2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）》7月21日專為備考2023年社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、改善夫妻關(guān)系服務(wù)的重點(diǎn)是關(guān)注家庭生活中的（ ?。╆P(guān)系，改善親子關(guān)系服務(wù)的重點(diǎn)是關(guān)注家庭生活中的（ ?。╆P(guān)系。
- A：縱向，橫向
- B：水平，垂直
- C：橫向，縱向
- D：垂直，水平
答 案：C
解 析：C
2、兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法，以下選項(xiàng)中關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是（）
- A：兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)
- B：兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童所有需求的社區(qū)
- C：兒童友好社區(qū)是將兒童置于其關(guān)懷中心的社區(qū)
- D：兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會(huì)生活的社區(qū)
答 案：B
3、復(fù)員軍人老劉突發(fā)心臟病住進(jìn)某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個(gè)療程后，已痊愈的老劉不肯出院。社會(huì)工作者經(jīng)調(diào)查了解到，老劉孤身一人，年老體弱，腿腳不便，出不了門。 此時(shí)．社會(huì)工作者首要的任務(wù)是協(xié)助老劉滿足其( )的需要。
- A：治療康復(fù)
- B：基本生存
- C：家庭生活
- D：社會(huì)交往
答 案：D
解 析：根據(jù)題干敘述，老劉已痊愈，雖然孤身一人，腿腳不便，但基本生存不成問(wèn)題，老劉出不了門，無(wú)法與周圍的人正常交往，社工應(yīng)該幫助其滿足社會(huì)交往的需要。知識(shí)點(diǎn)：優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)及需要
4、25歲的小新因吸食冰毒成癮被責(zé)令社區(qū)戒毒，成為社會(huì)工作者小林的服務(wù)對(duì)象。小林通過(guò)評(píng)估發(fā)現(xiàn)，小新“溜冰”是為了“助興"，他身邊很多朋友也這樣，小新沒有什么改變動(dòng)機(jī)，持續(xù)吸毒的可能性較大。對(duì)此，小林?jǐn)M運(yùn)用激發(fā)小新內(nèi)在動(dòng)機(jī)改變的方法為小新進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)，以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預(yù)策略中，有助于激發(fā)小新內(nèi)在動(dòng)機(jī)改變的是（） ?
- A：與小新探討遠(yuǎn)離毒友的方法
- B：與小新探討持續(xù)吸毒的好處與壞處
- C：與小新探討如何調(diào)整不良的生活方式
- D：與小新探討如何遵守社區(qū)戒毒的相關(guān)規(guī)定
答 案：B
解 析：針對(duì)涉毒人員的個(gè)案工作，題干描述，吸毒是為了助興，因此可以推斷出小新對(duì)吸毒的壞處并不了解，真是覺得“好玩”，所以探討持續(xù)吸毒的好處與壞處可以讓他了解到吸毒的負(fù)面作用，增強(qiáng)改變的動(dòng)機(jī)。
多選題
1、社會(huì)工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，一戶單親家庭中唯一的孩子患有嚴(yán)重的天性心臟病。為了給孩子治病，該家庭四處舉債，生活陷入困境。為此，小張計(jì)劃為該家庭申請(qǐng)救助。在對(duì)這個(gè)家庭進(jìn)行評(píng)估時(shí)，小張首先詳細(xì)了解了該家庭的債務(wù)情況，孩子的治療情況。之后，小張又進(jìn)入該家庭了解其家人間的互動(dòng)狀況。上述評(píng)估中小張采用的方法有（）。 ?
- A：家庭探訪
- B：直接詢問(wèn)
- C：間接了解
- D：觀察身體語(yǔ)言
- E：使用量表
答 案：AB
解 析：獲得評(píng)估信息的方法有：1、直接詢問(wèn)；2、家庭探訪；3、間接了解；4、觀察身體語(yǔ)言；5、使用量表?！霸敿?xì)了解了該家庭的債務(wù)情況”屬于“直接詢問(wèn)”，“小張又進(jìn)入該家庭了解其家人間的互動(dòng)狀況”屬于“家庭探訪”。最后題干強(qiáng)調(diào)的是“上述評(píng)估中，小張采用的方法有”，而不是強(qiáng)調(diào)“小張?jiān)谏鐓^(qū)走訪”，所以C間接了解未在評(píng)估的做法中體現(xiàn)。故AB正確。
2、社會(huì)工作者小劉發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有一些大學(xué)畢業(yè)生，一直沒有找到合適的工作。通過(guò)與這些學(xué)生交流，小劉發(fā)現(xiàn)，這些畢業(yè)生找不到工作的原因是由于他們?nèi)狈φ_的自我認(rèn)識(shí)。于是，小劉計(jì)劃為這些大學(xué)生開展自我探索小組。該小組的具體目標(biāo)應(yīng)包括協(xié)助他們（） ?
- A：提升自我接納的程度
- B：發(fā)掘每個(gè)人的內(nèi)在潛能
- C：更清楚的認(rèn)識(shí)各種職業(yè)需要的能力
- D：提升自我察覺和察覺他人需要的能力
- E：更清楚地認(rèn)識(shí)自己及未來(lái)發(fā)展的可能性
答 案：ABDE
解 析：生涯規(guī)劃是青少年社會(huì)工作的重要內(nèi)容之一，源自哈維赫斯特提出的發(fā)展任務(wù)這一概念，即個(gè)體在其特定年齡階段應(yīng)完成特定的任務(wù)，否則會(huì)有礙于下一階段的發(fā)展。對(duì)于青少年而言，個(gè)人將面臨工作、職業(yè)、生涯發(fā)展上的課題。他們需要培養(yǎng)工作技能、開展生涯探索、嘗試做生涯規(guī)劃、建立生涯價(jià)值觀。青少年生涯規(guī)劃的重點(diǎn)。①自我認(rèn)識(shí)。了解個(gè)人的潛能、智力、興趣、人格特征，并經(jīng)由適當(dāng)測(cè)試與工作輔導(dǎo)而加深自我了解程度。②認(rèn)識(shí)工作世界。對(duì)工作發(fā)展前景、就業(yè)與職業(yè)訓(xùn)練資源，以及工作機(jī)會(huì)都能有深刻的認(rèn)識(shí)。③確認(rèn)自我的工作價(jià)值觀。能認(rèn)識(shí)工作與職業(yè)對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性，并且了解自我.等價(jià)值體系，在專業(yè)輔導(dǎo)下，形成比較正確且符合社會(huì)主流價(jià)值體系的觀念。④評(píng)估環(huán)境因素。對(duì)現(xiàn)階段的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等因素有較為深入的了解，以此作出切合實(shí)際的判斷和選擇。社工開展的自我探索小組，C不屬于自我探索的內(nèi)容，屬于認(rèn)識(shí)工作世界。
3、社會(huì)工作評(píng)估的類型包括( )。
- A：過(guò)程評(píng)估
- B：結(jié)果評(píng)估
- C：目標(biāo)評(píng)估
- D：理想評(píng)估
- E：任務(wù)評(píng)估
答 案：AB
4、優(yōu)撫安置社會(huì)工作是新時(shí)代中國(guó)特色強(qiáng)軍之路的組成部分，其服務(wù)對(duì)象特點(diǎn)鮮明，主要包括（）。 ?
- A：年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)
- B：覆蓋范圍廣
- C：軍隊(duì)情結(jié)深
- D：需要層次多
- E：?jiǎn)栴}壓力重
答 案：BCDE
解 析：本題考查優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)。優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)有：(1)覆蓋范圍廣；(2)軍隊(duì)情結(jié)深；(3)需要層次多；(4)問(wèn)題壓力重。
主觀題
1、第一次選舉當(dāng)選名額不足時(shí)，如何進(jìn)行選舉？
答 案：第一次選舉當(dāng)選名額不足時(shí)，應(yīng)就所缺空額組織另行選舉。其得票數(shù)達(dá)到選票數(shù)的三分之一以上即可當(dāng)選。
2、臨時(shí)教助的范圍是什么?
答 案：(1)子女就學(xué)困難的;(2)因患病或遭遇突發(fā)性意外災(zāi)害等特殊原因造成家庭生活嚴(yán)重困難的;(3)因家庭生活困難換季需要救助的;(4)重大節(jié)日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困難的。大面積自然災(zāi)害需要救濟(jì)的災(zāi)民不適用本辦法，直接由當(dāng)?shù)厝嗣裾贫ň葷?jì)方案，組織開展救災(zāi)工作。