2023年育嬰師每日一練《三級(jí)》8月14日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。
判斷題
1、高級(jí)育嬰師在開(kāi)展工作時(shí),要把培訓(xùn)對(duì)象作為培訓(xùn)的主體。
答 案:對(duì)
2、愛(ài)崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的內(nèi)在要求,指的是員工要熱愛(ài)自己喜歡的工作崗位。
答 案:錯(cuò)
3、只要有能力實(shí)習(xí)操作的地方,就能開(kāi)展培訓(xùn)教學(xué)。
答 案:錯(cuò)
4、自評(píng)和互評(píng)結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合是常見(jiàn)的評(píng)估形式。
答 案:對(duì)
單選題
1、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動(dòng)的人們,在長(zhǎng)期的職業(yè)活動(dòng)中形成的()。
- A:行為規(guī)范
- B:操作程序
- C:勞動(dòng)技能
- D:思維習(xí)慣
答 案:A
2、為了促進(jìn)企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展,需要發(fā)揮企業(yè)文化的()功能。
- A:娛樂(lè)
- B:主導(dǎo)
- C:決策
- D:自律
答 案:D
3、對(duì)待職業(yè)和崗位,()并不是愛(ài)崗敬業(yè)所要求的。
- A:樹(shù)立職業(yè)理想
- B:干一行愛(ài)一行專一行
- C:遵守企業(yè)的規(guī)章制度
- D:一職定終身,不改行
答 案:D
4、0~3歲占主導(dǎo)地位的注意類型是()。
- A:無(wú)意注意
- B:有意注意
- C:分散型注意
- D:集中型注意
答 案:A
解 析:無(wú)意注意又稱不隨意注意,是沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意。 有意注意又叫隨意注意,是人所特有的一種心理現(xiàn)象,它是有目的、需要一定意志努力的注意。 “分散型注意”是指對(duì)當(dāng)前應(yīng)該注意的對(duì)象和活動(dòng)缺少充分指向和集中的一種狀態(tài)。與“專心”相對(duì)。表現(xiàn)為注意力不能長(zhǎng)久地集中在任何對(duì)象或活動(dòng)上,并經(jīng)常性地變換客體;或者心理活動(dòng)處于松懈、缺少必要的緊張狀態(tài)。 “集中型注意”與分散型注意相對(duì),為干擾項(xiàng)。 0-3歲占主導(dǎo)地位的是沒(méi)有預(yù)定的、無(wú)目標(biāo)的無(wú)意注意類型,故選A。
多選題
1、烹制嬰兒食物注意事項(xiàng)()。
- A:在飯前盡量不讓嬰兒吃零食
- B:不宜吃湯泡飯
- C:不要用水果代替蔬菜
- D:膳食盡量清淡
- E:食物不要過(guò)油、過(guò)生、過(guò)硬、過(guò)咸、過(guò)濃
答 案:ABCDE
解 析:烹制嬰幼兒食物時(shí)應(yīng)注意:1.制作寶寶輔食之前,要洗凈食材、餐具及手,嚴(yán)格注意衛(wèi)生。2.寶寶的牙齦及吞咽能力未發(fā)育完全,制作時(shí)要將食物處理成湯汁、泥糊狀或碎末狀,寶寶才容易消化;初期給予寶寶輔食時(shí),食物濃度不宜太濃,如蔬菜汁、新鮮果汁,最好水稀釋。3.為寶寶烹制的輔食盡量不要太油膩;烹制好的輔食不宜在室溫內(nèi)放置過(guò)久,以免食物腐壞;制作輔食時(shí)要注意食物溫度,不宜放置在微波爐中加高溫,以免破壞食物中的營(yíng)養(yǎng)素。烹制時(shí)最好不要加過(guò)多調(diào)味料,如香料、味精、糖、食鹽等。4.飯前不宜讓寶寶吃零食,不宜吃湯泡飯,不要用水果代替蔬菜。5.不宜吃泡飯。
2、在使用具有強(qiáng)烈腐蝕的苯酚濃液時(shí),應(yīng)特別小心以防溉到(),造成意外傷害。
- A:衣腋
- B:皮膚
- C:被褥
- D:眼睛
- E:餐具
答 案:BD
解 析:在使用強(qiáng)烈腐蝕性的濃液時(shí),應(yīng)特別小心液體濺到皮膚和眼睛上,造成意外。
3、不同年齡的嬰幼兒有不同的(),必須結(jié)合孩子的自身特點(diǎn)來(lái)妥善地配制食物,才能保證營(yíng)養(yǎng)平衡,做到供給和消耗平衡。
- A:作息時(shí)間規(guī)律
- B:活動(dòng)內(nèi)容
- C:活動(dòng)量
- D:熱能消耗量
- E:水的需求量
答 案:ABCD
解 析:嬰幼兒的膳食特點(diǎn)目前我國(guó)0~6歲嬰幼兒膳食以家庭喂養(yǎng)為主受傳統(tǒng)飲食習(xí)慣,生活觀念,食物充裕程度及家庭文化層次的影響,根據(jù)嬰幼兒的不同作息時(shí)間規(guī)律,活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)量及熱能消耗量來(lái)保證營(yíng)養(yǎng)。
4、家庭消毒由于()等各不相同,所用消毒方法也有差異。
- A:家庭環(huán)境
- B:居室空氣
- C:床鋪衣物
- D:餐具食具
- E:季節(jié)變化
答 案:ABCDE
解 析:家庭消毒時(shí)預(yù)防疾病的發(fā)生和傳播十分重要。由于家庭環(huán)境、居室空氣、床鋪衣物、餐具食具等各不相同,季節(jié)變化所導(dǎo)致的傳染病種類也有所不同,所用消毒方法也有差異。
主觀題
1、為15個(gè)月齡嬰幼兒設(shè)計(jì)一周入戶教養(yǎng)指導(dǎo)方案。
答 案:15個(gè)月齡嬰幼兒設(shè)計(jì)一周入戶教養(yǎng)指導(dǎo)方案:生理、心理發(fā)育的主要標(biāo)志:獨(dú)立行走自如,會(huì)爬臺(tái)階,會(huì)一手扶著上下臺(tái)階;會(huì)滑滑梯,會(huì)搭數(shù)塊積木,會(huì)脫鞋,打開(kāi)盒子;會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的詞,如“再見(jiàn)”“給我”“不要”“謝謝”等和自己的名字,會(huì)說(shuō)出想要的東西;認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單圖片,能記住不在眼前的東西,注意力容易分散。教養(yǎng)目標(biāo):能參加扔球、滾球等游戲;會(huì)說(shuō)出自己的名字和親近人的稱呼、執(zhí)行簡(jiǎn)單要求。能看簡(jiǎn)單圖片并說(shuō)出圖上人物或動(dòng)物;在大人協(xié)助下會(huì)洗臉、洗手;認(rèn)識(shí)自己的用具、衣服,能與小伙伴玩一會(huì)。教養(yǎng)內(nèi)容與要求:生活照料:培養(yǎng)嬰兒在固定時(shí)間坐便盆,吃飯前告訴嬰兒先洗手再吃飯。動(dòng)作技能:大人牽著嬰兒的手上下臺(tái)階,用各種球類游戲活動(dòng),練習(xí)滾扔的動(dòng)作。語(yǔ)言發(fā)展:會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的詞,如“再見(jiàn)”“給我”“不要”“謝謝”等和自己的名字,對(duì)不會(huì)說(shuō)的詞有時(shí)會(huì)用表情來(lái)代替;認(rèn)識(shí)自己的床和衣服;通過(guò)日常生活所接觸到的事物,引導(dǎo)嬰兒將語(yǔ)言與實(shí)物或動(dòng)物聯(lián)系起來(lái),利用玩具、圖片及游戲等方式發(fā)展語(yǔ)言。認(rèn)知能力、社會(huì)交往及人格培養(yǎng):能自己脫下衣褲,能學(xué)著洗手擦臉;與小朋友玩,喜歡爭(zhēng)搶玩具玩,護(hù)著自己的玩具,當(dāng)嬰兒心愛(ài)的玩具被別的小朋友拿去時(shí),嬰兒會(huì)自己奪回來(lái);此時(shí),家長(zhǎng)不要責(zé)備,應(yīng)當(dāng)允許嬰兒有機(jī)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)利,但同時(shí)也要抓住機(jī)會(huì)慢慢引導(dǎo)嬰兒把玩具給小朋友玩,千萬(wàn)不要強(qiáng)迫;從小養(yǎng)成嬰兒能團(tuán)結(jié)友愛(ài),又有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、15個(gè)月的嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)。根據(jù)下列所提供的情況,指出哪些是寶寶在某一方面的發(fā)展?fàn)顩r并進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),然后提出合理化建議。寶寶1歲半,需大人抱著下樓。能用筆在紙上劃線,能有意識(shí)的說(shuō)出十個(gè)以上的單詞,也會(huì)說(shuō)自己的名字。但圓形、三角形分不太清楚。偶爾會(huì)在大人的提醒下小便。
答 案:1.該寶寶的發(fā)展?fàn)顩r:大運(yùn)動(dòng):一歲半需要大人抱著下樓稍差。精細(xì)動(dòng)作:能用筆在紙上劃線正常。語(yǔ)言:能有意識(shí)的說(shuō)出10個(gè)以上的單詞,也會(huì)說(shuō)自己的名字正常。認(rèn)知:圓形、三角形分不清楚稍差。社會(huì)行為:偶爾在大人的提醒下大小便正常。2.綜合評(píng)價(jià):該寶寶的發(fā)育正常。3.合理化建議:(1)大運(yùn)動(dòng)方面需要加強(qiáng)身體的平衡能力,讓寶寶多練習(xí)上下樓梯、踢球、金雞獨(dú)立等游戲。(2)精細(xì)動(dòng)作方面加強(qiáng)手眼協(xié)調(diào),手指靈活及雙手的配合能力,多讓寶寶玩穿珠子、畫(huà)畫(huà)等游戲。(3)語(yǔ)言方面加強(qiáng)語(yǔ)言的理解能力與表達(dá)能力,多與寶寶對(duì)話,讓寶寶學(xué)說(shuō)三字兒歌,多提問(wèn)寶寶,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單復(fù)述故事中的情節(jié)。(4)認(rèn)知方面讓寶寶學(xué)認(rèn)幾何圖形,分清圓形、方形、三角形等,給寶寶準(zhǔn)備幾何圖形嵌板,讓寶寶玩幾何圖形回家游戲。(5)社會(huì)行為方面加強(qiáng)生活自理能力,讓寶寶練習(xí)自己穿鞋、穿襪,自己吃飯,控制大小便。
3、為12個(gè)月齡嬰兒設(shè)計(jì)教養(yǎng)目標(biāo)及保教內(nèi)容。
答 案:12個(gè)月嬰兒的教養(yǎng)目標(biāo)及保教內(nèi)容:教養(yǎng)內(nèi)容與要求教養(yǎng)目標(biāo)(應(yīng)達(dá)到一般水平):能翻書(shū),拿勺,推車(chē)走路。能逐漸與周?chē)扇擞谜Z(yǔ)言交流,指出身體某部位器官在哪,能模仿觀察到的聲音并動(dòng)作,喜歡被夸獎(jiǎng),不喜歡被批評(píng)。生活照料:培養(yǎng)嬰兒練習(xí)用勺吃飯,會(huì)將小帽放在頭上,自己找便盆坐下,保證嬰兒每天有13~14小時(shí)的睡眠時(shí)間。動(dòng)作技能:成人要引逗嬰兒,鼓勵(lì)其獨(dú)走。會(huì)自由地將坐、爬、站、走等動(dòng)作聯(lián)系起來(lái)。由于手眼協(xié)調(diào)的動(dòng)作逐漸完善,能將圓環(huán)套在木棍上,能搭三塊積木壘高,會(huì)玩套盒,會(huì)把小盒放在大盒里。語(yǔ)言發(fā)展:培養(yǎng)嬰兒理解和模仿語(yǔ)言的能力,如使嬰兒認(rèn)識(shí)身體一些部位(眼、嘴、耳、手、腳等)和嬰兒做“藏貓貓”游戲,讓嬰兒說(shuō)出和指出玩具藏在“這里”或“那里”。認(rèn)知能力:大人要訓(xùn)練嬰兒聽(tīng)音指物,指圖,用手握筆隨意畫(huà),教嬰兒學(xué)會(huì)家里親人的稱謂。家里來(lái)客人時(shí)要主動(dòng)介紹給嬰兒認(rèn)識(shí)。社會(huì)交往及人格培養(yǎng):喜歡探索新環(huán)境,理解語(yǔ)言,能分辨喜與怒,會(huì)觀察大人不同態(tài)度的表情,能按大人的指令做事,要東西知道給,會(huì)用點(diǎn)頭和搖頭表示同意或不同意,會(huì)告訴有大小便,喜歡到外面玩,會(huì)自己用勺將飯送進(jìn)嘴里。