2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）》7月21日專(zhuān)為備考2023年社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、社會(huì)工作者在制定個(gè)案工作服務(wù)計(jì)劃時(shí)，涉及的基本工作內(nèi)容是（ ）。

• A：促使有需要的求助者成為服務(wù)對(duì)象
• B：對(duì)服務(wù)對(duì)象面臨的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估
• C：確定服務(wù)開(kāi)展的基本階段和方法
• D：與服務(wù)對(duì)象簽訂正式的工作協(xié)議

答 案：C

解 析：服務(wù)工作計(jì)劃的基本內(nèi)容涉及以下五個(gè)方面：（1)服務(wù)對(duì)象的基本情 況；（2)服務(wù)對(duì)象希望解決的問(wèn)題；（3)工作計(jì)劃的目標(biāo)；（4)服務(wù)開(kāi)展的基本階段和采取 的主要方法；（5)服務(wù)開(kāi)展的期限。

2、成年階段李清夫妻感情一直不錯(cuò)，最近這段時(shí)間以來(lái)，李清總發(fā)現(xiàn)自己身體不舒服，覺(jué)得丈夫有了外遇，看什么都不順眼，也經(jīng)常跟丈夫抱怨，吵架，丈夫面對(duì)妻子的無(wú)理取鬧，剛開(kāi)始還安慰幾句，后來(lái)就變得沒(méi)什么反應(yīng)，一笑了之，李清覺(jué)得丈夫不關(guān)心自己，變得更加變本加厲，一出現(xiàn)小問(wèn)題，便一發(fā)不可收拾。夫妻二人向社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助，社會(huì)工作者小張，對(duì)夫妻二人進(jìn)行面談后，小張可以估計(jì)李清很可能進(jìn)入了（　?。?。

• A：敏感期
• B：更年期
• C：逆反期
• D：爆發(fā)期

答 案：B

解 析：中年階段容易出現(xiàn)一些生理、心理方面的問(wèn)題，如神經(jīng)衰弱、焦慮癥和疑病癥等。這些疾病會(huì)給中年人帶來(lái)持久的心理沖突，進(jìn)而會(huì)引起一些行為偏差。

3、社會(huì)工作督導(dǎo)有多種類(lèi)型，如果某一種督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)工作的完成及其服務(wù)質(zhì)量，焦點(diǎn)集中于特殊議題，從專(zhuān)業(yè)的角度看，督導(dǎo)者承擔(dān)更多的責(zé)任，督導(dǎo)者通常是上級(jí)或是主管，則這種督導(dǎo)類(lèi)型是（　　）。

• A：管理式督導(dǎo)
• B：咨詢(xún)式督導(dǎo)
• C：訓(xùn)練式督導(dǎo)
• D：師徒式督導(dǎo)

答 案：A

解 析：一般而言，社會(huì)工作督導(dǎo)的類(lèi)型有四種，即師徒式督導(dǎo)、訓(xùn)練式督導(dǎo)、咨詢(xún)式督導(dǎo)、管理式督導(dǎo)。其中，在管理式督導(dǎo)中，督導(dǎo)者是被督導(dǎo)者的上級(jí)或主管，具有“上司與下屬”的關(guān)系。管理式督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的是實(shí)務(wù)工作的完成及其服務(wù)質(zhì)量，焦點(diǎn)集中于特殊議題，從專(zhuān)業(yè)的角度看，督導(dǎo)者承擔(dān)更多的責(zé)任。

4、劉佳從小成績(jī)優(yōu)異，又考試了名牌大學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，但在找工作過(guò)程中，屢次碰壁，情緒十分低落，甚至對(duì)生活感到絕望，無(wú)奈之下，向社區(qū)社會(huì)工作者求助。從危機(jī)介入模式看，此時(shí)劉佳所經(jīng)歷危機(jī)的發(fā)展階段是()。

• A：危機(jī)萌芽期
• B：危機(jī)應(yīng)對(duì)期
• C：危機(jī)恢復(fù)期
• D：危機(jī)解決期

答 案：B

解 析：危機(jī)的發(fā)展一般可以分為四個(gè)階段：①危機(jī)發(fā)生；②危機(jī)應(yīng)對(duì)；③解決危機(jī)；④恢復(fù)期。其中，危機(jī)應(yīng)對(duì)是指在危機(jī)出現(xiàn)后，服務(wù)對(duì)象就會(huì)尋找其他的途徑和方法解決面臨的困難。

5、在一次小組服務(wù)中，社會(huì)工作者對(duì)組員說(shuō):“為了確保每次小組都能順利進(jìn)行，接下來(lái)，請(qǐng)大家在貼紙上寫(xiě)下你認(rèn)為在小組中應(yīng)遵守的規(guī)則，寫(xiě)好后貼在白板上。”社會(huì)工作者的這段話(huà)最有可能出現(xiàn)在小組工作的（） ?

• A：準(zhǔn)備階段
• B：開(kāi)始階段
• C：中期轉(zhuǎn)折階段
• D：后期成熟階段

答 案：B

解 析：考查小組開(kāi)始階段的任務(wù)。開(kāi)始階段應(yīng)做好以下工作：協(xié)助組員彼此認(rèn)識(shí)以消除陌生感；幫助小組組員厘清對(duì)小組的期望，提高他們對(duì)小組目標(biāo)的認(rèn)識(shí)；討論保密原則和建立契約；制定小組規(guī)范；營(yíng)造信任的小組氣氛。

多選題

1、某老年醫(yī)院的社會(huì)工作者小李與身患晚期癌癥的85歲嚴(yán)大爺建立了信任的工作關(guān)系。有一天，小李在與嚴(yán)大爺?shù)恼勗?huà)中得知他有自殺念頭，以擺脫病痛折磨，不再拖累子女。面對(duì)這種危機(jī)情況，小李應(yīng)當(dāng)（　?。?/p>

• A：根據(jù)保護(hù)隱私原則，為嚴(yán)大爺保守秘密
• B：根據(jù)案主自決原則，不對(duì)嚴(yán)大爺?shù)淖詺⑵髨D進(jìn)行干預(yù)
• C：與嚴(yán)大爺面談，了解他目前的苦惱和生活狀況
• D：勸說(shuō)嚴(yán)大爺打消自殺的念頭
• E：通過(guò)醫(yī)院等有關(guān)部門(mén)采取特殊監(jiān)護(hù)措施

答 案：CDE

解 析：社會(huì)工作是在一定的社會(huì)福利制度框架下，根據(jù)專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)活動(dòng)。故CDE項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤。在社會(huì)工作領(lǐng)域，未經(jīng)同意社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對(duì)象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對(duì)象權(quán)益的隱私信息。嚴(yán)大爺要自殺的念頭顯然不屬于他的個(gè)人隱私，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。 命題點(diǎn)撥本題考查的是社會(huì)工作價(jià)值觀操作原則中的保密原則，注意理解不適用保密原則時(shí)的情境。

2、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新招募了一批律師作為志愿者參與婦女維權(quán)服務(wù)。社會(huì)工作者小李負(fù)責(zé)該機(jī)構(gòu)的志愿者管理工作，在志愿者迎新說(shuō)明與訓(xùn)練環(huán)節(jié)，他需要完成的工作有（）。 ?

• A：培訓(xùn)志愿者的溝通技巧
• B：協(xié)助志愿者認(rèn)識(shí)服務(wù)意義
• C：評(píng)估志愿者的參與動(dòng)機(jī)
• D：提升志愿者的服務(wù)信心
• E：規(guī)劃志愿者的服務(wù)內(nèi)容

答 案：ABD

解 析：迎新說(shuō)明與訓(xùn)練。迎新說(shuō)明是為了讓志愿者進(jìn)一步了解社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的使命目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象、內(nèi)容和運(yùn)作方式，使志愿者積極地工作，促進(jìn)機(jī)構(gòu)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。志愿者訓(xùn)練對(duì)促進(jìn)志愿者的工作表現(xiàn)，增進(jìn)工作滿(mǎn)足感和提升志愿服務(wù)工作整體素質(zhì)具有重要意義。志愿者訓(xùn)練包括知識(shí)、技巧和態(tài)度三方面的灌輸和交流，其主要內(nèi)容包括:一是讓志愿者認(rèn)識(shí)志愿服務(wù)的意義，了解機(jī)構(gòu)政策目標(biāo)和理想使命，促進(jìn)志愿者個(gè)人目標(biāo)和機(jī)構(gòu)目標(biāo)達(dá)成一致；B正確。二是根據(jù)服務(wù)崗位的要求，對(duì)志愿者進(jìn)行實(shí)務(wù)訓(xùn)練，包括相關(guān)知識(shí)、技巧和態(tài)度，以確保服務(wù)質(zhì)量達(dá)到應(yīng)有的水平；A正確。三是通過(guò)訓(xùn)練提升志愿者的服務(wù)信心，幫助他們挖掘潛能，促進(jìn)志愿者個(gè)人發(fā)展。D正確。

3、家庭收入核實(shí)是認(rèn)定城市低保對(duì)象的一項(xiàng)重要工作。根據(jù)我國(guó)《城市居民最低生活保障條例》，下列各項(xiàng)收入中，不應(yīng)計(jì)人低保家庭收入的是（　?。?。

• A：退休費(fèi)
• B：扶助金
• C：優(yōu)待撫恤金
• D：計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)
• E：見(jiàn)義勇為等方面的獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)助

答 案：BCDE

解 析：BCDE

4、互動(dòng)模式的理論基礎(chǔ)主要源于（　?。?。

• A：小組動(dòng)力學(xué)理論
• B：精神醫(yī)學(xué)
• C：發(fā)展心理學(xué)
• D：民主論
• E：社會(huì)關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu)理論

答 案：ACE

解 析：ACE

5、某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)計(jì)劃進(jìn)入某老舊小區(qū)開(kāi)展綜合服務(wù)。在準(zhǔn)備階段，社會(huì)工作者的重點(diǎn)工作有（）。

• A：聯(lián)系社區(qū)居委會(huì)，了解轄區(qū)單位的情況
• B：召開(kāi)居民會(huì)議，討論居民關(guān)注的社區(qū)問(wèn)題
• C：評(píng)估社區(qū)需要，制訂一套系統(tǒng)的服務(wù)方案
• D：利用社區(qū)觀察和街頭訪問(wèn)，認(rèn)識(shí)社區(qū)和接觸居民
• E：開(kāi)展大型活動(dòng)，吸引居民關(guān)心社區(qū)事務(wù)

答 案：ACD

解 析：社區(qū)工作準(zhǔn)備階段的重點(diǎn)：（1）社區(qū)基本情況分析：社區(qū)的地理環(huán)境，社區(qū)內(nèi)的人口狀況，社區(qū)內(nèi)的資源，社區(qū)內(nèi)的權(quán)利結(jié)構(gòu)，社區(qū)的文化特色。A正確。（2）社區(qū)需求分析：社區(qū)工作是因?yàn)樯鐓^(qū)有“需要”才開(kāi)始，社會(huì)工作者常常因?yàn)樯鐓^(qū)存在迫切的需要而組織居民共同解決問(wèn)題，社區(qū)居民也因共同解決社區(qū)需要和問(wèn)題而建立了社區(qū)意識(shí)。C正確。社會(huì)工作者了解居民對(duì)社區(qū)的看法和需要有幾種方式：訪問(wèn)法，通過(guò)與各類(lèi)社區(qū)居民面對(duì)面的談話(huà)，能深入了解社區(qū)的需要；社區(qū)普查，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷或訪問(wèn)對(duì)社區(qū)中每一個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查，了解他們對(duì)社區(qū)需要的想法。D正確。