2023年育嬰師每日一練《五級(jí)》8月6日專(zhuān)為備考2023年五級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、（）嬰幼兒的精神狀態(tài)是反映病情輕重的重要指標(biāo)。

答 案：對(duì)

2、（）四肢扭傷首先是不應(yīng)該隨便活動(dòng)已經(jīng)扭傷的部位，可將扭傷肢體放平。

答 案：錯(cuò)

3、（）睡前可利用歡快的樂(lè)曲催眠入睡。

答 案：錯(cuò)

4、（）為嬰幼兒止血前首先應(yīng)該觀察嬰幼兒的心跳、呼吸和血壓。

答 案：對(duì)

5、（）奶嘴孔太小嬰兒吸奶就非常費(fèi)勁，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)使他對(duì)吸奶失去興趣。

答 案：對(duì)

單選題

1、育嬰員為0-3歲嬰幼兒綜合發(fā)展提供全方位服務(wù)和指導(dǎo)場(chǎng)所是（）。

• A：行為指導(dǎo)中心、社區(qū)、早教機(jī)構(gòu)
• B：家庭、社區(qū)、早教機(jī)構(gòu)
• C：培訓(xùn)點(diǎn)、行為指導(dǎo)中心、社區(qū)
• D：技能中心、家庭、社區(qū)、

答 案：B

2、觀察喂水法，要掌握（）

• A：看一看、聞一聞、動(dòng)一動(dòng)
• B：看嬰兒的面部表情
• C：要特別注意嬰兒有無(wú)喝水的需要
• D：嬰兒有無(wú)缺水的表現(xiàn)

答 案：A

3、在個(gè)體發(fā)展過(guò)程中，會(huì)因?yàn)槌墒斐霈F(xiàn)（）。

• A：生長(zhǎng)速度加快
• B：舊特征消失的現(xiàn)象
• C：生長(zhǎng)速度減慢
• D：生長(zhǎng)停滯現(xiàn)象

答 案：B

4、0-3歲嬰幼兒的情緒和情感，對(duì)其（）著至關(guān)重要的作用。

• A：性格發(fā)展
• B：生存與發(fā)展
• C：動(dòng)作發(fā)展
• D：認(rèn)知發(fā)展

答 案：B

5、嬰兒的玩具消毒應(yīng)采用（）

• A：浸泡清洗
• B：紫外線(xiàn)燈光照射
• C：太陽(yáng)下晾曬
• D：根據(jù)玩具的種類(lèi)采用不同的消毒法法

答 案：D

主觀題

1、常見(jiàn)清潔、消毒方法有哪4種，適用于何種物品?

答 案：煮沸消毒法的適用范圍為餐具、服裝、被單等物品的消毒。日光暴曬法的適用范圍：被褥、床墊、毛毯、書(shū)籍等物品。擦拭消毒法的適用范圍：家具表面的消毒。噴霧消毒法的適用范圍：室內(nèi)空氣、居室表現(xiàn)和家具表面的消毒。

2、嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是什么?

答 案：答案：生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是：(1)頭尾規(guī)律：頭部的發(fā)育先于四肢。(2)由近及遠(yuǎn)。先抬肩，后手指活動(dòng)。(3)由粗到細(xì)。先出現(xiàn)粗大動(dòng)作，再出現(xiàn)精細(xì)動(dòng)作。(4)由低級(jí)到高級(jí)。先感知，再分析判斷。(5)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。先會(huì)發(fā)單字，后會(huì)詞組、句子。

3、清潔、消毒和滅菌的區(qū)別是什么?

答 案：清潔是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用，如擦洗家具、洗手等。消毒是清除或殺滅外環(huán)境中除細(xì)菌性芽孢外的各種病原微生物，達(dá)到無(wú)害化的處理過(guò)程。根據(jù)有無(wú)已知的傳染源，消毒可分預(yù)防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有較大應(yīng)用，如給玩具消毒、發(fā)熱時(shí)的注射前皮膚消毒等。滅菌是清除或殺滅外環(huán)境中的一切微生物，包括細(xì)菌的處理過(guò)程。主要在特殊情況下使用，如發(fā)生傳染病時(shí)。消毒多用于衛(wèi)生防疫方面，滅菌則主要用于醫(yī)療護(hù)理。育嬰師的工作以家庭中的預(yù)防性消毒為主。