2023年心理咨詢師每日一練《三級》6月14日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、在合理情緒療法修通階段最常用的技術(shù)方法是（ ?。?。
- A：與不合理信念辯論
- B：家庭作業(yè)
- C：合理情緒想象技術(shù)
- D：行為技術(shù)
答 案：A
解 析：修通階段的主要技術(shù)有與不合理信念辯論，合理情緒想象技術(shù)，家庭作業(yè)，其他方法。其中，最常用的技術(shù)是蘇格拉底辯論術(shù)，即與不合理信念辯論的技術(shù)。
2、心理咨詢的次數(shù)一般是（ ）。
- A：每周1～2次
- B：每周3～4次
- C：兩周5～6次
- D：每月1次
答 案：A
解 析：雙方商定的咨詢次數(shù)以每周1～2次為宜，次數(shù)過多可能因求助者無暇進(jìn)行自我探索和改變而影響咨詢效果。
3、測謊儀本質(zhì)上屬于一種（ ）。
- A：心電圖
- B：生物反饋儀
- C：行為反映測量儀
- D：投射測量儀
答 案：C
解 析：行為反應(yīng)測量是測謊儀的工作原理。它的理論依據(jù)是，個體的心理狀態(tài)、心理過程會在一定程度上反映到其外在生理體征和外在行為上。我們可以通過觀察和測量個體的身體距離、生理指標(biāo)等來推測其內(nèi)在態(tài)度。
4、“控制話題”屬于
- A：講話程度上的阻抗
- B：講話內(nèi)容上的阻抗
- C：講話方式上的阻抗
- D：咨詢關(guān)系上的阻抗
答 案：C
5、“某分?jǐn)?shù)的百分等級為55”，表示在常模樣本中有55%的人的分?jǐn)?shù)比該分?jǐn)?shù)（）。
- A：低
- B：相等
- C：高
- D：全不是
答 案：A
解 析：一個測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的百分等級是指在常模樣本中低于這個分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比，因此，55的百分等級表示在常模樣本中有55%的人比這個分?jǐn)?shù)要低。換句話說，百分等級指出的是個體在常模團(tuán)體中所處的位置，百分等級較低，個體所持的位置就越低。
6、為使咨詢?nèi)〉眠M(jìn)展，最關(guān)鍵的是( )。
- A：建立良好的咨詢關(guān)系
- B：克服阻抗
- C：調(diào)動求助者的積極性
- D：矯正錯誤認(rèn)知
答 案：C
解 析：為使咨詢?nèi)〉眠M(jìn)展，關(guān)鍵是要調(diào)動求助者的積極性，使其開始探索解決自身的問題。
7、以下關(guān)于心理咨詢的“中立性態(tài)度”的敘述，錯誤的是（）。
- A：咨詢師要從求助者的角度了解求助者的問題
- B：對求助者的困惑與處境表示理解
- C：不摻雜個人的情緒與觀點(diǎn)
- D：必要時給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和評價
答 案：D
8、在百分位常模中，應(yīng)用最廣的是（ )。
- A：百分等級
- B：百分位數(shù)
- C：四分位數(shù)
- D：十分位數(shù)
答 案：A
解 析：百分等級是應(yīng)用最疒的表示測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的方法。一個測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的百分等級是指在常模樣本中低于這個分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比。因此，85的百分等級表示在常模樣本中有85% 的人比這個分?jǐn)?shù)要低。
多選題
1、需要()
- A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
- C：表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力
答 案：AC
解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機(jī)是指激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動，并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。
2、評估信度的方法主要包括( )。
- A：重測信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個選項(xiàng)都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因?yàn)椴煌男哦确从硿y驗(yàn)誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
3、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ?。?/p>
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇?？祻?fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
4、邊緣狀態(tài)臨床相的特點(diǎn)是（）。
- A：有明顯的幻覺、妄想
- B：超出臨床心理學(xué)范圍
- C：不能納入精神學(xué)診斷標(biāo)準(zhǔn)
- D：需心理學(xué)家和精神病學(xué)家會診
答 案：BCD
解 析：邊緣狀態(tài)是指既無法納入精神病學(xué)(含神經(jīng)癥)診斷標(biāo)準(zhǔn)，又超越了臨床心理學(xué)診斷范圍，只有心理學(xué)家和精神病學(xué)家會診。方可確定是使用心理學(xué)治療方案，抑或使用精神病學(xué)治療方案的臨床相。
5、根據(jù)許又新的方法，評定神經(jīng)癥的主要依據(jù)包括()。
- A：人格相對穩(wěn)定程度
- B：病程長短
- C：社會功能受損程度
- D：精神痛苦程度
答 案：BCD
解 析：略。
6、合理情緒療法的再教育階段，為提高求助者應(yīng)對焦慮情緒反應(yīng)的能力，可以對其進(jìn)行
- A：問題解決訓(xùn)練
- B：自信訓(xùn)練
- C：社交技能訓(xùn)練
- D：放松訓(xùn)練
答 案：BD
7、人際互動的主要形式是（）。
- A：合作
- B：依賴
- C：競爭
- D：互補(bǔ)
答 案：AC