2023年育嬰師每日一練《三級(jí)》8月14日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
判斷題
1、高級(jí)育嬰師在開(kāi)展工作時(shí)，要把培訓(xùn)對(duì)象作為培訓(xùn)的主體。
答 案：對(duì)
2、愛(ài)崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的內(nèi)在要求，指的是員工要熱愛(ài)自己喜歡的工作崗位。
答 案：錯(cuò)
3、只要有能力實(shí)習(xí)操作的地方，就能開(kāi)展培訓(xùn)教學(xué)。
答 案：錯(cuò)
4、自評(píng)和互評(píng)結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合是常見(jiàn)的評(píng)估形式。
答 案：對(duì)
單選題
1、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動(dòng)的人們，在長(zhǎng)期的職業(yè)活動(dòng)中形成的（）。
- A：行為規(guī)范
- B：操作程序
- C：勞動(dòng)技能
- D：思維習(xí)慣
答 案：A
2、為了促進(jìn)企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，需要發(fā)揮企業(yè)文化的()功能。
- A：娛樂(lè)
- B：主導(dǎo)
- C：決策
- D：自律
答 案：D
3、對(duì)待職業(yè)和崗位，()并不是愛(ài)崗敬業(yè)所要求的。
- A：樹(shù)立職業(yè)理想
- B：干一行愛(ài)一行專一行
- C：遵守企業(yè)的規(guī)章制度
- D：一職定終身，不改行
答 案：D
4、0～3歲占主導(dǎo)地位的注意類型是()。
- A：無(wú)意注意
- B：有意注意
- C：分散型注意
- D：集中型注意
答 案：A
解 析：無(wú)意注意又稱不隨意注意，是沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意。 有意注意又叫隨意注意，是人所特有的一種心理現(xiàn)象，它是有目的、需要一定意志努力的注意。 “分散型注意”是指對(duì)當(dāng)前應(yīng)該注意的對(duì)象和活動(dòng)缺少充分指向和集中的一種狀態(tài)。與“專心”相對(duì)。表現(xiàn)為注意力不能長(zhǎng)久地集中在任何對(duì)象或活動(dòng)上，并經(jīng)常性地變換客體；或者心理活動(dòng)處于松懈、缺少必要的緊張狀態(tài)。 “集中型注意”與分散型注意相對(duì)，為干擾項(xiàng)。 0-3歲占主導(dǎo)地位的是沒(méi)有預(yù)定的、無(wú)目標(biāo)的無(wú)意注意類型，故選A。
多選題
1、烹制嬰兒食物注意事項(xiàng)（）。
- A：在飯前盡量不讓嬰兒吃零食
- B：不宜吃湯泡飯
- C：不要用水果代替蔬菜
- D：膳食盡量清淡
- E：食物不要過(guò)油、過(guò)生、過(guò)硬、過(guò)咸、過(guò)濃
答 案：ABCDE
解 析：烹制嬰幼兒食物時(shí)應(yīng)注意:1.制作寶寶輔食之前，要洗凈食材、餐具及手，嚴(yán)格注意衛(wèi)生。2.寶寶的牙齦及吞咽能力未發(fā)育完全，制作時(shí)要將食物處理成湯汁、泥糊狀或碎末狀，寶寶才容易消化；初期給予寶寶輔食時(shí)，食物濃度不宜太濃，如蔬菜汁、新鮮果汁，最好水稀釋。3.為寶寶烹制的輔食盡量不要太油膩;烹制好的輔食不宜在室溫內(nèi)放置過(guò)久，以免食物腐壞；制作輔食時(shí)要注意食物溫度，不宜放置在微波爐中加高溫，以免破壞食物中的營(yíng)養(yǎng)素。烹制時(shí)最好不要加過(guò)多調(diào)味料，如香料、味精、糖、食鹽等。4.飯前不宜讓寶寶吃零食，不宜吃湯泡飯，不要用水果代替蔬菜。5.不宜吃泡飯。
2、在使用具有強(qiáng)烈腐蝕的苯酚濃液時(shí)，應(yīng)特別小心以防溉到（），造成意外傷害。
- A：衣腋
- B：皮膚
- C：被褥
- D：眼睛
- E：餐具
答 案：BD
解 析：在使用強(qiáng)烈腐蝕性的濃液時(shí)，應(yīng)特別小心液體濺到皮膚和眼睛上，造成意外。
3、不同年齡的嬰幼兒有不同的（），必須結(jié)合孩子的自身特點(diǎn)來(lái)妥善地配制食物，才能保證營(yíng)養(yǎng)平衡，做到供給和消耗平衡。
- A：作息時(shí)間規(guī)律
- B：活動(dòng)內(nèi)容
- C：活動(dòng)量
- D：熱能消耗量
- E：水的需求量
答 案：ABCD
解 析：嬰幼兒的膳食特點(diǎn)目前我國(guó)0~6歲嬰幼兒膳食以家庭喂養(yǎng)為主受傳統(tǒng)飲食習(xí)慣，生活觀念，食物充裕程度及家庭文化層次的影響，根據(jù)嬰幼兒的不同作息時(shí)間規(guī)律，活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)量及熱能消耗量來(lái)保證營(yíng)養(yǎng)。
4、家庭消毒由于（）等各不相同，所用消毒方法也有差異。
- A：家庭環(huán)境
- B：居室空氣
- C：床鋪衣物
- D：餐具食具
- E：季節(jié)變化
答 案：ABCDE
解 析：家庭消毒時(shí)預(yù)防疾病的發(fā)生和傳播十分重要。由于家庭環(huán)境、居室空氣、床鋪衣物、餐具食具等各不相同，季節(jié)變化所導(dǎo)致的傳染病種類也有所不同，所用消毒方法也有差異。
主觀題
1、為15個(gè)月齡嬰幼兒設(shè)計(jì)一周入戶教養(yǎng)指導(dǎo)方案。
答 案：15個(gè)月齡嬰幼兒設(shè)計(jì)一周入戶教養(yǎng)指導(dǎo)方案：生理、心理發(fā)育的主要標(biāo)志：獨(dú)立行走自如，會(huì)爬臺(tái)階，會(huì)一手扶著上下臺(tái)階；會(huì)滑滑梯，會(huì)搭數(shù)塊積木，會(huì)脫鞋，打開(kāi)盒子；會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的詞，如“再見(jiàn)”“給我”“不要”“謝謝”等和自己的名字，會(huì)說(shuō)出想要的東西；認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單圖片，能記住不在眼前的東西，注意力容易分散。教養(yǎng)目標(biāo)：能參加扔球、滾球等游戲；會(huì)說(shuō)出自己的名字和親近人的稱呼、執(zhí)行簡(jiǎn)單要求。能看簡(jiǎn)單圖片并說(shuō)出圖上人物或動(dòng)物；在大人協(xié)助下會(huì)洗臉、洗手；認(rèn)識(shí)自己的用具、衣服，能與小伙伴玩一會(huì)。教養(yǎng)內(nèi)容與要求：生活照料：培養(yǎng)嬰兒在固定時(shí)間坐便盆，吃飯前告訴嬰兒先洗手再吃飯。動(dòng)作技能：大人牽著嬰兒的手上下臺(tái)階，用各種球類游戲活動(dòng)，練習(xí)滾扔的動(dòng)作。語(yǔ)言發(fā)展：會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的詞，如“再見(jiàn)”“給我”“不要”“謝謝”等和自己的名字，對(duì)不會(huì)說(shuō)的詞有時(shí)會(huì)用表情來(lái)代替；認(rèn)識(shí)自己的床和衣服；通過(guò)日常生活所接觸到的事物，引導(dǎo)嬰兒將語(yǔ)言與實(shí)物或動(dòng)物聯(lián)系起來(lái)，利用玩具、圖片及游戲等方式發(fā)展語(yǔ)言。認(rèn)知能力、社會(huì)交往及人格培養(yǎng)：能自己脫下衣褲，能學(xué)著洗手擦臉；與小朋友玩，喜歡爭(zhēng)搶玩具玩，護(hù)著自己的玩具，當(dāng)嬰兒心愛(ài)的玩具被別的小朋友拿去時(shí)，嬰兒會(huì)自己奪回來(lái)；此時(shí)，家長(zhǎng)不要責(zé)備，應(yīng)當(dāng)允許嬰兒有機(jī)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)利，但同時(shí)也要抓住機(jī)會(huì)慢慢引導(dǎo)嬰兒把玩具給小朋友玩，千萬(wàn)不要強(qiáng)迫；從小養(yǎng)成嬰兒能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，又有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、15個(gè)月的嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)。根據(jù)下列所提供的情況，指出哪些是寶寶在某一方面的發(fā)展?fàn)顩r并進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，然后提出合理化建議。寶寶1歲半，需大人抱著下樓。能用筆在紙上劃線，能有意識(shí)的說(shuō)出十個(gè)以上的單詞，也會(huì)說(shuō)自己的名字。但圓形、三角形分不太清楚。偶爾會(huì)在大人的提醒下小便。
答 案：1.該寶寶的發(fā)展?fàn)顩r：大運(yùn)動(dòng)：一歲半需要大人抱著下樓稍差。精細(xì)動(dòng)作：能用筆在紙上劃線正常。語(yǔ)言：能有意識(shí)的說(shuō)出10個(gè)以上的單詞，也會(huì)說(shuō)自己的名字正常。認(rèn)知：圓形、三角形分不清楚稍差。社會(huì)行為：偶爾在大人的提醒下大小便正常。2.綜合評(píng)價(jià)：該寶寶的發(fā)育正常。3.合理化建議：(1)大運(yùn)動(dòng)方面需要加強(qiáng)身體的平衡能力，讓寶寶多練習(xí)上下樓梯、踢球、金雞獨(dú)立等游戲。(2)精細(xì)動(dòng)作方面加強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)，手指靈活及雙手的配合能力，多讓寶寶玩穿珠子、畫(huà)畫(huà)等游戲。(3)語(yǔ)言方面加強(qiáng)語(yǔ)言的理解能力與表達(dá)能力，多與寶寶對(duì)話，讓寶寶學(xué)說(shuō)三字兒歌，多提問(wèn)寶寶，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單復(fù)述故事中的情節(jié)。(4)認(rèn)知方面讓寶寶學(xué)認(rèn)幾何圖形，分清圓形、方形、三角形等，給寶寶準(zhǔn)備幾何圖形嵌板，讓寶寶玩幾何圖形回家游戲。(5)社會(huì)行為方面加強(qiáng)生活自理能力，讓寶寶練習(xí)自己穿鞋、穿襪，自己吃飯，控制大小便。
3、為12個(gè)月齡嬰兒設(shè)計(jì)教養(yǎng)目標(biāo)及保教內(nèi)容。
答 案：12個(gè)月嬰兒的教養(yǎng)目標(biāo)及保教內(nèi)容：教養(yǎng)內(nèi)容與要求教養(yǎng)目標(biāo)(應(yīng)達(dá)到一般水平)：能翻書(shū)，拿勺，推車(chē)走路。能逐漸與周?chē)扇擞谜Z(yǔ)言交流，指出身體某部位器官在哪，能模仿觀察到的聲音并動(dòng)作，喜歡被夸獎(jiǎng)，不喜歡被批評(píng)。生活照料：培養(yǎng)嬰兒練習(xí)用勺吃飯，會(huì)將小帽放在頭上，自己找便盆坐下，保證嬰兒每天有13~14小時(shí)的睡眠時(shí)間。動(dòng)作技能：成人要引逗嬰兒，鼓勵(lì)其獨(dú)走。會(huì)自由地將坐、爬、站、走等動(dòng)作聯(lián)系起來(lái)。由于手眼協(xié)調(diào)的動(dòng)作逐漸完善，能將圓環(huán)套在木棍上，能搭三塊積木壘高，會(huì)玩套盒，會(huì)把小盒放在大盒里。語(yǔ)言發(fā)展：培養(yǎng)嬰兒理解和模仿語(yǔ)言的能力，如使嬰兒認(rèn)識(shí)身體一些部位(眼、嘴、耳、手、腳等)和嬰兒做“藏貓貓”游戲，讓嬰兒說(shuō)出和指出玩具藏在“這里”或“那里”。認(rèn)知能力：大人要訓(xùn)練嬰兒聽(tīng)音指物，指圖，用手握筆隨意畫(huà)，教嬰兒學(xué)會(huì)家里親人的稱謂。家里來(lái)客人時(shí)要主動(dòng)介紹給嬰兒認(rèn)識(shí)。社會(huì)交往及人格培養(yǎng)：喜歡探索新環(huán)境，理解語(yǔ)言，能分辨喜與怒，會(huì)觀察大人不同態(tài)度的表情，能按大人的指令做事，要東西知道給，會(huì)用點(diǎn)頭和搖頭表示同意或不同意，會(huì)告訴有大小便，喜歡到外面玩，會(huì)自己用勺將飯送進(jìn)嘴里。