拗
• B：被動性服從
• C：主動性違拗
• D：主動性服從

答 案：C

解 析：主動性違拗：患者對于別人要求他做的動作，不但不執(zhí)行，反而做出與要求完全相反的動作。如要求患者張嘴時，患者反而把嘴閉得更緊。被動性違拗：患者對于別人的要求不做出任何反應(yīng)。違拗癥狀常見于精神分裂癥緊張型。

8、一般來說，最強烈的人際吸引形式是（　?。?/p>

• A：友誼
• B：愛情
• C：喜歡
• D：親情

答 案：B

解 析：人際吸引是個體與他人之間情感上相互親密的狀態(tài)，是人際關(guān)系中的一種肯定形式。按吸引的程度，人際吸引可分為親合、喜歡和愛情。親合是較低層次的人際吸引，喜歡是中等程度的吸引，愛情是最強烈的人際吸引形式。

多選題

1、評估信度的方法主要包括( )。

• A：重測信度
• B：內(nèi)部一致性信度
• C：復(fù)本信度
• D：評分者信度

答 案：ABCD

解 析：四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。

2、強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（　?。?。

• A：災(zāi)難癥候群
• B：興奮性行為
• C：破壞性行為
• D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

答 案：AD

解 析：強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇。康復(fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。

3、需要()

• A：是有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
• B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
• C：表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
• D：是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力

答 案：AC

解 析：需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機是指激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動，并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。

4、弗洛伊德認(rèn)為，神經(jīng)性焦慮的特點包括( )。

• A：威脅來自于超我
• B：意識不到
• C：威脅來自于本能
• D：能意識到

答 案：BC

解 析：神經(jīng)性焦慮是意識不到的焦慮，是阻抑于無意識里的焦慮，造成焦慮的威脅 來自本能沖動。

5、認(rèn)知行為治療程序吸收了（）

• A：行為技術(shù)及合理情緒療法中的成分
• B：積極關(guān)懷技術(shù)的成分
• C：情緒技術(shù)及系統(tǒng)脫敏療法中的成分
• D：精神分析技術(shù)的成分

答 案：AC

解 析：認(rèn)知行為治療技術(shù)代表了兩種不同的治療思想的融合。純粹的行為技術(shù)在它登上心理治療的舞臺時曾希望能包治百病，但僅僅采用經(jīng)典條件反射或操作條件反射技術(shù)并不能解決所有的心理問題。而且，甚至沃爾甫的系統(tǒng)脫敏程序也不是純粹的行為技術(shù)，它也要求病人通過思維過程去認(rèn)識引起焦慮的刺激。這期間，作為中介變量的認(rèn)知概念開始引起人們的注意。到了20世紀(jì)70年代，埃利斯、拉扎洛斯、貝克以及梅肯鮑姆等理論家吸收了行為技術(shù)以及埃利斯的合理情緒療法中的成分，提出了認(rèn)知行為治療程序。到了20世紀(jì)80年代，它的適用范圍已大大拓寬，甚至超過了行為治療和合理情緒療法本身。

6、壓力作用于個體，可能產(chǎn)生的臨床癥狀與（）中介因素有關(guān)。

• A：生物免疫系統(tǒng)
• B：行為操作系統(tǒng)
• C：認(rèn)知理解系統(tǒng)
• D：社會支持系統(tǒng)

答 案：ACD

7、注意分配的條件是同時進(jìn)行的幾種活動()

• A：必須在同一感覺通道里進(jìn)行信息加工
• B：必須在不同感覺通道里進(jìn)行信息加工
• C：其中必須有相當(dāng)熟練的技能技巧
• D：之間存在著內(nèi)在的聯(lián)系

答 案：CD

解 析：注意分配的一個條件是所從事的活動中必須有一些活動是非常熟練的，另一個條件是，所從事的幾種活動之間應(yīng)該是有內(nèi)在聯(lián)系的，否則同時進(jìn)行幾種活動比較困難。