2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）》9月26日專(zhuān)為備考2023年社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)法》，失業(yè)保險(xiǎn)金的領(lǐng)取時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)(?)。

• A：6個(gè)月
• B：12個(gè)月
• C：8個(gè)月
• D：24個(gè)月

答 案：D

解 析：失業(yè)保險(xiǎn)的領(lǐng)取參照繳費(fèi)時(shí)間。繳費(fèi)時(shí)間超過(guò)10年以上的，領(lǐng)取24個(gè)月，最長(zhǎng)不超過(guò)24個(gè)月。

2、在與服務(wù)對(duì)象對(duì)話交流過(guò)程中，用眼睛看著對(duì)方，保持視線的交流，是支持性技巧中的()。

• A：同理
• B：鼓勵(lì)
• C：對(duì)焦
• D：專(zhuān)注

答 案：D

解 析：支持性技巧是社會(huì)工作者借助口頭和身體語(yǔ)言讓服務(wù)對(duì)象感受到被理解、被接納的一系列技術(shù)，主要包括專(zhuān)注、傾聽(tīng)、同理和鼓勵(lì)。其中，專(zhuān)注是指社會(huì)工作者借助友好的視線接觸、開(kāi)放的姿勢(shì)以及專(zhuān)心的態(tài)度關(guān)注服務(wù)對(duì)象的表達(dá)。例如，社會(huì)工作者在和服務(wù)對(duì)象對(duì)話交流過(guò)程中眼睛應(yīng)看著對(duì)方，保持視線的交流；身體略微前傾，讓服務(wù)對(duì)象感覺(jué)受到關(guān)心和關(guān)注。

3、小夢(mèng)總是在課余時(shí)間參加各種活動(dòng)，加入各種社團(tuán)，在社團(tuán)和活動(dòng)中結(jié)交朋友。這體現(xiàn)了馬斯洛需要層次理論的（）需要。

• A：尊重
• B：發(fā)展
• C：歸屬與愛(ài)
• D：安全

答 案：C

解 析：暫無(wú)解析，請(qǐng)參考用戶(hù)分享筆記

4、為了讓社區(qū)智障兒童得到更好的照顧，社會(huì)工作者小王設(shè)計(jì)了“同在藍(lán)天下，追夢(mèng)共成長(zhǎng)”的服務(wù)計(jì)劃書(shū)。通過(guò)向有關(guān)政府部門(mén)申請(qǐng)，小王得到了5萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)支持。小王在此過(guò)程中扮演的角色是()。

• A：倡議者
• B：治療者
• C：使能者
• D：輔導(dǎo)者

答 案：A

解 析：倡議者：為較為特殊的服務(wù)對(duì)象倡議和爭(zhēng)取合適的服務(wù)；替照顧者向有關(guān)方面提出意見(jiàn)和爭(zhēng)取改善措施；通過(guò)教育和培訓(xùn)，鼓勵(lì)照顧者自主爭(zhēng)取權(quán)益。

5、根據(jù)《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員求助管理辦法》，應(yīng)由流浪乞討人員救助站提供的救助服務(wù)是（）

• A：提供乘車(chē)憑證，幫助流浪乞討人員返回其住所
• B：提供符合食品衛(wèi)生要求的基本食物，每日餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不得低于20元
• C：提供符合基本條件的住處，并按性別分室住宿
• D：提供職業(yè)技能培訓(xùn)

答 案：C

多選題

1、心理與社會(huì)治療模式經(jīng)常運(yùn)用直接治療技巧，其中非反思性直接治療技巧主要包括( )。

• A：心理動(dòng)力反映
• B：人格發(fā)展反映
• C：直接影響
• D：支持
• E：探索-描述-宣泄

答 案：CDE

解 析：此題暫無(wú)

2、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要有( )。

• A：社會(huì)捐助
• B：國(guó)際援助
• C：經(jīng)營(yíng)所得
• D：政府財(cái)政撥款
• E：社會(huì)服務(wù)基金

答 案：ABD

解 析：社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)是非營(yíng)利機(jī)構(gòu)，經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要是①政府財(cái)政撥款；②社會(huì)捐助；③國(guó)際援助。宗旨是為服務(wù)對(duì)象謀取幸福和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

3、社會(huì)工作者小楊為社區(qū)矯正對(duì)象小吳提供個(gè)案服務(wù)。在制訂計(jì)劃過(guò)程中,小吳已同意簽署一份正式的個(gè)案服務(wù)協(xié)議。這份協(xié)議的基本內(nèi)容應(yīng)包括（）。 ?

• A：服務(wù)執(zhí)行的資金來(lái)源
• B：服務(wù)內(nèi)容和采用的服務(wù)方法
• C：服務(wù)執(zhí)行的理論基礎(chǔ)
• D：服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)
• E：服務(wù)時(shí)限、地點(diǎn)和次數(shù)

答 案：BDE

解 析：根據(jù)實(shí)際情況的需要，服務(wù)協(xié)議可以是書(shū)面的，也可以是口頭的。它通常包括5個(gè)方面的基本內(nèi)容：一是服務(wù)目標(biāo)；二是服務(wù)的內(nèi)容和采用的方法；三是服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)；四是服務(wù)的地點(diǎn)、時(shí)間、期限和次數(shù)；五是服務(wù)雙方的簽字。

4、某老年醫(yī)院的社會(huì)工作者小李與身患晚期癌癥的85歲嚴(yán)大爺建立了信任的工作關(guān)系。有一天，小李在與嚴(yán)大爺?shù)恼勗捴械弥凶詺⒛铑^，以擺脫病痛折磨，不再拖累子女。面對(duì)這種危機(jī)情況，小李應(yīng)當(dāng)（　?。?。

• A：根據(jù)保護(hù)隱私原則，為嚴(yán)大爺保守秘密
• B：根據(jù)案主自決原則，不對(duì)嚴(yán)大爺?shù)淖詺⑵髨D進(jìn)行干預(yù)
• C：與嚴(yán)大爺面談，了解他目前的苦惱和生活狀況
• D：勸說(shuō)嚴(yán)大爺打消自殺的念頭
• E：通過(guò)醫(yī)院等有關(guān)部門(mén)采取特殊監(jiān)護(hù)措施

答 案：CDE

解 析：社會(huì)工作是在一定的社會(huì)福利制度框架下，根據(jù)專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)活動(dòng)。故CDE項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤。在社會(huì)工作領(lǐng)域，未經(jīng)同意社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對(duì)象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對(duì)象權(quán)益的隱私信息。嚴(yán)大爺要自殺的念頭顯然不屬于他的個(gè)人隱私，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。 命題點(diǎn)撥本題考查的是社會(huì)工作價(jià)值觀操作原則中的保密原則，注意理解不適用保密原則時(shí)的情境。

5、社會(huì)服務(wù)方案的策劃分為（　　）等階段。

• A：目標(biāo)制定階段
• B：考慮服務(wù)的評(píng)估
• C：方案目標(biāo)修訂階段
• D：可行性研究方案
• E：?jiǎn)栴}的認(rèn)識(shí)和分析階段

答 案：ABE

解 析：ABE