2023年心理咨詢師每日一練《三級》6月10日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、簡單任務(wù)下的注意廣度是（ ）個項目。
- A：3 ～ 5
- B：3 ～ 7
- C：7～ 9
- D：5～ 9
答 案：D
解 析：注意范圍受制于刺激的特點(diǎn)和任務(wù)的難度等多種因素，簡單的任務(wù)下，注意廣度大約是 7±2,即5 ～ 9個項目。
2、態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對于威信低的傳遞者，要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量，這種差異應(yīng)該( )。
- A：適中
- B：較大
- C：較小
- D：最大
答 案：A
解 析：知識點(diǎn)： 社會心理學(xué) /態(tài)度 任何態(tài)度的轉(zhuǎn)變都是在溝通信息與接受者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的。研究表明，對于威信高的傳遞者，這種差異較大時，引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量較大；對于威信低的傳遞者，這種差異適中時，引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量較大。
3、青春發(fā)育期的年齡范圍是（）。
- A：7、8歲~11、12歲
- B：11、12歲~15、16歲
- C：15、16歲~17、18歲
- D：51、52歲~55、56歲
答 案：B
解 析：青春發(fā)育期以少年期為主。少年期的年齡是11~12歲至15~16歲，這個時期的兒童正處于初中階段。
4、巴甫洛夫研究的條件反射稱為（ ）。
- A：經(jīng)典條件反射
- B：操作條件反射
- C：工具性條件反射
- D：無條件反射
答 案：A
解 析：巴甫洛夫研究的條件反射稱為經(jīng)典條件反射，斯金納研究的條件反射稱為操作條件反射或工具條件反射。兩種條件反射之間既有密切的聯(lián)系，又有明顯的區(qū)別。
5、詹姆士的自尊公式是（）。
- A：自尊=成功/自信
- B：自尊=成功/抱負(fù)
- C：自尊=自信/抱負(fù)
- D：自尊=抱負(fù)/成功
答 案：B
6、弗洛伊德理論的“發(fā)展觀點(diǎn)”是（）的延伸。
- A：動力觀點(diǎn)
- B：分區(qū)觀點(diǎn)
- C：結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)
- D：適應(yīng)觀點(diǎn)
答 案：A
7、一般說來，現(xiàn)代社會人們結(jié)婚的動機(jī)，按照強(qiáng)度由高到低排序，應(yīng)該是
- A：經(jīng)濟(jì)動機(jī)一繁衍動機(jī)一愛情動機(jī)
- B：繁衍動機(jī)一經(jīng)濟(jì)動機(jī)一愛情動機(jī)
- C：愛情動機(jī)一繁衍動機(jī)一經(jīng)濟(jì)動機(jī)
- D：愛情動機(jī)一經(jīng)濟(jì)動機(jī)一繁衍動機(jī)
答 案：C
8、求助者中心療法理論的核心是
- A：人擁有有機(jī)體的評價過程
- B：人是可以信任的
- C：人擁有價值條件化過程
- D：人有自我實(shí)現(xiàn)傾向
答 案：D
多選題
1、需要()
- A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
- C：表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力
答 案：AC
解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機(jī)是指激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動，并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。
2、評估信度的方法主要包括( )。
- A：重測信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因?yàn)椴煌男哦确从硿y驗(yàn)誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
3、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ?。?/p>
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子。恢復(fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇。康復(fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
4、職業(yè)道德的基本特征包括()。
- A：主觀規(guī)定性
- B：形式多樣性
- C：相對穩(wěn)定性
- D：利益相關(guān)性
答 案：BCD
解 析：職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念來維持的行為規(guī)范的總和。職業(yè)道德的特征表現(xiàn)在6個方面：鮮明的行業(yè)性；適用范圍上的有限性；表現(xiàn)形式的多樣性；一定的強(qiáng)制性；相對穩(wěn)定性；利益相關(guān)性。通過此道真題，考生應(yīng)注意職業(yè)道德的基本要素，其內(nèi)容表現(xiàn)在7個方面：職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)義務(wù)、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)，可能會以多選題的形式出現(xiàn)。
5、巴普羅夫高級神經(jīng)活動類型包括（）
- A：興奮型
- B：抑制型
- C：活動型
- D：平衡型
答 案：AB
6、焦慮病人的反應(yīng)經(jīng)常表現(xiàn)為（）。
- A：肌肉緊張
- B：面色蒼白
- C：脈搏加快
- D：血壓上升
答 案：ABCD
解 析：焦慮癥病人經(jīng)常伴隨著植物性神經(jīng)的功能障礙。
7、Tymchuk(1985)提出的八段式倫理判斷流程模式，其流程包括（）。
- A：問題情境分析
- B：界定問題的關(guān)鍵所在
- C：參考專業(yè)倫理規(guī)范
- D：擬定解決每一個問題的方案
答 案：ABCD