2023年育嬰師每日一練《三級》7月20日專為備考2023年三級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。
判斷題
1、自評和互評結合、輔導和考核相結合、交流和工作研討相結合是常見的評估形式。
答 案：對
2、愛崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的內(nèi)在要求，指的是員工要熱愛自己喜歡的工作崗位。
答 案：錯
3、高級育嬰師在開展工作時，要把培訓對象作為培訓的主體。
答 案：對
4、只要有能力實習操作的地方，就能開展培訓教學。
答 案：錯
單選題
1、對待職業(yè)和崗位，()并不是愛崗敬業(yè)所要求的。
- A：樹立職業(yè)理想
- B：干一行愛一行專一行
- C：遵守企業(yè)的規(guī)章制度
- D：一職定終身，不改行
答 案：D
2、為了促進企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，需要發(fā)揮企業(yè)文化的()功能。
- A：娛樂
- B：主導
- C：決策
- D：自律
答 案：D
3、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動的人們，在長期的職業(yè)活動中形成的（）。
- A：行為規(guī)范
- B：操作程序
- C：勞動技能
- D：思維習慣
答 案：A
4、測量胸圍時.3歲以下?。ǎ?3歲以上?。ǎ?。
- A：臥位.跪位
- B：臥位.立位
- C：立位.臥位
- D：跪位.立位
答 案：B
多選題
1、肝炎病人可用（）浸泡30~60分鐘后，再用清水沖洗干凈。
- A：0.1%的過氧乙酸
- B：5%的來蘇爾溶液
- C：1%?2%的漂白粉澄清液
- D：0.5%的洗消凈
- E：0.1%的新潔爾滅
答 案：AC
解 析：乙肝病人用過的便器消毒:用1%漂白粉水溶液或3%碘伏、0.5%過氧乙酸溶液浸泡30~60分鐘。
2、常用的家庭機械消毒方法（）
- A：在陽光下照射3?6個小時
- B：用流動水及肥皂洗刷雙手
- C：用蒸籠或飯鍋蒸15?30分鐘
- D：開窗充分通風15分鐘
- E：用6層紗布做的口罩可阻擋97%的病原體
答 案：BDE
解 析：常用的家庭機械消毒方法:? 1.刷手:用流動水及肥皂洗刷雙手，每次洗刷1~2分鐘，可使手上沾染的細菌和病毒大為減少。2.通風換氣:充分通風15分鐘可使室內(nèi)微生物顯著減少，30分鐘后幾乎可全被排出。 3.戴口罩:用6層紗布做的口罩可阻擋97%的病原體，要注意單面使用，污染面在外。
3、食物切配要考慮嬰幼兒口型小的特點，盡量（）。
- A：切小
- B：切細
- C：切碎
- D：成泥
- E：成茸
答 案：ABCDE
4、夏季氣溫高、出汗多，（）起到清熱降暑的作用。
- A：應以清淡為主
- B：防止鈉攝入過多而傷腎
- C：多選擇能夠補充體內(nèi)水溶性維生素B、C的食物
- D：多選擇能夠補充體內(nèi)水溶性維生素A、D的食物
- E：多吃一些西瓜之類的水果
答 案：ABCE
解 析：夏季氣溫高、出汗多，應以清淡為主，多選擇能夠補充體內(nèi)水溶性維生素B、C的食物，特別要注意保持水鹽平衡，多吃一些西瓜之類的水果，起到清熱降暑的作用。
主觀題
1、寫出常用的家庭日光消毒方法的指導。
答 案：日光消毒法日光中的紫外線具有良好的天然殺菌作用，物品在日光下直接曝曬6小時，不可隔著玻璃窗，才可達到消毒的目的。所以小孩的枕頭、被褥、毛毯、棉衣褲、毛衣褲、玩具等可經(jīng)常在日光下曝曬，以減少細菌繁殖，避免病菌入侵體內(nèi)而致病。曝曬時應注意翻動物品，使各個面都能直接受日光照射而起到消毒作用。
2、為15個月齡嬰幼兒設計一周入戶教養(yǎng)指導方案。
答 案：15個月齡嬰幼兒設計一周入戶教養(yǎng)指導方案：生理、心理發(fā)育的主要標志：獨立行走自如，會爬臺階，會一手扶著上下臺階；會滑滑梯，會搭數(shù)塊積木，會脫鞋，打開盒子；會說簡單的詞，如“再見”“給我”“不要”“謝謝”等和自己的名字，會說出想要的東西；認識簡單圖片，能記住不在眼前的東西，注意力容易分散。教養(yǎng)目標：能參加扔球、滾球等游戲；會說出自己的名字和親近人的稱呼、執(zhí)行簡單要求。能看簡單圖片并說出圖上人物或動物；在大人協(xié)助下會洗臉、洗手；認識自己的用具、衣服，能與小伙伴玩一會。教養(yǎng)內(nèi)容與要求：生活照料：培養(yǎng)嬰兒在固定時間坐便盆，吃飯前告訴嬰兒先洗手再吃飯。動作技能：大人牽著嬰兒的手上下臺階，用各種球類游戲活動，練習滾扔的動作。語言發(fā)展：會說簡單的詞，如“再見”“給我”“不要”“謝謝”等和自己的名字，對不會說的詞有時會用表情來代替；認識自己的床和衣服；通過日常生活所接觸到的事物，引導嬰兒將語言與實物或動物聯(lián)系起來，利用玩具、圖片及游戲等方式發(fā)展語言。認知能力、社會交往及人格培養(yǎng)：能自己脫下衣褲，能學著洗手擦臉；與小朋友玩，喜歡爭搶玩具玩，護著自己的玩具，當嬰兒心愛的玩具被別的小朋友拿去時，嬰兒會自己奪回來；此時，家長不要責備，應當允許嬰兒有機會保護自己的權利，但同時也要抓住機會慢慢引導嬰兒把玩具給小朋友玩，千萬不要強迫；從小養(yǎng)成嬰兒能團結友愛，又有競爭意識。
3、個別化教學計劃的制定。以下面示例設計為例，編制嬰兒個別化教學計劃，要寫出短期、長期發(fā)展目標和游戲策略。嬰兒基本資料姓名：冰冰性別：女出生：05年2月填寫日期：06年1月實際年齡：11個月目前各領域能力水平狀況：大動作：不扶東西可自己蹲下；精細動作：可以自發(fā)亂畫，翻書不能一頁一頁翻；語言表達：能說3~5個字的句子；認知能力：一玩具只能玩5~7分鐘；社會性行為：會模仿做家務。
答 案：冰冰的個別化教學方案：大運動：長期目標：加強身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力。短期目標：1.練習獨自行走；2.練習上下坡走。游戲策略：1.寶寶去取物(父母說出物品讓寶寶去拿)；2.上下小坡(讓寶寶在小坡上伸開雙臂飛來飛去。精細動作：長期目標：加強手眼協(xié)調(diào)及手指靈活能力。短期目標：1.練習模仿畫畫；2.練習翻書5~6頁。游戲策略：1.模仿畫道道(編個游戲)；2.閱讀時練習翻書。認知：長期目標：認識幾何圖形。短期目標：1.認識圓形；2.認識方形。游戲策略：1.指認家里圓形的物品(如瓶蓋、書中的太陽等)；2.指認家里方形的物品(如：電視機、方桌等)。語言：長期目標：加強語言表達能力。短期目標：1.學說3~5個字以上兒歌。2.加強對話練習。游戲策略：1.給兒歌接句；2.日常對話練習。社會行為：長期目標：加強自我照料能力。短期目標：1.配合穿衣；2.學用手絹擦鼻涕。游戲策略：1.小寶寶學穿衣(早晨起床時配合穿衣兒歌讓寶寶配合穿衣)；2.鼻涕不見了(給寶寶胸前別個手絹讓他自己擦鼻子)。