2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合實務(初級)》7月12日專為備考2023年社會工作綜合實務(初級)考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。
單選題
1、某社會工作服務機構開展社會救助外展服務,社會工作者與救助站和城市管理部門合作,借助救助巡邏車和救助亭對轄區(qū)的流浪乞討人員實施救助。該社會工作者的外展服務屬于()。 ?
- A:機構救助
- B:街頭救助
- C:全天候救助
- D:緊急救助
答 案:B
解 析:外展服務是社會救助社會工作的重要內容,一般包括街頭救助和全天候救助兩種。街頭救助是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭的流浪乞討人員實施救助。全天候救助是指各個地區(qū)的救助站24小時開放接待流浪乞討或其他需要急難救助的人員。故本題答案為B。
2、接案階段第二個重要工作是( ?。?。
- A:收集服務對象的資料
- B:做接案會議記錄
- C:面談
- D:做好面談準備
答 案:C
解 析:接案階段的過程是做好面談前的準備、面談、收集服務對象的資料、做接案會議記錄,故,第二個重要工作是面談。 命題點撥本題考查的知識點是接案工作的程序。考生需要對社會工作實務的每個環(huán)節(jié)的步驟有明確的把握。
3、25歲的小新因吸食冰毒成癮被責令社區(qū)戒毒,成為社會工作者小林的服務對象。小林通過評估發(fā)現(xiàn),小新“溜冰”是為了“助興",他身邊很多朋友也這樣,小新沒有什么改變動機,持續(xù)吸毒的可能性較大。對此,小林擬運用激發(fā)小新內在動機改變的方法為小新進行個案輔導,以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預策略中,有助于激發(fā)小新內在動機改變的是() ?
- A:與小新探討遠離毒友的方法
- B:與小新探討持續(xù)吸毒的好處與壞處
- C:與小新探討如何調整不良的生活方式
- D:與小新探討如何遵守社區(qū)戒毒的相關規(guī)定
答 案:B
解 析:針對涉毒人員的個案工作,題干描述,吸毒是為了助興,因此可以推斷出小新對吸毒的壞處并不了解,真是覺得“好玩”,所以探討持續(xù)吸毒的好處與壞處可以讓他了解到吸毒的負面作用,增強改變的動機。
4、養(yǎng)老機構的類型通常按照( )來區(qū)分,從不需要任何協(xié)助的老年人的養(yǎng)老服務機構直到需要24小時監(jiān)護的老年人的服務機構。
- A:老年人生活需要協(xié)助的程度
- B:老年人的經濟條件
- C:老年人的健康狀況
- D:老年人的社會地位
答 案:A
多選題
1、醫(yī)務社會工作者在為長期慢性病患者的家庭提供醫(yī)療服務,可以采取的正確做法是( )。
- A:制訂出院計劃
- B:擬訂服務的具體計劃
- C:拓展有效的轉介程序
- D:給予家庭照顧者必要的關懷和支持
- E:評估長期慢性病患者及其家庭的需求
答 案:BCDE
解 析:BCDE
2、在一次家庭面談中,孫女士向社會工作者老于數(shù)落了丈夫和兒子的很多不是,她還提出希望兒子能夠改變學習習慣和提高學習成績,希望丈夫能夠多關心兒子的學習和教育。為幫助孫女士理清希望解決的問題,老于擬運用聚焦技巧進行提問,適宜的問法有()。 ?
- A:“您能給自己想要解決的問題排個序嗎?”
- B:“您能說一說還有其他想要解決的問題嗎?”
- C:“您能說一說想要解決這些問題的原因嗎?”
- D:“您能就前面提到的問題做進一步介紹嗎?
- E:“您能說一說目前最想解決的問題是什么嗎?”
答 案:AE
解 析:聚焦技巧是指社會工作者幫助受助家庭成員收窄注意的焦點,將受助家庭成員的注意力集中在需要解決的問題上,以便對問題作出深入的探索,保證服務介入活動的效率。如社會工作者可以提問受助家庭成員,讓他們對需要解決的問題進行排序,從而幫助受助家庭成員聚焦需要解決的問題。
3、某寫字樓有一些大齡未婚青年,社會工作者小滿打算為他們舉辦交友聯(lián)誼活動,在進行活動總體策劃之前,小滿應該()。 ?
- A:估算活動的成本投入
- B:了解類似活動的舉辦情況
- C:測算活動受益者的可能人數(shù)
- D:了解活動受益者的參與感受
- E:了解服務對象對婚戀問題的想法
答 案:ACE
解 析:本題考查社區(qū)服務(活動)方案策劃。社區(qū)服務(活動)方案策劃是一個以未來為取向,服務或活動為歸依的策劃過程。即在綜合考慮各方面的實際情況,征求各類社區(qū)居民的意見后,決定采取的服務(活動)內容和形式,以便系統(tǒng)地達到特定目標。服務(活動)策劃前的分析工作有:(1)服務對象分析。例如社區(qū)工作者最有責任和使命服務的人群是誰?這個服務對象群體有多少人?服務群體中有多少人已經在接受服務?為什么有些服務對象沒有接受或參與現(xiàn)有的服務?服務(活動)方案未來盟選服務對象的標準如何?預期服務(活動)中受益的人數(shù)有多少?(2)問題分析。例如社區(qū)中有哪些人受到問題的影響?哪些人在問題中獲得好處?哪些人認為該情況是一個問題?導致問題的原因是什么?針對這個問題,目前提供了哪些服務(活動)?如果相關的服務(活動)停辦,后果會怎樣?如何改善現(xiàn)有的服務(活動)有效解決這個問題?(3)服務(活動)的邏輯推進步驟分析。界定問題、確認目標、選定評估的指標、尋找各種可行的方案、計算每個方案的成本(包括人力、物力、時間)、計算每個方案的成效、列舉方案并進行比較分析。
4、社區(qū)支援網絡建立的策略有( )。
- A:社會資本網絡
- B:個人網絡
- C:志愿者聯(lián)系網絡
- D:鄰里協(xié)助網絡
- E:互助網絡
答 案:BCDE
主觀題
1、臨時教助的范圍是什么?
答 案:(1)子女就學困難的;(2)因患病或遭遇突發(fā)性意外災害等特殊原因造成家庭生活嚴重困難的;(3)因家庭生活困難換季需要救助的;(4)重大節(jié)日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困難的。大面積自然災害需要救濟的災民不適用本辦法,直接由當?shù)厝嗣裾贫ň葷桨?,組織開展救災工作。
2、第一次選舉當選名額不足時,如何進行選舉?
答 案:第一次選舉當選名額不足時,應就所缺空額組織另行選舉。其得票數(shù)達到選票數(shù)的三分之一以上即可當選。