2023年心理咨詢師每日一練《二級(jí)》6月21日專為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績。
單選題
1、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練,描述正確的是( )
- A:若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理
- B:可以綜合多種情境,制定一個(gè)焦慮等級(jí)表
- C:若脫敏過程一開始焦慮分?jǐn)?shù)超過50分,表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理
- D:對每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定
答 案:C
2、思維貧乏和思維遲緩的—個(gè)重要鑒別點(diǎn)是()。
- A:語速是否減慢
- B:話語是否中斷
- C:語句是否通順
- D:話語是否流暢
答 案:A
3、簡單任務(wù)下的注意廣度大約是()。
- A:4~6
- B:5~9
- C:3~5
- D:6~9
答 案:B
解 析:略。
4、測題編排的一般原則不包括()。
- A:盡可能將同類型的測題組合在一起
- B:測題的難度排列宜逐步上升
- C:根據(jù)各種類型測題本身的特點(diǎn)排列題目
- D:測驗(yàn)的難度排列可隨意編排
答 案:D
5、( )是對自我消極否定的心理傾向。
- A:自我提升
- B:自我貶抑
- C:自我接納
- D:自我排斥
答 案:D
6、()以操作性條件反射為基礎(chǔ),建立了操作行為主義。
- A:巴甫洛夫
- B:華生
- C:托爾曼
- D:斯金納
答 案:D
7、感受性和感覺閾限的關(guān)系是( )。
- A:正比
- B:無關(guān)
- C:反比
- D:正相關(guān)
答 案:C
解 析:感覺器官對適宜刺激的感覺能力叫感受性。能引起感受的最小刺激量叫感受閾限。感受性是用感受閾限的大小來度量的,感受閾限越低,感受性越強(qiáng),兩者成反比。
8、正常人一年內(nèi)的LES總分不超過20分的比例大約是()。
- A:99%
- B:95%
- C:90%
- D:80%
答 案:B
解 析:生活事件作為一種心理社會(huì)應(yīng)激源對身心健康的影響引起廣泛的關(guān)注,使用生活事件量表(LifeEventScale,LES)的目的在于對精神刺激進(jìn)行定性和定量的評(píng)估。LES適用于16歲以上的正常人、神經(jīng)癥、身心疾病、各種軀體疾病求助者以及自知力恢復(fù)的重性精神病求助者。LES總分越高反映個(gè)體承受的精神壓力越大。95%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過20分,99%的不超過32分。負(fù)性生活事件的分值越高對身心健康的影響越大,而正性生活事件分值的意義尚待進(jìn)一步研究。
多選題
1、“講話方式上的阻抗”包括()。
- A:情緒發(fā)泄
- B:假提問題
- C:最終暴露
- D:控制話題
答 案:ABCD
2、動(dòng)機(jī)()。
- A:不能進(jìn)行直接的觀察,但可以根據(jù)個(gè)體的外部行為表現(xiàn)加以推斷
- B:在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生
- C:是激發(fā)個(gè)體朝著一定目標(biāo)活動(dòng),并維持這種活動(dòng)的內(nèi)在的心理過程或內(nèi)部的動(dòng)力
- D:對有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反應(yīng),表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境條件的欲求
答 案:ABC
解 析:動(dòng)機(jī)是激發(fā)個(gè)體朝著一定目標(biāo)活動(dòng),并維持這種活動(dòng)的一種內(nèi)在的心理過程或內(nèi)部的動(dòng)力。動(dòng)機(jī)不能進(jìn)行直接地觀察,但可以根據(jù)個(gè)體的外部的行為表現(xiàn)加以推斷。D項(xiàng)描述的是需要的定義。
3、自我概念的功能包括()。
- A:印象管
- B:決定期待
- C:解釋經(jīng)驗(yàn)
- D:保持個(gè)體內(nèi)在的一致性
答 案:BCD
4、根據(jù)國內(nèi)外的研究與實(shí)踐,人的心理健康水平大致可劃分為三個(gè)等級(jí)()
- A:一般常態(tài)心理
- B:人格障礙心理
- C:輕度失調(diào)心理
- D:嚴(yán)重病態(tài)心理
- E:精神病
答 案:ACD
解 析:根據(jù)有關(guān)的研究與實(shí)踐,人的心理健康水平大致可劃分為三個(gè)等級(jí):一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理和嚴(yán)重病態(tài)心理。
5、制約心理咨詢效果的因素包括( )。
- A:一般性有效因素
- B:特殊性有效因素
- C:求助者本身的適應(yīng)能力
- D:心理咨詢師的復(fù)愈能力
答 案:ABC
解 析:制約心理咨詢有效性的因素:一般性有效因素,如求助者希望改善自身狀況 的動(dòng)機(jī)等;特殊性有效因素,即針對性的咨詢所產(chǎn)生的效果;求助者本身的潛在適應(yīng)能力與 生長、復(fù)愈的能力。在一個(gè)完整的咨詢過程中,三個(gè)方面同時(shí)起作用。
6、有員工這樣說“板著面孔訓(xùn)人,我們不怕;不聯(lián)系實(shí)際講大道理,我們不昕;說一套做一套,我們不服;自己做好了的事再要求我們做,我們不得不服?!边@段話表明()。
- A:民主是一把雙刃劍,既能集中力量,又會(huì)喪失權(quán)威
- B:國企體制必然導(dǎo)致員工“牛氣”,進(jìn)而造成組織紀(jì)律渙散
- C:領(lǐng)導(dǎo)身先士卒、做出表率是一種帶動(dòng)力量
- D:堅(jiān)持原則、以德服人是公道的具體表現(xiàn)
答 案:CD
7、對于從業(yè)人員,踐行平等待人的具體要求是()。
- A:堅(jiān)持市場面前顧客平等
- B:按貢獻(xiàn)取酬
- C:按德才謀取職位
- D:服務(wù)顧客,滿足顧客的一切需求
答 案:ABC
解 析:平等待人是員工具有公道素質(zhì)的重要表現(xiàn),要達(dá)到這個(gè)要求,必須做到:樹立市場面前顧客平等的觀念;樹立按貢獻(xiàn)取酬的平等觀念;樹立按德才謀取職位的平等觀念。