2023年心理咨詢師每日一練《三級》5月17日專為備考2023年三級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、行為主義心理學的先驅(qū)人物是（）。

• A：馮特
• B：苛勒
• C：斯金納
• D：華生

答 案：D

解 析：19世紀末20世紀初，在心理學發(fā)展初期，各個學派百家爭鳴，其中美國心理學家華生(Watson，J.R)創(chuàng)立了行為主義學派。該學派反對研究看不見、摸不著的意識，而應該直接研究行為。

2、心理咨詢室的面積一般為以（）平方米左右為宜。

• A：6
• B：10
• C：15
• D：20

答 案：B

解 析：心理咨詢室的面積不宜過大或過小。個體在心理咨詢時，心理咨詢室的面積一般以10平方米左右為宜。

3、親和動機起源于（ ）。

• A：經(jīng)驗
• B：教育
• C：依戀
• D：頓悟

答 案：C

解 析：親和是個體害怕孤獨，希望與他人在一起，建立協(xié)作和友好聯(lián)系的一種心理傾向。親和起源于依戀，即生命早期親子間的依戀。

4、( )是指人們對于人生目的和意義的根本看法和態(tài)度。

• A：人生觀
• B：價值觀
• C：世界觀
• D：信仰

答 案：A

解 析：人生觀是指對人生的看法，也就是對于人類生存的目的、價值和意義的看法。人生觀是由世界觀決定的。

5、（）是記錄示范者或來訪者本人適當行為的電影電視或錄像、圖書、游戲等讓來訪者觀看，以減緩焦慮或鞏固良好行為。

• A：生活示范
• B：參與示范
• C：內(nèi)隱示范
• D：象征性示范

答 案：D

6、初診接待應該向求助者說明心理咨詢的性質(zhì)是協(xié)助求助者（）。

• A：解決心理問題
• B：治療精神疾病
• C：解決生活困擾
• D：提高活動水平

答 案：A

解 析：心理咨詢是心理咨詢師協(xié)助求助者解決各類心理問題的過程?！皡f(xié)助” 二字表明心理咨詢是否成功，在很大程度上取決于求助者是否有主動參與的態(tài)度和行動。

7、心理咨詢的次數(shù)一般是（ ）。

• A：每周1～2次
• B：每周3～4次
• C：兩周5～6次
• D：每月1次

答 案：A

解 析：雙方商定的咨詢次數(shù)以每周1～2次為宜，次數(shù)過多可能因求助者無暇進行自我探索和改變而影響咨詢效果。

8、為使咨詢?nèi)〉眠M展，最關(guān)鍵的是( )。

• A：建立良好的咨詢關(guān)系
• B：克服阻抗
• C：調(diào)動求助者的積極性
• D：矯正錯誤認知

答 案：C

解 析：為使咨詢?nèi)〉眠M展，關(guān)鍵是要調(diào)動求助者的積極性，使其開始探索解決自身的問題。

多選題

1、需要()

• A：是有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
• B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
• C：表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
• D：是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力

答 案：AC

解 析：需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機是指激發(fā)個體朝著一定的目標活動，并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。

2、強大自然災害后的心理反應可稱為（　?。?。

• A：災難癥候群
• B：興奮性行為
• C：破壞性行為
• D：創(chuàng)傷后應激障礙

答 案：AD

解 析：強大自然災害后的心理反應，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子。恢復期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復訴說自己的遭遇?？祻推冢睦碇匦逻_到平衡。創(chuàng)傷后應激障礙是指在遭受強烈的或災難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。

3、評估信度的方法主要包括( )。

• A：重測信度
• B：內(nèi)部一致性信度
• C：復本信度
• D：評分者信度

答 案：ABCD

解 析：四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。

4、侵犯的本能論的代表人物有（）。

• A：弗洛伊德
• B：羅倫茨
• C：多拉德
• D：伯克威茨

答 案：AB

解 析：侵犯的本能論認為侵犯是一種本能，其代表人物包括：弗洛伊德和羅倫茨(洛倫茨)。多拉德和伯克威茨是挫折—侵犯學說的代表人物，該理論認為，侵犯是由挫折引起的。

5、鼓勵技術(shù)中常用的詞是（）。

• A：嗯
• B：講下去
• C：別停下
• D：還有嗎

答 案：ABD

6、關(guān)于合理信念，正確的說法包括()

• A：能使人保護自己，努力使自己生活愉快
• B：能使人更快地達到自己的目標
• C：能使人阻止或很快消除情緒困擾
• D：能使人主動介人他人的麻煩

答 案：ABC

解 析：合理的信念大都基于一些已知的客觀事實，能保護自己，保持心情愉快，能使人更快的達成自己的目標，不介入他人的麻煩，阻止和很快消除不良情緒。

7、評分者信度（）。

• A：是評估不同評分者對某測驗的信度的評價
• B：一致性要求達r=0.9以上，才認為評分是客觀的
• C：一致性要求達r=0.75以上，就認為評分是客觀的
• D：是測定不同評分者之間所產(chǎn)生的評估誤差

答 案：BD