2023年育嬰師每日一練《五級》6月30日專為備考2023年五級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

判斷題

1、（）嬰幼兒的精神狀態(tài)是反映病情輕重的重要指標。

答 案：對

2、（）測評過程中要充分考慮嬰幼兒成熟和發(fā)展的個體差異性和綜合因素，不要輕易判斷嬰幼兒的發(fā)展遲緩或智力有缺陷。

答 案：對

3、（）衣服的袖口不要過緊過長，以扣紐扣為佳，簡單不要有過多的裝飾物品，以免寶寶誤食。

答 案：錯

4、（）基于0~3歲嬰幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，必須采用教養(yǎng)結合這一特殊的教育形式進行教育。

答 案：錯

5、（）四肢扭傷首先是不應該隨便活動已經扭傷的部位，可將扭傷肢體放平。

答 案：錯

單選題

1、嬰幼兒1歲左右，在活動過程中，通過（）逐步認識作為生物實體的自我。

• A：自我評價
• B：自我監(jiān)督
• C：自我感覺
• D：自我欣賞

答 案：C

2、不屬于編制、設計和實施個別化教學計劃的注意事項的內容是（）。

• A：設計游戲，要從本地、本園、個體條件出發(fā)，結合嬰兒的實際情況
• B：編制游戲，完全按照家長的要求
• C：編制游戲，要考慮社會領域對嬰兒的發(fā)展價值，嬰兒身心特點兩個要素
• D：實施游戲，要以所提出的各領域目標為指導，結合嬰兒的發(fā)展水平、經驗和需要

答 案：B

3、嬰兒的玩具消毒應采用（）

• A：浸泡清洗
• B：紫外線燈光照射
• C：太陽下晾曬
• D：根據(jù)玩具的種類采用不同的消毒法法

答 案：D

4、（）是指每天讓嬰幼兒有規(guī)律地按照適當比例攝取生長發(fā)育所需要的各種營養(yǎng)素。

• A：合理營養(yǎng)
• B：合理喂養(yǎng)
• C：合理膳食
• D：均衡膳食

答 案：A

5、3歲以前的嬰幼兒想象的內容也比較簡單，一般是他所看到成人或其他大孩子的某個簡單行為的重復，屬于( )的范圍,缺乏創(chuàng)造性。

• A：再認
• B：再造想象
• C：創(chuàng)造想象
• D：回憶

答 案：B

主觀題

1、常見清潔、消毒方法有哪4種，適用于何種物品?

答 案：煮沸消毒法的適用范圍為餐具、服裝、被單等物品的消毒。日光暴曬法的適用范圍：被褥、床墊、毛毯、書籍等物品。擦拭消毒法的適用范圍：家具表面的消毒。噴霧消毒法的適用范圍：室內空氣、居室表現(xiàn)和家具表面的消毒。

2、清潔、消毒和滅菌的區(qū)別是什么?

答 案：清潔是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用，如擦洗家具、洗手等。消毒是清除或殺滅外環(huán)境中除細菌性芽孢外的各種病原微生物，達到無害化的處理過程。根據(jù)有無已知的傳染源，消毒可分預防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有較大應用，如給玩具消毒、發(fā)熱時的注射前皮膚消毒等。滅菌是清除或殺滅外環(huán)境中的一切微生物，包括細菌的處理過程。主要在特殊情況下使用，如發(fā)生傳染病時。消毒多用于衛(wèi)生防疫方面，滅菌則主要用于醫(yī)療護理。育嬰師的工作以家庭中的預防性消毒為主。

3、嬰幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律是什么?

答 案：答案：生長發(fā)育的一般規(guī)律是：(1)頭尾規(guī)律：頭部的發(fā)育先于四肢。(2)由近及遠。先抬肩，后手指活動。(3)由粗到細。先出現(xiàn)粗大動作，再出現(xiàn)精細動作。(4)由低級到高級。先感知，再分析判斷。(5)由簡單到復雜。先會發(fā)單字，后會詞組、句子。