2023年網(wǎng)格員每日一練《筆試》8月8日專為備考2023年筆試考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
判斷題
1、當(dāng)事人拒絕簽名的現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄，執(zhí)法人員依法注明了原因，可作為行政訴訟的證據(jù)。
答 案：對(duì)
2、瓶組氣化站的氣瓶不得設(shè)置在地下和半地下室內(nèi)。
答 案：對(duì)
單選題
1、工會(huì)維護(hù)職工的勞動(dòng)權(quán)益又包含了兩個(gè)層次，首先是監(jiān)督.保證法定勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)條件的實(shí)現(xiàn)，這是對(duì)工會(huì)工作的最基本的要求;其次是幫助和代表職工爭(zhēng)取應(yīng)得的利益，這即包括在宏觀上參政議政.采用立法從源頭上維護(hù)廣大職工利益，也包括通過幫助和指導(dǎo)職工簽訂勞動(dòng)合同爭(zhēng)取可能的利益，更主要的是通過簽訂集體合同爭(zhēng)取()等。這是對(duì)工會(huì)工作更高水平的要求。
- A：合理的工資.工作時(shí)間.勞動(dòng)條件
- B：?jiǎn)T工利益
- C：企業(yè)利益
- D：?jiǎn)T工合理的工作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)
答 案：A
2、朗文與戴某締結(jié)了一個(gè)在甲國(guó)和中國(guó)履行的合同。履約過程中發(fā)生爭(zhēng)議，朗文向甲國(guó)法院起訴戴某并獲得勝訴判決。戴某敗訴后就同一案件向我國(guó)法院提起訴訟。朗文以該案件已經(jīng)甲國(guó)法院判決生效為由對(duì)中國(guó)法院提出管轄權(quán)異議。依據(jù)我國(guó)法律、司法解釋以及我國(guó)締結(jié)的相關(guān)條約，下列哪一選項(xiàng)是正確的?
- A：朗文的主張構(gòu)成對(duì)我國(guó)法院就同一案件實(shí)體問題行使管轄權(quán)的有效異議
- B：我國(guó)法院對(duì)戴某的起訴沒有管轄權(quán)
- C：我國(guó)法院對(duì)涉外民事訴訟案件的管轄權(quán)不受任何限制
- D：我國(guó)法院可以受理戴某的起訴
答 案：D
解 析：根據(jù)《民事訴訟法》第
241 條規(guī)定，因合同糾紛或者其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛，對(duì)在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)沒有住所的被告提起的訴訟，如果合同在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)簽訂或者履行，或者訴訟標(biāo)的物在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)，或者被告在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)有可供扣押的財(cái)產(chǎn)，或者被告在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)有代表機(jī)構(gòu)，可以由合同簽訂地、合同履行地、訴訟標(biāo)的物所在地、可供扣押財(cái)產(chǎn)所在地、侵權(quán)行為地或者代表機(jī)構(gòu)住所地人民法院管轄。由于合同的履行地之一在中國(guó)，我國(guó)法院對(duì)戴某的起訴有管轄權(quán)， 選項(xiàng) B 錯(cuò)誤。 在一般情況下， 當(dāng)事人選擇仲裁方式可以排除我國(guó)對(duì)涉外案件的管轄權(quán)，選項(xiàng)C 中的觀點(diǎn)過于絕對(duì)，故錯(cuò)誤。一事再審是指由一國(guó)法院審判過的案件又被另一國(guó)法院受理加以審判。朗文的主張對(duì)我國(guó)法院就同一案件實(shí)體問題行使管轄權(quán)不能構(gòu)成有效異議，我國(guó)法院可以受理戴某的起訴。因此，選項(xiàng) A 錯(cuò)誤， D 正確。
多選題
1、按照土地利用現(xiàn)狀分類，下列屬于耕地的有( )
- A：水田
- B：水澆地
- C：旱地
- D：設(shè)施農(nóng)用地
答 案：ABC
2、學(xué)校社會(huì)工作者擬開展以生涯規(guī)劃為主題的小組。在該小組的設(shè)計(jì)中，應(yīng)將重點(diǎn)聚集在()。
- A：樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)
- B：促進(jìn)自我接納
- C：提升情緒識(shí)別能力
- D：改善人際關(guān)系
- E：注重自我管理能力培養(yǎng)
答 案：AE
解 析：針對(duì)學(xué)生一般需要的學(xué)校社會(huì)工作包括學(xué)業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃的需要、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的需要、自我認(rèn)知與自我探索的需要和情緒覺察與情緒管理的需要。學(xué)校社會(huì)工作針對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，主要通過小組工作的方式，讓學(xué)生在參與中成長(zhǎng)。小組設(shè)計(jì)包括：①明確生涯目標(biāo)；②注重能力培養(yǎng)；③結(jié)合學(xué)習(xí)生活；④提高學(xué)習(xí)方法。BCD三項(xiàng)分別是為滿足學(xué)生自我認(rèn)知與自我探索的需要、情緒覺察與情緒管理的需要、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的需要的措施，與小組要求的生涯規(guī)劃主題不符。
主觀題
1、“三會(huì)一課”制度具體是指()、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)和上黨課。
答 案：支部黨員大會(huì)
2、警察某甲在辦理治安案件，他的弟弟某乙與本案有利害關(guān)系，問本案中哪些人有權(quán)要求某甲回避?
答 案：違反治安管理行為的人，被侵害人或者其法定代理人有權(quán)要求其回避。
簡(jiǎn)答題
1、什么是社會(huì)工作？
答 案：社會(huì)工作是由英文Social Work 翻譯過來的，它指的是非盈利的、服務(wù)于他人和社會(huì)的專業(yè)化、職業(yè)化的活動(dòng)。在國(guó)際社會(huì)，這類活動(dòng)還被稱為社會(huì)服務(wù)或社會(huì)福利服務(wù)。由于各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)不同，具體問題不同，解決問題的方法不同，因此人們對(duì)社會(huì)工作內(nèi)涵的表述也有所不同。國(guó)際社會(huì)工作者聯(lián)會(huì)(IFSW)曾于20世紀(jì)90年代進(jìn)行全球調(diào)查，發(fā)現(xiàn)各國(guó)對(duì)社會(huì)工作的定義大同小異。我們可以說，社會(huì)工作是在一定的社會(huì)福利制度框架下，根據(jù)專業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)性的活動(dòng)。