2023年心理咨詢師每日一練《三級(jí)》9月29日專(zhuān)為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、再生性能力( )
- A：是智能活動(dòng)的能量
- B：可通過(guò)非言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)評(píng)估
- C：是智能活動(dòng)的質(zhì)量
- D：可以通過(guò)言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)測(cè)量
答 案：D
解 析：知識(shí)點(diǎn)： 心理測(cè)驗(yàn)技能 /WAIS-RC 瑞文指出存在兩種既對(duì)立又有內(nèi)在聯(lián)系的行為，即［再生性能力］和［推斷能力］。再生性能力是指?jìng)€(gè)體當(dāng)前所具備的回憶已獲得信息并進(jìn)行言語(yǔ)交流的能力，表明個(gè)體通過(guò)教育達(dá)到的水平。
2、為使咨詢?nèi)〉眠M(jìn)展，最關(guān)鍵的是( )。
- A：建立良好的咨詢關(guān)系
- B：克服阻抗
- C：調(diào)動(dòng)求助者的積極性
- D：矯正錯(cuò)誤認(rèn)知
答 案：C
解 析：為使咨詢?nèi)〉眠M(jìn)展，關(guān)鍵是要調(diào)動(dòng)求助者的積極性，使其開(kāi)始探索解決自身的問(wèn)題。
3、當(dāng)態(tài)度的三種成分不協(xié)調(diào)時(shí)，占主導(dǎo)地位的成分是（）。
- A：價(jià)值觀
- B：認(rèn)知
- C：行為傾向
- D：情感
答 案：D
解 析：態(tài)度的ABC模型：態(tài)度有認(rèn)知、情感和行為傾向三個(gè)成分。它們的英文單詞首字母分別為C(認(rèn)知)、A(情感)、B(行為傾向)。一般而言，態(tài)度的三種成分是協(xié)調(diào)一致的。在它們不協(xié)調(diào)時(shí)，情感成分往往占有主導(dǎo)地位，決定態(tài)度的基本取向與行為傾向。
4、下列不屬于妄想的特征是（）
- A：內(nèi)容是患者虛構(gòu)的
- B：內(nèi)容與事實(shí)不符
- C：患者堅(jiān)信不移、經(jīng)驗(yàn)與教育無(wú)法糾正
- D：具有自我卷人性，以自己為參照系
答 案：A
解 析：妄想是一種脫離現(xiàn)實(shí)的病理性思維，他是以毫無(wú)根據(jù)的設(shè)想為前提進(jìn)行推理的，并非是患者虛構(gòu)的。
5、心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是（ ）。
- A：認(rèn)知
- B：注意
- C：意志
- D：想象
答 案：B
6、合理情緒療法的局限性在于（）。
- A：不適用于文化水平高的人
- B：缺少理論依據(jù)
- C：不適用于過(guò)分偏執(zhí)的人
- D：不易操作實(shí)施
答 案：C
7、弗洛伊德認(rèn)為，克服阻抗重要的武器是*（）
- A：釋義
- B：面質(zhì)
- C：解釋
- D：指導(dǎo)
答 案：C
解 析：弗洛伊德認(rèn)為，克服阻抗重要的武器是[分值：0.5]
8、“人的認(rèn)知、情緒情感、動(dòng)機(jī)、行為永遠(yuǎn)是相互聯(lián)系的”，這是普遍聯(lián)系觀點(diǎn)中的（）
- A：心身一體觀點(diǎn)
- B：限制性觀點(diǎn)
- C：整體性觀點(diǎn)
- D：心理、生理交互作用觀點(diǎn)
答 案：C
多選題
1、評(píng)估信度的方法主要包括( )。
- A：重測(cè)信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評(píng)分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對(duì)信度的評(píng)估方法沒(méi)有通用法則，因?yàn)椴煌男哦确从硿y(cè)驗(yàn)誤差的不同來(lái)源，所以每一種信度系數(shù)只能說(shuō)明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
2、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ?。?。
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說(shuō)自己的遭遇。康復(fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
3、需要()
- A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
- C：表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力
答 案：AC
解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力與源泉。情緒或情感是指人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng)，并維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。
4、合理情緒療法可以幫助個(gè)體達(dá)到的目標(biāo)包括( )
- A：自我關(guān)懷
- B：自我指導(dǎo)
- C：敢于嘗試
- D：嚴(yán)于律己
答 案：ABC
解 析：知識(shí)點(diǎn)： 心理咨詢技能 /合理情緒療法 艾利斯合理情緒療法目標(biāo)：①、自我關(guān)懷；②、自我指導(dǎo)；③、寬容；④、接受不確定性；⑤、變通性；⑤、參與；⑦、敢于嘗試；⑧、自我接受。
5、對(duì)咨詢目標(biāo)的理解，正確的包括（）
- A：近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)應(yīng)該是統(tǒng)一的
- B：對(duì)同一個(gè)求助者可以制定多個(gè)咨詢目標(biāo)
- C：咨訪雙方的目標(biāo)不一致時(shí)，應(yīng)以咨詢師的目標(biāo)為主
- D：不同的求助者，終極目標(biāo)都是相同的
答 案：ABD
6、嫉妒情緒的特點(diǎn)包括( )
- A：針對(duì)性
- B：持續(xù)性
- C：對(duì)抗性
- D：集中性
答 案：ABC
解 析：知識(shí)點(diǎn)： 社會(huì)心理學(xué) /社交情緒 嫉妒的定義：與他人比較，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面不如人，產(chǎn)生的一種羞愧、憤怒、怨恨等組成的復(fù)雜情緒。特點(diǎn)①針對(duì)性②持續(xù)性③對(duì)抗性④普遍性
7、求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因包括（）。
- A：母親強(qiáng)勢(shì)
- B：女友要分手
- C：獨(dú)立性差
- D：工作不滿意
答 案：BCD