2023年心理咨詢師每日一練《三級》6月12日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、情感反應(yīng)需要咨詢師具有以下哪種能力（）
- A：真誠
- B：共情
- C：熱情
- D：解釋
答 案：B
2、人在某個感覺器官處于功能活動狀態(tài)的同時出現(xiàn)幻覺稱為：
- A：非真實感
- B：功能性幻覺
- C：思維鳴響
- D：心因性幻覺
答 案：B
3、態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對于威信低的傳遞者，要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量，這種差異應(yīng)該( )。
- A：適中
- B：較大
- C：較小
- D：最大
答 案：A
解 析：知識點： 社會心理學(xué) /態(tài)度 任何態(tài)度的轉(zhuǎn)變都是在溝通信息與接受者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的。研究表明，對于威信高的傳遞者，這種差異較大時，引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量較大；對于威信低的傳遞者，這種差異適中時，引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量較大。
4、用來支持思維活動進行的不出聲的言語叫（ ?。?/p>
- A：默讀語言
- B：外部言語
- C：內(nèi)部言語
- D：背誦言語
答 案：C
5、對一些能引起正常人情緒波動的事情以及與自己切身利益有密切關(guān)系的事情缺乏相應(yīng)的情緒反應(yīng)，這屬于（ ）。
- A：情緒淡漠
- B：情緒遲鈍
- C：情緒倒錯
- D：情緒脆弱
答 案：A
解 析：情緒淡漠的患者對一些能引起正常人情緒波動的事情以及與自己切身利益有密切關(guān)系的事情缺乏相應(yīng)的情緒反應(yīng)?；颊邔χ車氖虑槟魂P(guān)心，表情呆板，內(nèi)心體驗缺乏。
6、下列關(guān)于職業(yè)技能層次性特點的理解,正確的是（ ）
- A：實踐中總是要求從業(yè)人員先學(xué)基礎(chǔ)理論知識,后掌握技能
- B：每一項技能操作總會有第一、第二的步驟和程序性要求
- C：只有按照層次性的要求去做,才能真正掌握出色技能
- D：同一職業(yè)領(lǐng)域因工種的級別要求和技術(shù)含量不同而存在差異
答 案：B
7、在遇到魚和熊掌不可兼得時所體驗到的動機沖突屬于（ ）。
- A：雙趨式?jīng)_突
- B：雙避式?jīng)_突
- C：趨避式?jīng)_突
- D：雙重趨避式?jīng)_突
答 案：A
8、（）是指有意識地確立目的，調(diào)節(jié)和支配行為，并通過克服困難和挫折，實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。
- A：沖突
- B：意志
- C：能力
- D：動機
答 案：B
解 析：意志指有意識地確立目的，調(diào)節(jié)和支配行為，并通過克服困難和挫折，實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。
多選題
1、強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ?。?。
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇。康復(fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
2、評估信度的方法主要包括( )。
- A：重測信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
3、需要()
- A：是有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
- C：表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力
答 案：AC
解 析：需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機是指激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動，并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。
4、無意注意和有意注意的主要區(qū)別包括（ ）。
- A：指向性
- B：意志努力
- C：目的性
- D：集中程度
答 案：BC
解 析：注意是心理活動對一定對象的指向和集中。有意注意是有預(yù)定目的，需要付出一定意志努力才能維持的注意，又叫隨意注意；無意注意是沒有預(yù)定目的，不需要付出意志努力就能維持的注意，又叫不隨意注意。
5、下列關(guān)于應(yīng)激的說法中，正確的有（）。
- A：是引起焦慮的各種外在刺激
- B：是一種特異性變化
- C：是機體的一種狀態(tài)
- D：是外在環(huán)境與個人之間的相互作用
答 案：ACD
解 析：應(yīng)激是一種非特異性的變化。
6、下列屬于現(xiàn)實溝通的包括（）
- A：親人通過電話交流
- B：面對面談判
- C：同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)聊天室聊天
- D：網(wǎng)絡(luò)聊天室中不認(rèn)識網(wǎng)友之間的交流
答 案：ABC
7、運用16PF的特殊演算公式得出的人格因素包括( )。
- A：適應(yīng)與焦慮
- B：創(chuàng)造力強
- C：怯懦與果斷
- D：在新的環(huán)境中有成長能力
答 案：BD
解 析：16PF演算公式得出的人格因素有：心理健康者的人格因素，從事專業(yè)而有成就者的人格因素，創(chuàng)造力強者的人格因素，在新的環(huán)境中有成長能力者的人格因素。