2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力（初級）》9月3日專為備考2023年社會工作綜合能力（初級）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、根據(jù)《最低工資規(guī)定》，最低工資標(biāo)準(zhǔn)每（）年至少調(diào)一次。 ?

• A：2
• B：3
• C：4
• D：5

答 案：A

解 析：《最低工資規(guī)定》最低工資標(biāo)準(zhǔn)每兩年至少調(diào)整一次。故本題答案為A。

2、問卷調(diào)查中，被調(diào)查者完成問卷的最佳時間為（　?。?。

• A：5～10分鐘
• B：10～15分鐘
• C：15～20分鐘
• D：20～30分鐘

答 案：B

解 析：回答問卷所花時間越短越好，一般在被調(diào)查者20～30分鐘內(nèi)完成為宜。

3、我國《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定，國家保障婦女的政治權(quán)利是指()。

• A：婦女擁有與男子平等的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力
• B：婦女在政治上擁有與男性平等的權(quán)利
• C：婦女擁有與男子平等的選舉與被選舉權(quán)利
• D：婦女擁有與男子一樣的擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利

答 案：C

解 析：根據(jù)我國《婦女權(quán)益保障法》，婦女的政治權(quán)利包括與男子平等的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，婦女有權(quán)通過各種途徑和形式，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)的權(quán)利。其實現(xiàn)形式是：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的代表中，應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)數(shù)量的婦女代表，并逐步提高婦女代表的比例；國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位在任用干部時必須堅持男女平等的原則，重視培養(yǎng)、選拔女干部擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)成員。

4、根據(jù)“人在情境中”的觀點,服務(wù)對象的困境很大程度上源于對社會變化的適應(yīng)不良。為此,社會工作者一方面要協(xié)助服務(wù)對象增強(qiáng)自己的能力來應(yīng)對壓力,另一方面要（） ?

• A：改善社會環(huán)境
• B：激發(fā)內(nèi)在潛能
• C：改善居住條件
• D：維持社會秩序

答 案：A

解 析：社會工作分析問題的基本觀點是“人在情境中”，認(rèn)為人是生活在社會環(huán)境之中的，人與社會環(huán)境是相互依存的。社會應(yīng)該為人的正常生活、成長與發(fā)展提供適宜的條件，而個人則有責(zé)任發(fā)揮自己的能力、減少對社會的依賴、經(jīng)營好自己的生活、為社會發(fā)展作貢獻(xiàn)。

5、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)考慮到老人需求日益多元化，決定進(jìn)一步拓展機(jī)構(gòu)的老年人服務(wù)項目，該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人老趙準(zhǔn)備采用單項預(yù)算法規(guī)劃下一年度的老年人服務(wù)項目預(yù)算資金，下列信息中，老趙必須掌握的是(　　)

• A：該機(jī)構(gòu)今年老年人的服務(wù)項目的預(yù)算金額
• B：該機(jī)構(gòu)今年老年人的服務(wù)項目的決算金額
• C：該機(jī)構(gòu)下一年度的機(jī)構(gòu)經(jīng)費總額
• D：該機(jī)構(gòu)下一年度老人服務(wù)項目的開支明細(xì)

答 案：A

解 析：【答案】A【解析】單項預(yù)算法是以當(dāng)年的預(yù)算作為規(guī)劃來年預(yù)算的基準(zhǔn)，以漸進(jìn)方式做基礎(chǔ)規(guī)劃來年的預(yù)算，題中，老趙用單項預(yù)算法必須掌握該機(jī)構(gòu)今年老年人服務(wù)項目的預(yù)算金額。 題庫關(guān)聯(lián)老師：zly

多選題

1、小組工作的展開和繼續(xù)，需要有豐富多彩的小組活動的支持。因此，小組活動的設(shè)計就成為小組工作的一個重要技巧。 下列關(guān)于小組活動設(shè)計考慮因素的說法中，正確的有（　?。?/p>

• A：小組活動是實現(xiàn)小組目標(biāo)的最主要工具
• B：小組活動的設(shè)計要考慮組員的個體性特征
• C：在小組中期轉(zhuǎn)折階段，可設(shè)計角色扮演以引導(dǎo)成員換位思考
• D：小組活動方案必須與小組目標(biāo)保持一致
• E：不同階段的小組活動都應(yīng)包含分享環(huán)節(jié)，總結(jié)有益的經(jīng)驗

答 案：ABDE

解 析：C項中設(shè)計角色扮演是引導(dǎo)成員學(xué)習(xí)容忍。

2、下列屬于社區(qū)內(nèi)的資源的是（　?。?。

• A：公共設(shè)施
• B：社區(qū)幼兒園
• C：金融機(jī)構(gòu)
• D：教育機(jī)構(gòu)
• E：社區(qū)特色文化

答 案：ABCD

解 析：ABCD

3、社區(qū)內(nèi)的資源主要包括（　?。?。

• A：公共設(shè)施
• B：業(yè)主委員會
• C：醫(yī)療單位
• D：居民的自助小組
• E：金融機(jī)構(gòu)

答 案：ACE

解 析：ACE

4、小賈成績優(yōu)秀，目標(biāo)是考上一流大學(xué)。但因高考失利，他與理想大學(xué)失之交臂。為此，小賈將自己長時間關(guān)在房間內(nèi)，拒絕與家人交流。社會工作者小柳接案后，打算運用危機(jī)介入策略提供服務(wù)。下列做法中，屬于危機(jī)介入基本服務(wù)內(nèi)容的有（）。 ?

• A：處理小賈的失落情緒
• B：指導(dǎo)小賈學(xué)習(xí)放松技巧
• C：提升小賈應(yīng)對挫折的能力
• D：請曾高考失利現(xiàn)事業(yè)有成的表哥開導(dǎo)小賈
• E：幫助小賈了解其成長過程中的重要影響時間

答 案：ACD

解 析：危機(jī)介入模式是對服務(wù)對象的危機(jī)狀態(tài)進(jìn)行調(diào)適和治療的工作方法，比較注重不同服務(wù)介入技巧的綜合運用。危機(jī)介入模式的特點包括迅速了解服務(wù)對象的主要問題、快速作出危險性判斷、有效穩(wěn)定服務(wù)對象的情緒和積極協(xié)助服務(wù)對象解決當(dāng)前問題四個方面。

5、個案工作中，社會工作者制訂工作計劃應(yīng)涉及的基本內(nèi)容有()。

• A：服務(wù)對象的婚姻情況
• B：工作計劃的目標(biāo)
• C：服務(wù)對象的年齡
• D：服務(wù)對象的工作方法
• E：服務(wù)開展的期限

答 案：ABCE

解 析：收集完了資料并對服務(wù)對象的問題進(jìn)行評估之后，社會工作者接著面臨的工作重點是與服務(wù)對象一起制訂服務(wù)的工作計劃，保證為服務(wù)對象提供合適、有效的專業(yè)服務(wù)。服務(wù)工作計劃的基本內(nèi)容涉及以下六個方面：①服務(wù)對象的基本情況，包括服務(wù)對象的姓名、性別、年齡、婚姻狀況和職業(yè)等情況；②服務(wù)對象希望解決的問題，包括主要問題以及其他一些相關(guān)的問題；③工作計劃的目標(biāo)，包括總目標(biāo)和每一階段的子目標(biāo)；④服務(wù)開展的基本階段和采取的主要方法，包括各階段需要發(fā)掘和運用的資源；⑤服務(wù)開展的期限，包括每一階段的時間安排和總的時間期限；⑥聯(lián)系方式，包括直接見面和不直接見面的聯(lián)系方式。