2023年心理咨詢師每日一練《二級》7月12日專為備考2023年二級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、求助者中心療法的理論基礎(chǔ)是()。
- A：認(rèn)知心理學(xué)
- B：人本主義心理學(xué)
- C：人性心理學(xué)
- D：行為主義心理學(xué)
答 案：B
2、如果心理咨詢員過多地況“你感到很傷心，覺得受到了很大的侮辱”，這是不適當(dāng)?shù)厥褂昧耍ǎ┘夹g(shù)。
- A：行為反應(yīng)
- B：評判反應(yīng)
- C：情緒反應(yīng)
- D：結(jié)論
答 案：C
解 析：次數(shù)過多，程度過重的情緒反應(yīng)，反而對求助者形成某種不良的心理暗示，強(qiáng)化了他的某些不良情緒。如，“你感到很傷心，覺得受到了很大的污辱”等等，有時反而煽起或擴(kuò)大了求助者的情緒，他會覺得似乎真是這樣。
3、SAS共包括20個項目，各項目均按其癥狀出現(xiàn)的頻度分為（）評分。
- A：3級
- B：4級
- C：5級
- D：7級
答 案：B
解 析：焦慮自評量表SAS共20個項目，采用4級評分，主要評定項目為所定義的癥狀出現(xiàn)的頻度。其評分標(biāo)準(zhǔn)為：“1”表示沒有或很少時間有；“2”表示小部分時間有；“3”表示相當(dāng)多時間有；“4”表示絕大部分或全部時間都有。
4、HAMA量表的因子數(shù)量為（）。
- A：2
- B：3
- C：5
- D：7
答 案：A
5、信度的類型不包括（）。
- A：重測信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：評分者信度
- D：取樣信度
答 案：D
6、典型的()對腦外傷性精神障礙的診斷有參考價值。
- A：順行性遺忘
- B：逆行性遺忘
- C：雙向性遺忘
- D：心因性遺忘
答 案：B
解 析：逆行性遺忘指患者忘掉受傷前一段時間的經(jīng)歷。它的長度是指由受傷一刻開始，直至受傷前最后一件能清晰回憶的事情為止。典型的逆行性遺忘對腦外傷性精神障礙的診斷有參考價值。
7、態(tài)度的三成分說又稱為態(tài)度的（）。
- A：P-O-X模式
- B：P=F(P，C)模式
- C：TIRO模式
- D：ABC模式
答 案：D
8、評估測驗的內(nèi)容效度時可采用的方法，下列說法錯誤的是（）。
- A：專家判斷法
- B：統(tǒng)計分析法
- C：經(jīng)驗推測法
- D：剔除法
答 案：D
解 析：評估測驗的內(nèi)容效度時可采用的方法包括：①專家判斷法：定義好測驗內(nèi)容的總體范圍；編制雙向細(xì)目表，確定內(nèi)容的具體細(xì)節(jié)及各自所占的比例；由每位評判者在評定量表上作出判斷。②統(tǒng)計分析法：計算兩個評分者之間評定的一致性(評分者信度)；兩個測驗復(fù)本上得分的相關(guān)性(復(fù)本信度)；重測法也可用于內(nèi)容效度的評估(測驗一學(xué)習(xí)一再測驗)。③經(jīng)驗推測法：這種效度是通過實踐來檢驗效度。
多選題
1、弗洛伊德認(rèn)為，心理異常的原因包括（ ）。
- A：固著
- B：情結(jié)
- C：壓抑
- D：焦慮
答 案：ACD
解 析：精神分析理論認(rèn)為，人的異常心理是由如下緣由造成的：固著、焦慮、壓 抑。固著，性心理發(fā)展受挫后導(dǎo)致的；焦慮，本我和超我之間的沖突導(dǎo)致的；壓抑，消除焦 慮的不良方式。
2、若發(fā)現(xiàn)求助者的問題是由社會性因素引起，則應(yīng)該重點查詢求助者的（ ）。
- A：壓力應(yīng)對方式
- B：生活事件
- C：社會支持系統(tǒng)
- D：個性特點
答 案：BC
解 析：當(dāng)發(fā)現(xiàn)求助者的問題是社會性原因引起的，應(yīng)當(dāng)重點就經(jīng)歷的生活事件和社會支持系統(tǒng)等情況進(jìn)行查詢，并分析其與求助者問題的因果關(guān)系。
3、自我概念的功能包括（）。
- A：印象管
- B：決定期待
- C：解釋經(jīng)驗
- D：保持個體內(nèi)在的一致性
答 案：BCD
4、下列說法中正確的是()。
- A：目標(biāo)的吸引力越大，個體的成就動機(jī)越高
- B：目標(biāo)價值較小，成就動機(jī)的激勵作用也小
- C：個體的機(jī)會越多，成就動機(jī)就越強(qiáng)
- D：文化水平越高，成就動機(jī)越強(qiáng)
答 案：ABC
解 析：影響成就動機(jī)的因素主要有以下三點：1）目標(biāo)的吸引力，目標(biāo)的吸引力越大，個體主觀能動性發(fā)揮的程度越大，成就動機(jī)越高；2)風(fēng)險與成敗的主觀概率，很有把握的事與無獲勝機(jī)會的事均不會激發(fā)高的成就動機(jī)；3）個體施展才干的機(jī)會，個體為實現(xiàn)目標(biāo)，施展自己才干的機(jī)會越多，其成就動機(jī)就越強(qiáng)。
5、對提高職業(yè)道德修養(yǎng)有價值的方式是（ ）。
- A：推己及人
- B：慎獨
- C：隨遇而安，淡泊無為
- D：積少成多，積善成德
答 案：ABD
解 析：推己及人，用自己的心意去推想別人的心意，指設(shè)身處地替別人著想。所謂 “慎獨”，是指人們在獨自活動無人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺，按照一定的道德規(guī)范行 動，而不做任何有違道德信念、做人原則之事。積善成德的意思是，長期行善，就會形成一 種高尚的品德。
6、對收集到的資料的可靠性進(jìn)行驗證時，方法包括（）。
- A：補(bǔ)充提問
- B：比較不同的來源
- C：心理測驗
- D：多個咨詢師會診
答 案：ABC
解 析：當(dāng)驗證收集到的資料是否可靠時，可以使用補(bǔ)充提問；也可以使用問卷和心理測驗的辦法來驗證資料的可靠性；還可以比較同一資料的不同來源，各種來源如果都給出類似的印象，那么這一資料的可靠性就較高。
7、對于從業(yè)人員，踐行平等待人的具體要求是（）。
- A：堅持市場面前顧客平等
- B：按貢獻(xiàn)取酬
- C：按德才謀取職位
- D：服務(wù)顧客，滿足顧客的一切需求
答 案：ABC
解 析：平等待人是員工具有公道素質(zhì)的重要表現(xiàn)，要達(dá)到這個要求，必須做到：樹立市場面前顧客平等的觀念；樹立按貢獻(xiàn)取酬的平等觀念；樹立按德才謀取職位的平等觀念。