2023年育嬰師每日一練《三級》7月20日專為備考2023年三級考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。
判斷題
1、自評和互評結合、輔導和考核相結合、交流和工作研討相結合是常見的評估形式。
答 案:對
2、愛崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的內(nèi)在要求,指的是員工要熱愛自己喜歡的工作崗位。
答 案:錯
3、高級育嬰師在開展工作時,要把培訓對象作為培訓的主體。
答 案:對
4、只要有能力實習操作的地方,就能開展培訓教學。
答 案:錯
單選題
1、對待職業(yè)和崗位,()并不是愛崗敬業(yè)所要求的。
- A:樹立職業(yè)理想
- B:干一行愛一行專一行
- C:遵守企業(yè)的規(guī)章制度
- D:一職定終身,不改行
答 案:D
2、為了促進企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展,需要發(fā)揮企業(yè)文化的()功能。
- A:娛樂
- B:主導
- C:決策
- D:自律
答 案:D
3、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動的人們,在長期的職業(yè)活動中形成的()。
- A:行為規(guī)范
- B:操作程序
- C:勞動技能
- D:思維習慣
答 案:A
4、測量胸圍時.3歲以下?。ǎ?3歲以上?。ǎ?。
- A:臥位.跪位
- B:臥位.立位
- C:立位.臥位
- D:跪位.立位
答 案:B
多選題
1、肝炎病人可用()浸泡30~60分鐘后,再用清水沖洗干凈。
- A:0.1%的過氧乙酸
- B:5%的來蘇爾溶液
- C:1%?2%的漂白粉澄清液
- D:0.5%的洗消凈
- E:0.1%的新潔爾滅
答 案:AC
解 析:乙肝病人用過的便器消毒:用1%漂白粉水溶液或3%碘伏、0.5%過氧乙酸溶液浸泡30~60分鐘。
2、常用的家庭機械消毒方法()
- A:在陽光下照射3?6個小時
- B:用流動水及肥皂洗刷雙手
- C:用蒸籠或飯鍋蒸15?30分鐘
- D:開窗充分通風15分鐘
- E:用6層紗布做的口罩可阻擋97%的病原體
答 案:BDE
解 析:常用的家庭機械消毒方法:? 1.刷手:用流動水及肥皂洗刷雙手,每次洗刷1~2分鐘,可使手上沾染的細菌和病毒大為減少。2.通風換氣:充分通風15分鐘可使室內(nèi)微生物顯著減少,30分鐘后幾乎可全被排出。 3.戴口罩:用6層紗布做的口罩可阻擋97%的病原體,要注意單面使用,污染面在外。
3、食物切配要考慮嬰幼兒口型小的特點,盡量()。
- A:切小
- B:切細
- C:切碎
- D:成泥
- E:成茸
答 案:ABCDE
4、夏季氣溫高、出汗多,()起到清熱降暑的作用。
- A:應以清淡為主
- B:防止鈉攝入過多而傷腎
- C:多選擇能夠補充體內(nèi)水溶性維生素B、C的食物
- D:多選擇能夠補充體內(nèi)水溶性維生素A、D的食物
- E:多吃一些西瓜之類的水果
答 案:ABCE
解 析:夏季氣溫高、出汗多,應以清淡為主,多選擇能夠補充體內(nèi)水溶性維生素B、C的食物,特別要注意保持水鹽平衡,多吃一些西瓜之類的水果,起到清熱降暑的作用。
主觀題
1、寫出常用的家庭日光消毒方法的指導。
答 案:日光消毒法日光中的紫外線具有良好的天然殺菌作用,物品在日光下直接曝曬6小時,不可隔著玻璃窗,才可達到消毒的目的。所以小孩的枕頭、被褥、毛毯、棉衣褲、毛衣褲、玩具等可經(jīng)常在日光下曝曬,以減少細菌繁殖,避免病菌入侵體內(nèi)而致病。曝曬時應注意翻動物品,使各個面都能直接受日光照射而起到消毒作用。
2、為15個月齡嬰幼兒設計一周入戶教養(yǎng)指導方案。
答 案:15個月齡嬰幼兒設計一周入戶教養(yǎng)指導方案:生理、心理發(fā)育的主要標志:獨立行走自如,會爬臺階,會一手扶著上下臺階;會滑滑梯,會搭數(shù)塊積木,會脫鞋,打開盒子;會說簡單的詞,如“再見”“給我”“不要”“謝謝”等和自己的名字,會說出想要的東西;認識簡單圖片,能記住不在眼前的東西,注意力容易分散。教養(yǎng)目標:能參加扔球、滾球等游戲;會說出自己的名字和親近人的稱呼、執(zhí)行簡單要求。能看簡單圖片并說出圖上人物或動物;在大人協(xié)助下會洗臉、洗手;認識自己的用具、衣服,能與小伙伴玩一會。教養(yǎng)內(nèi)容與要求:生活照料:培養(yǎng)嬰兒在固定時間坐便盆,吃飯前告訴嬰兒先洗手再吃飯。動作技能:大人牽著嬰兒的手上下臺階,用各種球類游戲活動,練習滾扔的動作。語言發(fā)展:會說簡單的詞,如“再見”“給我”“不要”“謝謝”等和自己的名字,對不會說的詞有時會用表情來代替;認識自己的床和衣服;通過日常生活所接觸到的事物,引導嬰兒將語言與實物或動物聯(lián)系起來,利用玩具、圖片及游戲等方式發(fā)展語言。認知能力、社會交往及人格培養(yǎng):能自己脫下衣褲,能學著洗手擦臉;與小朋友玩,喜歡爭搶玩具玩,護著自己的玩具,當嬰兒心愛的玩具被別的小朋友拿去時,嬰兒會自己奪回來;此時,家長不要責備,應當允許嬰兒有機會保護自己的權利,但同時也要抓住機會慢慢引導嬰兒把玩具給小朋友玩,千萬不要強迫;從小養(yǎng)成嬰兒能團結友愛,又有競爭意識。
3、個別化教學計劃的制定。以下面示例設計為例,編制嬰兒個別化教學計劃,要寫出短期、長期發(fā)展目標和游戲策略。嬰兒基本資料姓名:冰冰性別:女出生:05年2月填寫日期:06年1月實際年齡:11個月目前各領域能力水平狀況:大動作:不扶東西可自己蹲下;精細動作:可以自發(fā)亂畫,翻書不能一頁一頁翻;語言表達:能說3~5個字的句子;認知能力:一玩具只能玩5~7分鐘;社會性行為:會模仿做家務。
答 案:冰冰的個別化教學方案:大運動:長期目標:加強身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力。短期目標:1.練習獨自行走;2.練習上下坡走。游戲策略:1.寶寶去取物(父母說出物品讓寶寶去拿);2.上下小坡(讓寶寶在小坡上伸開雙臂飛來飛去。精細動作:長期目標:加強手眼協(xié)調(diào)及手指靈活能力。短期目標:1.練習模仿畫畫;2.練習翻書5~6頁。游戲策略:1.模仿畫道道(編個游戲);2.閱讀時練習翻書。認知:長期目標:認識幾何圖形。短期目標:1.認識圓形;2.認識方形。游戲策略:1.指認家里圓形的物品(如瓶蓋、書中的太陽等);2.指認家里方形的物品(如:電視機、方桌等)。語言:長期目標:加強語言表達能力。短期目標:1.學說3~5個字以上兒歌。2.加強對話練習。游戲策略:1.給兒歌接句;2.日常對話練習。社會行為:長期目標:加強自我照料能力。短期目標:1.配合穿衣;2.學用手絹擦鼻涕。游戲策略:1.小寶寶學穿衣(早晨起床時配合穿衣兒歌讓寶寶配合穿衣);2.鼻涕不見了(給寶寶胸前別個手絹讓他自己擦鼻子)。