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2023年06月06日網(wǎng)格員每日一練《筆試》

2023/06/06 作者:匿名 來(lái)源:本站整理

2023年網(wǎng)格員每日一練《筆試》6月6日專為備考2023年筆試考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、花園社區(qū)老年服務(wù)中心常年推出“關(guān)愛(ài)老人”服務(wù)項(xiàng)目,主要是為社區(qū)殘疾、生活困難的老年人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務(wù)。該項(xiàng)目為老年人提供的服務(wù)屬于生活保障。

答 案:對(duì)

2、侵犯公民人身自由的支付賠償金,每日賠償金按照國(guó)家社會(huì)低保的日均額計(jì)算。()

答 案:錯(cuò)

解 析:侵犯公民人身自由的支付賠償金,每日賠償金按照國(guó)家上年度職工日平均工資計(jì)算。

單選題

1、對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生,學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)_________;無(wú)力管教或者管教無(wú)效的,可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育。

  • A:分責(zé)管教
  • B:分時(shí)管教
  • C:互相配合加以管教
  • D:以上皆正確

答 案:C

2、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)成立于( )

  • A:1986年
  • B:1987年
  • C:1988年
  • D:1989年

答 案:C

多選題

1、民間組織應(yīng)享有的合法權(quán)益()

  • A:財(cái)產(chǎn)權(quán)
  • B:名稱權(quán)和名譽(yù)權(quán)
  • C:知識(shí)產(chǎn)權(quán)
  • D:減免稅權(quán)
  • E:訴訟請(qǐng)求權(quán)

答 案:ABCDE

2、殘疾人包括( )

  • A:視力殘疾
  • B:聽(tīng)力殘疾、言語(yǔ)殘疾
  • C:肢體殘疾
  • D:智力殘疾、精神殘疾。

答 案:ABCD

主觀題

1、單位領(lǐng)導(dǎo)讓你組織接待外國(guó)考察團(tuán),請(qǐng)問(wèn)你如何安排?

答 案:接待前:(1)了解考察團(tuán)的基本情況 (人數(shù)、級(jí)別、考察內(nèi)容、考察目的等);(2)根據(jù)實(shí)際情況確定接待方式,制定接待計(jì)劃,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批;(3 )領(lǐng)導(dǎo)同意后,對(duì)工作人員進(jìn)行分工,分頭聯(lián)系有關(guān)參觀單位、住宿、餐飲、會(huì)場(chǎng)布置、交通等。
接待中:按照接待計(jì)劃進(jìn)行,同時(shí)注意接待中保持熱情、細(xì)心,讓考察團(tuán)有賓至如歸的感覺(jué)。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)協(xié)調(diào)解決。
接待后:總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),形成文字材料,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。對(duì)自己要總結(jié)接待工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的接待水平。

2、構(gòu)成社區(qū)的基本要素有哪些?

答 案:地域要素、人口要素、區(qū)位要素、組織結(jié)構(gòu)要素、生活方式要素、社會(huì)心理要素。

簡(jiǎn)答題

1、什么是社會(huì)工作?

答 案:社會(huì)工作是由英文Social Work 翻譯過(guò)來(lái)的,它指的是非盈利的、服務(wù)于他人和社會(huì)的專業(yè)化、職業(yè)化的活動(dòng)。在國(guó)際社會(huì),這類活動(dòng)還被稱為社會(huì)服務(wù)或社會(huì)福利服務(wù)。由于各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)不同,具體問(wèn)題不同,解決問(wèn)題的方法不同,因此人們對(duì)社會(huì)工作內(nèi)涵的表述也有所不同。國(guó)際社會(huì)工作者聯(lián)會(huì)(IFSW)曾于20世紀(jì)90年代進(jìn)行全球調(diào)查,發(fā)現(xiàn)各國(guó)對(duì)社會(huì)工作的定義大同小異。我們可以說(shuō),社會(huì)工作是在一定的社會(huì)福利制度框架下,根據(jù)專業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)性的活動(dòng)。

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