2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）》9月13日專為備考2023年社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、社會(huì)工作者大智為失學(xué)、失業(yè)的青少年開(kāi)展服務(wù)，擬根據(jù)“社會(huì)連接理論”組建一個(gè)小組，大智設(shè)定的下列總目標(biāo)中，正確的是（）。

• A：幫助青少年形成良好的行為習(xí)慣
• B：協(xié)助青少年樹(shù)立正確的就業(yè)意識(shí)
• C：提高青少年的合作意識(shí)和能力
• D：引導(dǎo)青少年更多地參與社會(huì)活動(dòng)

答 案：D

解 析：赫胥的“社會(huì)連接理論”認(rèn)為，個(gè)人與社會(huì)的聯(lián)系可以阻止個(gè)人進(jìn)行違反社會(huì)準(zhǔn)則的越軌與犯罪行為。較深入地參加傳統(tǒng)活動(dòng)的，總是全力以赴地忙于各種傳統(tǒng)事務(wù)，就會(huì)缺少?gòu)氖略杰壔?dòng)的時(shí)間和精力。從這個(gè)理論出發(fā)，社會(huì)工作者的正確做法是組織青少年參與各類社會(huì)活動(dòng)，通過(guò)提升青少年的參與感促進(jìn)青少年正面成長(zhǎng)。

2、在對(duì)受虐兒童進(jìn)行社會(huì)工作的過(guò)程中，社會(huì)工作者扮演的特殊角色是（　?。?/p>

• A：保護(hù)者
• B：支持者
• C：教育者
• D：提供服務(wù)者

答 案：A

解 析：社會(huì)工作者在專業(yè)活動(dòng)中，擔(dān)當(dāng)者多種角色，包括服務(wù)提供者、支持者、教育者、中間者等等。而在兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，社會(huì)工作者還有一個(gè)特殊的角色保護(hù)者。

3、社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有一些準(zhǔn)媽媽被即將面臨的新生兒養(yǎng)育問(wèn)題所困擾，為幫助她們學(xué)習(xí)育兒知識(shí)和技巧，小王組織了“新手媽媽訓(xùn)練營(yíng)”，根據(jù)兒童社會(huì)工作服務(wù)的分類，上述服務(wù)屬于（）。 ?

• A：支持性兒童福利服務(wù)
• B：補(bǔ)充性兒童福利服務(wù)
• C：替代性兒童福利服務(wù)
• D：兒童保護(hù)服務(wù)

答 案：A

解 析：1、支持性兒童福利服務(wù)?這類服務(wù)的對(duì)象是全體兒童及其家庭，這類服務(wù)的目的是通過(guò)彌補(bǔ)父母親職能力的不足，改善父母的親職狀況，以滿足兒童成長(zhǎng)的需要。服務(wù)的目的是支持父母履行教養(yǎng)職責(zé)，以滿足兒童成長(zhǎng)的需要;服務(wù)的內(nèi)容主要包括為兒童及其家庭提供的個(gè)別化咨詢輔導(dǎo)，為兒童提供休閑娛樂(lè)服務(wù)，為準(zhǔn)媽媽提供咨詢以及協(xié)助辦理新生兒戶籍登記服務(wù)。根據(jù)題干“準(zhǔn)媽媽被即將面臨的新生兒養(yǎng)育問(wèn)題所困擾”，故選A。2、補(bǔ)充性兒童福利服務(wù)?這類服務(wù)的對(duì)象是父母親職能力不足的兒童及其家庭，服務(wù)的目的是通過(guò)彌補(bǔ)父母職能的不足、改善父母的親職狀況以滿足兒童成長(zhǎng)的需要。服務(wù)的內(nèi)容主要包括為經(jīng)濟(jì)困難家庭鏈接資源，為兒童提供經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助;為時(shí)間和精力不足的父母提供托育服務(wù);為新生兒及其父母提供健康育兒資訊和技能培訓(xùn)服務(wù)。3、替代性兒童福利服務(wù)?這類服務(wù)的對(duì)象是親職嚴(yán)重不當(dāng)和親職缺失的兒童，這類服務(wù)的目的是通過(guò)彌補(bǔ)父母親職能力的不足，改善父母的親職狀況以滿足兒童成長(zhǎng)的需要。服務(wù)的目的是通過(guò)替代兒童的父母履行親職職責(zé)，使兒童回歸家庭環(huán)境，健康成長(zhǎng)。服務(wù)的內(nèi)容主要是安置服務(wù)，包括家庭收養(yǎng)、家庭寄養(yǎng)和機(jī)構(gòu)養(yǎng)育或教養(yǎng)。4、兒童保護(hù)服務(wù)?這類服務(wù)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)兒童的保護(hù)，包括遭受到人為侵害(如虐待、忽視、剝削和暴力侵害)的兒童。

4、一對(duì)無(wú)生育能力的人婦收養(yǎng)了一個(gè)被遺棄的1歲女孩。3年后養(yǎng)父因車禍去世，女孩被診斷為智力發(fā)育遲緩。養(yǎng)母因無(wú)太多技能收入也不高，無(wú)力安排女孩進(jìn)行早教治療，特向社會(huì)工作者求助。下列服務(wù)活動(dòng)中社會(huì)（ ）。

• A：向養(yǎng)母提供經(jīng)濟(jì)、康復(fù)等方面的幫助
• B：安排女孩到經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭寄養(yǎng)
• C：將女孩送到兒童福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)
• D：為女孩尋找新的收養(yǎng)家庭

答 案：A

解 析：社會(huì)工作者直接為兒童及其家庭提供的各項(xiàng)服務(wù)中包括支持性服務(wù)。支持性服務(wù)是指通過(guò)提高兒童所處環(huán)境的功能強(qiáng)化照料者的能力以促進(jìn)兒童的發(fā)展。題目中女孩擁有養(yǎng)母的照料只是因?yàn)轲B(yǎng)母的技能有限收入不高造成無(wú)力照顧女孩。所以社會(huì)工作者應(yīng)該向其養(yǎng)母提供經(jīng)濟(jì)、康復(fù)等方面的幫助。

多選題

1、社會(huì)工作者小文接待了來(lái)自農(nóng)村的6歲腦癱兒童小明和他的父母。幾年來(lái)，小明的父母為他的康復(fù)四處奔波，債臺(tái)高筑，卻毫無(wú)效果，他們對(duì)小明的康復(fù)及家庭的未來(lái)幾近絕望。為幫助小明及其家庭，小文適宜的做法有（）。 ?

• A：為小明父母提供心理輔導(dǎo)
• B：將小明暫時(shí)安置在兒童福利機(jī)構(gòu)中
• C：與相關(guān)部門聯(lián)系，為小明尋找寄養(yǎng)家庭
• D：與相關(guān)部門聯(lián)系，協(xié)助家庭申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)救助
• E：介紹小明的父母加入腦癱兒童家長(zhǎng)互助小組

答 案：ADE

解 析：由題干“債臺(tái)高筑”可以首先提供經(jīng)濟(jì)救助，小明的父母對(duì)未來(lái)很絕望，需要為他們提供心理輔導(dǎo)，介紹他們加入腦癱兒童家長(zhǎng)互助小組，可以讓她們獲得更多有效信息。故選ADE。

2、我國(guó)法律規(guī)定“國(guó)家保障殘疾人受教育的權(quán)利”，教育權(quán)是殘疾人的基本權(quán)利，以下反映了這一權(quán)利的表述包括( )。

• A：保障殘疾人接受教育過(guò)程的平等性，需要全面推進(jìn)“完全接納”教育
• B：完善殘疾人教育服務(wù)體系，不斷提高殘疾人受教育水平
• C：逐步實(shí)行殘疾人免費(fèi)接受中等職業(yè)教育
• D：合理配置特殊教育資源，全面實(shí)施殘疾學(xué)生免費(fèi)義務(wù)教育以及國(guó)家助學(xué)金制度
• E：設(shè)立盲文出版社

答 案：ABCD

解 析：殘疾人教育權(quán)是實(shí)現(xiàn)其就業(yè)和社會(huì)參與的重要保障。因而要做到以下幾點(diǎn)①保障殘疾人接受教育過(guò)程的平等性，需要全面推進(jìn)“完全接納”教育；②完善殘疾人教育服務(wù)體系，不斷提高殘疾人受教育水平；③合理配置特殊教育資源，全面實(shí)施殘疾學(xué)生免費(fèi)義務(wù)教育以及國(guó)家助學(xué)金制度；④逐步實(shí)行殘疾人免費(fèi)接受中等職業(yè)教育。

3、下列選項(xiàng)中屬于老年人的需要的是（　?。?。

• A：就業(yè)休閑
• B：一條龍照顧服務(wù)
• C：再社會(huì)化
• D：社會(huì)參與
• E：婚姻家庭

答 案：ABDE

解 析：老年是人生的最后一個(gè)階段，由于生理、心理和社會(huì)的老化，老年的需要比較全面。包括健康維護(hù)、經(jīng)濟(jì)保障、就業(yè)體閑、社會(huì)參與、婚姻家庭、居家安全、一條龍照顧服務(wù)等。 命題點(diǎn)撥本題考查的是老年人的需要。

4、社會(huì)救助的體系包括（　　）。

• A：基本生活救助
• B：專項(xiàng)社會(huì)救助
• C：政府救助
• D：災(zāi)害救助
• E：流浪乞討人員救助

答 案：ABDE

解 析：社會(huì)救助體系一般包括基本生活救助、專項(xiàng)社會(huì)救助、災(zāi)害救助、生活無(wú)著流浪人員救助等。 命題點(diǎn)撥本題考查的是社會(huì)救助體系包括的內(nèi)容。

主觀題

1、 社區(qū)成員代表大會(huì)選舉社區(qū)委員會(huì)成員時(shí)，可否設(shè)立流動(dòng)票箱？每個(gè)票箱必須有幾名監(jiān)票人？

答 案：可以設(shè)立流動(dòng)票箱。每個(gè)票箱必須有三名以上監(jiān)票人。

2、第一次選舉當(dāng)選名額不足時(shí)，如何進(jìn)行選舉？

答 案：第一次選舉當(dāng)選名額不足時(shí)，應(yīng)就所缺空額組織另行選舉。其得票數(shù)達(dá)到選票數(shù)的三分之一以上即可當(dāng)選。