2023年育嬰師每日一練《五級(jí)》8月4日專為備考2023年五級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、自評(píng)和互評(píng)結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合是常見的評(píng)估形式。

答 案：對(duì)

2、嬰兒過量飲用飲料會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育遲緩。（）

答 案：對(duì)

3、母乳喂養(yǎng)可增進(jìn)母嬰感情（）

答 案：對(duì)

4、（）嬰兒感到高興的主要反映是臉發(fā)紅。

答 案：錯(cuò)

5、知覺、動(dòng)手操作和手眼協(xié)調(diào)方面的訓(xùn)練是提高嬰幼兒大腦感覺統(tǒng)合功能的主要方法。

答 案：錯(cuò)

單選題

1、育嬰員為0-3歲嬰幼兒綜合發(fā)展提供全方位服務(wù)和指導(dǎo)場(chǎng)所是（）。

• A：行為指導(dǎo)中心、社區(qū)、早教機(jī)構(gòu)
• B：家庭、社區(qū)、早教機(jī)構(gòu)
• C：培訓(xùn)點(diǎn)、行為指導(dǎo)中心、社區(qū)
• D：技能中心、家庭、社區(qū)、

答 案：B

2、能啟發(fā)嬰幼兒自主學(xué)習(xí)的方法的是（）

• A：家長(zhǎng)要給嬰兒規(guī)劃出學(xué)習(xí)任務(wù)
• B：讓嬰兒多多的背誦詩(shī)集、兒歌養(yǎng)成良好的習(xí)慣
• C：讓嬰幼兒隨意去玩
• D：創(chuàng)設(shè)豐富環(huán)境，引發(fā)嬰幼兒的探索興趣

答 案：D

3、1歲以后的嬰幼兒記憶過程缺乏（）

• A：想象力
• B：主動(dòng)性
• C：明確的目的
• D：創(chuàng)造性

答 案：C

4、成人可以用微笑、撫摸、（）等方式體現(xiàn)對(duì)嬰兒尊重、關(guān)心和愛護(hù)。

• A：摟抱、蹲下來與嬰兒交流
• B：懂話和說話
• C：做了傷害別人的事也不批評(píng)
• D：滿足嬰兒的一切要求

答 案：A

5、喂哺新生兒應(yīng)注意的內(nèi)容（）

• A：喂哺后，讓嬰兒馬上入睡
• B：根據(jù)嬰兒的吸收能力適當(dāng)調(diào)整牛奶配量
• C：注意觀察嬰兒大小便
• D：盡量讓母親摟著寶寶一起入睡

答 案：B

主觀題

1、嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是什么?

答 案：答案：生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是：(1)頭尾規(guī)律：頭部的發(fā)育先于四肢。(2)由近及遠(yuǎn)。先抬肩，后手指活動(dòng)。(3)由粗到細(xì)。先出現(xiàn)粗大動(dòng)作，再出現(xiàn)精細(xì)動(dòng)作。(4)由低級(jí)到高級(jí)。先感知，再分析判斷。(5)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。先會(huì)發(fā)單字，后會(huì)詞組、句子。

2、常見清潔、消毒方法有哪4種，適用于何種物品?

答 案：煮沸消毒法的適用范圍為餐具、服裝、被單等物品的消毒。日光暴曬法的適用范圍：被褥、床墊、毛毯、書籍等物品。擦拭消毒法的適用范圍：家具表面的消毒。噴霧消毒法的適用范圍：室內(nèi)空氣、居室表現(xiàn)和家具表面的消毒。

3、清潔、消毒和滅菌的區(qū)別是什么?

答 案：清潔是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用，如擦洗家具、洗手等。消毒是清除或殺滅外環(huán)境中除細(xì)菌性芽孢外的各種病原微生物，達(dá)到無害化的處理過程。根據(jù)有無已知的傳染源，消毒可分預(yù)防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有較大應(yīng)用，如給玩具消毒、發(fā)熱時(shí)的注射前皮膚消毒等。滅菌是清除或殺滅外環(huán)境中的一切微生物，包括細(xì)菌的處理過程。主要在特殊情況下使用，如發(fā)生傳染病時(shí)。消毒多用于衛(wèi)生防疫方面，滅菌則主要用于醫(yī)療護(hù)理。育嬰師的工作以家庭中的預(yù)防性消毒為主。