2023年育嬰師每日一練《三級(jí)》8月22日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。
判斷題
1、高級(jí)育嬰師在開展工作時(shí)，要把培訓(xùn)對象作為培訓(xùn)的主體。
答 案：對
2、只要有能力實(shí)習(xí)操作的地方，就能開展培訓(xùn)教學(xué)。
答 案：錯(cuò)
3、自評(píng)和互評(píng)結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合是常見的評(píng)估形式。
答 案：對
4、愛崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的內(nèi)在要求，指的是員工要熱愛自己喜歡的工作崗位。
答 案：錯(cuò)
單選題
1、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動(dòng)的人們，在長期的職業(yè)活動(dòng)中形成的（）。
- A：行為規(guī)范
- B：操作程序
- C：勞動(dòng)技能
- D：思維習(xí)慣
答 案：A
2、0～3歲占主導(dǎo)地位的注意類型是()。
- A：無意注意
- B：有意注意
- C：分散型注意
- D：集中型注意
答 案：A
解 析：無意注意又稱不隨意注意，是沒有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對一定事物所產(chǎn)生的注意。 有意注意又叫隨意注意，是人所特有的一種心理現(xiàn)象，它是有目的、需要一定意志努力的注意。 “分散型注意”是指對當(dāng)前應(yīng)該注意的對象和活動(dòng)缺少充分指向和集中的一種狀態(tài)。與“專心”相對。表現(xiàn)為注意力不能長久地集中在任何對象或活動(dòng)上，并經(jīng)常性地變換客體；或者心理活動(dòng)處于松懈、缺少必要的緊張狀態(tài)。 “集中型注意”與分散型注意相對，為干擾項(xiàng)。 0-3歲占主導(dǎo)地位的是沒有預(yù)定的、無目標(biāo)的無意注意類型，故選A。
3、為了促進(jìn)企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，需要發(fā)揮企業(yè)文化的()功能。
- A：娛樂
- B：主導(dǎo)
- C：決策
- D：自律
答 案：D
4、對待職業(yè)和崗位，()并不是愛崗敬業(yè)所要求的。
- A：樹立職業(yè)理想
- B：干一行愛一行專一行
- C：遵守企業(yè)的規(guī)章制度
- D：一職定終身，不改行
答 案：D
多選題
1、不同年齡的嬰幼兒有不同的（），必須結(jié)合孩子的自身特點(diǎn)來妥善地配制食物，才能保證營養(yǎng)平衡，做到供給和消耗平衡。
- A：作息時(shí)間規(guī)律
- B：活動(dòng)內(nèi)容
- C：活動(dòng)量
- D：熱能消耗量
- E：水的需求量
答 案：ABCD
解 析：嬰幼兒的膳食特點(diǎn)目前我國0~6歲嬰幼兒膳食以家庭喂養(yǎng)為主受傳統(tǒng)飲食習(xí)慣，生活觀念，食物充裕程度及家庭文化層次的影響，根據(jù)嬰幼兒的不同作息時(shí)間規(guī)律，活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)量及熱能消耗量來保證營養(yǎng)。
2、家庭消毒由于（）等各不相同，所用消毒方法也有差異。
- A：家庭環(huán)境
- B：居室空氣
- C：床鋪衣物
- D：餐具食具
- E：季節(jié)變化
答 案：ABCDE
解 析：家庭消毒時(shí)預(yù)防疾病的發(fā)生和傳播十分重要。由于家庭環(huán)境、居室空氣、床鋪衣物、餐具食具等各不相同，季節(jié)變化所導(dǎo)致的傳染病種類也有所不同，所用消毒方法也有差異。
3、食物切配要考慮嬰幼兒口型小的特點(diǎn)，盡量（）。
- A：切小
- B：切細(xì)
- C：切碎
- D：成泥
- E：成茸
答 案：ABCDE
4、烹制嬰兒食物注意事項(xiàng)（）。
- A：在飯前盡量不讓嬰兒吃零食
- B：不宜吃湯泡飯
- C：不要用水果代替蔬菜
- D：膳食盡量清淡
- E：食物不要過油、過生、過硬、過咸、過濃
答 案：ABCDE
解 析：烹制嬰幼兒食物時(shí)應(yīng)注意:1.制作寶寶輔食之前，要洗凈食材、餐具及手，嚴(yán)格注意衛(wèi)生。2.寶寶的牙齦及吞咽能力未發(fā)育完全，制作時(shí)要將食物處理成湯汁、泥糊狀或碎末狀，寶寶才容易消化；初期給予寶寶輔食時(shí)，食物濃度不宜太濃，如蔬菜汁、新鮮果汁，最好水稀釋。3.為寶寶烹制的輔食盡量不要太油膩;烹制好的輔食不宜在室溫內(nèi)放置過久，以免食物腐壞；制作輔食時(shí)要注意食物溫度，不宜放置在微波爐中加高溫，以免破壞食物中的營養(yǎng)素。烹制時(shí)最好不要加過多調(diào)味料，如香料、味精、糖、食鹽等。4.飯前不宜讓寶寶吃零食，不宜吃湯泡飯，不要用水果代替蔬菜。5.不宜吃泡飯。
主觀題
1、常見清潔、消毒方法有哪4種，適用于何種物品?
答 案：煮沸消毒法的適用范圍為餐具、服裝、被單等物品的消毒。日光暴曬法的適用范圍：被褥、床墊、毛毯、書籍等物品。擦拭消毒法的適用范圍：家具表面的消毒。噴霧消毒法的適用范圍：室內(nèi)空氣、居室表現(xiàn)和家具表面的消毒。
2、寫出10.5個(gè)月寶寶親子游戲的訓(xùn)練方法。具體考核內(nèi)容：A寶寶，男，2011年6月20日出生，剖腹產(chǎn)，正常，2012年5月6日寶寶10.5個(gè)月，會(huì)與人玩，見生人躲閃，尚未表現(xiàn)個(gè)人對人和物的愛憎，白天室內(nèi)無人不會(huì)哭根據(jù)該寶寶社會(huì)發(fā)展的情況，設(shè)計(jì)親子游戲。分析寶寶社會(huì)情感的發(fā)展水平，根據(jù)該寶寶社會(huì)情感發(fā)展情況，設(shè)計(jì)社會(huì)情感訓(xùn)練游戲兩個(gè)。
答 案：10.5個(gè)月寶寶親子游戲的訓(xùn)練方法：游戲1：換寶寶游戲目的：體驗(yàn)讓生人抱一秒鐘，克服認(rèn)生期恐懼心理。游戲準(zhǔn)備：“找朋友”音樂游戲方法：(1)育嬰師講解示范游戲方法。(2)第一遍音樂開始時(shí)，媽媽抱寶寶去找朋友，媽媽握著寶寶的手幫助寶寶與另一個(gè)寶寶做“敬個(gè)禮，握握手”的動(dòng)作。(3)第二遍音樂開始時(shí)，兩個(gè)媽媽之間將寶寶交換，媽媽握著寶寶的手幫寶寶與另一個(gè)寶寶做“敬個(gè)禮，握握手”的動(dòng)作。最后一句“你是我的好朋友”時(shí)，媽媽再將寶寶換回來。(4)游戲可以反復(fù)進(jìn)行，互換的角色換一個(gè)。游戲2：不倒翁游戲目標(biāo)：進(jìn)行平衡感，觸覺訓(xùn)練，體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂。游戲準(zhǔn)備：“不倒翁”歌曲游戲方法：(1)育嬰師向家長介紹活動(dòng)目標(biāo)及玩法。(2)家長坐在地毯上，將寶寶摟在懷里，隨音樂節(jié)奏搖晃身體。
3、清潔、消毒和滅菌的區(qū)別是什么?
答 案：清潔是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用，如擦洗家具、洗手等。消毒是清除或殺滅外環(huán)境中除細(xì)菌性芽孢外的各種病原微生物，達(dá)到無害化的處理過程。根據(jù)有無已知的傳染源，消毒可分預(yù)防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有較大應(yīng)用，如給玩具消毒、發(fā)熱時(shí)的注射前皮膚消毒等。滅菌是清除或殺滅外環(huán)境中的一切微生物，包括細(xì)菌的處理過程。主要在特殊情況下使用，如發(fā)生傳染病時(shí)。消毒多用于衛(wèi)生防疫方面，滅菌則主要用于醫(yī)療護(hù)理。育嬰師的工作以家庭中的預(yù)防性消毒為主。