2023年心理咨詢師每日一練《三級》8月5日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、某原始分?jǐn)?shù)的百分等級為55，表示樣本中有55%的原始分?jǐn)?shù)（）。
- A：比該分?jǐn)?shù)低
- B：與該分?jǐn)?shù)相等
- C：比該分?jǐn)?shù)高
- D：與該分?jǐn)?shù)差不顯著
答 案：A
解 析：一個測驗分?jǐn)?shù)的百分等級是指在常模樣本中低于這個分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比。百分等級指出的是個體在常模團(tuán)體中所處的位置，百分等級越低，個體所處的位置就越低。
2、一位受測者在EPQ的E量表上的T分為30分，則其個性傾向為（ ）。
- A：典型外向
- B：典型內(nèi)向
- C：傾向外 向
- D：傾向內(nèi)向
答 案：B
3、大腦左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位是()。
- A：言語聽覺中樞
- B：視覺性言語中樞
- C：言語運動中樞
- D：書寫性言語中樞
答 案：C
解 析：略。
4、將過去事實上沒有發(fā)生過的事情說成是確有其事，這樣癥狀屬于：
- A：錯覺
- B：幻覺
- C：虛構(gòu)
- D：錯構(gòu)
答 案：C
5、男性，42歲，不久前剛妻子離婚，生活、工作均受影響，遂來咨詢。在咨詢開始時間：“我想問一下，您現(xiàn)在結(jié)婚了嗎?我覺得結(jié)過婚的人才能理解我的感受。下面表達(dá)合適的是（）
- A：雖然我沒有結(jié)婚，但是如果您愿意，我很愿意和您分享您的故事
- B：雖然我沒結(jié)婚，但我曾經(jīng)咨詢過很多關(guān)于婚姻方面的案例‘
- C：雖然我沒結(jié)婚，但是我會竭盡全力幫助您的
- D：我的資料你不是看過了，既然知道我沒結(jié)婚，干嘛還來找我
答 案：A
6、與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是( )。
- A：存在主義
- B：自我實現(xiàn)
- C：人的尊嚴(yán)
- D：觀察學(xué)習(xí)
答 案：D
解 析：觀察學(xué)習(xí)是班杜拉提出的，是社會學(xué)習(xí)理論的概念，屬于新行為主義的范疇。 存在主義、人的尊嚴(yán)、自我實現(xiàn)三個概念和人本主義密切相關(guān)。
7、根據(jù)《中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理守則》的規(guī)定，心理咨詢師與來訪者建立戀愛關(guān)系需要在結(jié)束咨詢關(guān)系后（）。
- A：3個月
- B：1年
- C：6個月
- D：3年
答 案：D
8、在講話程度上，最常見的阻抗表現(xiàn)形式是（ ）。
- A：寡言
- B：沉默
- C：贅言
- D：抵觸
答 案：B
解 析：在咨詢過程中，在講話程度上，常見的阻抗表現(xiàn)形式是沉默、寡言和贅言。 最常見的是沉默。
多選題
1、強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ?。?。
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇?？祻?fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
2、評估信度的方法主要包括( )。
- A：重測信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
3、需要()
- A：是有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
- C：表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力
答 案：AC
解 析：需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機是指激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動，并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。
4、急性應(yīng)激障礙的主要表現(xiàn)包括：
- A：意識障礙
- B：人格解體
- C：定向障礙
- D：強烈恐懼
答 案：ABCD
5、注意的特點包括()
- A：指向性
- B：目的性
- C：集中性
- D：持久性
答 案：AC
解 析：注意是心理活動對一定對象的指向和集中，它是心理過程的動力特征之一，注意有兩個基本特點：1)注意的指向性，表現(xiàn)出人的心理活動具有選擇性；2)注意的集中性，不僅指離開一切與活動對象無關(guān)的東西，而且也指對各種干擾刺激進(jìn)行抑制，以保證注意的對象能得到比較鮮明和清晰的反映，表現(xiàn)在心理活動的緊張度和強度。注意不是一種獨立的心理過程，他是心理過程的一種狀態(tài)(特點)。它與認(rèn)識過程、情感過程、意志過程難以分開，是一切心理活動的共同特征。
6、根據(jù)弗洛伊德的精神分析學(xué)說，人格結(jié)構(gòu)包括（）。
- A：意識
- B：潛意識
- C：自我
- D：超我
答 案：CD
7、幼兒思維的特點包括（ ）。
- A：具體形象思維
- B：依賴具體內(nèi)容的邏輯思維
- C：邏輯思維開始萌芽
- D：抽象邏輯思維
答 案：AC
解 析：幼兒思維具有兩大特點：思維的主要特征是具體形象性思維（形象性、可塑性、趨向性、自我中心、計劃性和預(yù)見性），邏輯思維開始萌芽。