2023年成考高起點(diǎn)每日一練《語(yǔ)文》10月1日專(zhuān)為備考2023年語(yǔ)文考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、下列各組詞語(yǔ)中括號(hào)中的字的讀音全部相同的一組是（）
- A：(濟(jì))貧；假公(濟(jì))私；同舟共(濟(jì))
- B：(靡)費(fèi)；轍亂旗(靡)；(靡)日不思
- C：(落)枕；丟三(落)四；失魂(落)魄
- D：(鮮)明；(鮮)為人知；寡廉(鮮)恥
答 案：A
解 析：B項(xiàng)“靡費(fèi)”中“靡”讀“mí”，其他字讀“mǐ”；C項(xiàng)“落枕”中“落”讀“l(fā)ào”，“丟三落四”中“落”讀“l(fā)à”，“失魂落魄”的“落”讀“l(fā)uò”；D項(xiàng)“鮮明”中“鮮”的正確讀音是“xiān”，其他加點(diǎn)字讀“xiǎn”。
2、填入下面括號(hào)處,與上文街接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）朱自清先生筆下的江南的“水〞，有凌空飄逸的，有汪汪一碧的，有晶瑩澄澈的，（）
- A：它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形
- B：它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)
- C：他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布
- D：他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿
答 案：B
解 析：把題干所給的詞語(yǔ)跟選項(xiàng)比照著讀，可看出“凌空飄逸”是寫(xiě)瀑布的形，“汪汪一碧”是寫(xiě)深潭的色，“晶瑩澄澈”是寫(xiě)瓊漿的質(zhì)。
3、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）
- A：認(rèn)識(shí)膚淺；卑恭屈膝；灌輸知識(shí)
- B：行蹤詭秘；寬宏大量；精神渙散
- C：病入膏盲；心憂(yōu)意懶；言談詼諧
- D：緘口不言；直接了當(dāng)；革故鼎新
答 案：B
解 析：A項(xiàng)“卑恭屈膝”的正確寫(xiě)法是“卑躬屈膝”,C項(xiàng)“病入膏盲〞的正確寫(xiě)法是“病入膏肓”;D項(xiàng)“直接了當(dāng)”的正確寫(xiě)法是“直截了當(dāng)”。
主觀題
1、“董生勉乎哉”是什么意思？第一二段都用這句話(huà)作結(jié)尾，其寄托的情感有什么不同？
答 案：“董生勉乎哉”意為：董生你努力吧！第一段：希望董生到燕趙之地后有人欣賞他、重用他，表達(dá)的是祝愿之情；第二段：擔(dān)心燕趙之地風(fēng)俗變化，民風(fēng)不古，無(wú)人賞識(shí)董生，表達(dá)的是憂(yōu)慮之情。
2、把文中括號(hào)中的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
答 案：推測(cè)王先生的意思，難道是喜愛(ài)別人的優(yōu)點(diǎn)，以至于雖然只是一技之長(zhǎng)，也不讓它埋沒(méi)，因而連帶重視他的故跡嗎？也許想推廣他的事跡，來(lái)勉勵(lì)那些求學(xué)的人吧。
3、第一段文字主要采用了（）論證法和（）論證法。
答 案：舉例；引用
寫(xiě)作題
1、作為社會(huì)中的人要深刻地理解兩重責(zé)任：一是社會(huì)的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任就是極大地提高人們的物質(zhì)文明和精神文明，使人們生活得更美好；二是個(gè)人的責(zé)任，為社會(huì)做點(diǎn)什么，為他人做點(diǎn)什么，為自己做點(diǎn)什么。人之所以稱(chēng)之為人，人區(qū)別于其他動(dòng)物的特征，就是烙上了“社會(huì)”的烙印，是社會(huì)中的人，這個(gè)“人”對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)他人都有責(zé)任。
根據(jù)所給材料，自選角度，寫(xiě)一篇以議論為主的文章,600字以上。
答 案：略
2、方和圓似乎格格不入，都和諧地搭配成一枚精妙的銅錢(qián)；野草和鮮花似乎是宿敵，卻共同裝飾了絢麗的大地；繁星和黑夜似乎是冤家，卻共同點(diǎn)綴了美麗的夜空…事實(shí)上，我們的生活往往就是如此奇妙！請(qǐng)以“奇妙的和諧”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，題目自擬，文章自定，文體自選(詩(shī)歌除外)
答 案：略
3、閱讀下面文字，按照要求作文。(60分)進(jìn)步是文明的動(dòng)力，是發(fā)展的需要。請(qǐng)以“進(jìn)步”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外)，題目自擬。不少于600字。
答 案：略
簡(jiǎn)答題
1、文章后半段，作者交織在哪兩種情感之間，他做出了怎樣的抉擇？
答 案：（1）交織在“為國(guó)盡忠”與“為家盡孝”兩種情感中。（2）作者選擇離開(kāi)家人，只身投入抗戰(zhàn)事業(yè)，將母親傳給的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揮在國(guó)家更需要的地方。