2023年母嬰保健技術(shù)員每日一練《理論知識(shí)》5月5日專為備考2023年理論知識(shí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
判斷題
1、在炎熱的季節(jié)，環(huán)境溫度高、嬰兒有口渴表示、包被太厚、體溫升高或皮膚出現(xiàn)皰疹時(shí)，可在兩頓奶中間給嬰兒喂一些水，每日2~3次即可。
答 案：對(duì)
2、新生兒臍帶脫落后8天內(nèi)，不再需要使用酒精消毒臍帶。
答 案：錯(cuò)
3、為避免胎兒神經(jīng)管畸形，在計(jì)劃妊娠時(shí)就應(yīng)該開始補(bǔ)充葉酸，補(bǔ)充得越多越好。
答 案：錯(cuò)
4、卵巢具有產(chǎn)生卵子和分泌性激素的功能。
答 案：對(duì)
單選題
1、對(duì)于預(yù)防新生兒窒息的措施，下列說(shuō)法正確的是（）。
- A：避免新生兒?jiǎn)为?dú)趴睡
- B：新生兒口鼻周圍避免有軟性物品
- C：遠(yuǎn)離吸煙環(huán)境
- D：以上說(shuō)法全對(duì)
答 案：D
2、下列哪項(xiàng)不是對(duì)產(chǎn)婦休養(yǎng)房間的必須要求（）。
- A：越大越好
- B：清潔
- C：通風(fēng)良好
- D：安靜
答 案：A
3、不適宜母乳喂養(yǎng)的情況是()
- A：產(chǎn)婦太辛苦
- B：產(chǎn)婦乳頭扁平
- C：母親患有傳染病
- D：寶寶腹瀉
答 案：C
4、低體重兒是指胎兒體重不足( )
- A：1500g
- B：2000g
- C：2500g
- D：3000g
- E：1000g
答 案：B
多選題
1、嬰兒濕疹最喜歡長(zhǎng)在什么地方（）
- A：面部的兩側(cè)
- B：前額
- C：眉毛
- D：耳朵后而且可以蔓延到全身特別是鄒折處。
答 案：ABCD
2、早期妊娠的診斷（）。
- A：停經(jīng)
- B：早孕反應(yīng)
- C：尿頻
- D：乳房的變化
答 案：ABCD
3、如下屬于分娩前兆的是()
- A：腹部陣痛
- B：見紅
- C：破水
- D：胎動(dòng)減少
- E：胎動(dòng)頻繁
答 案：ABC
4、婚前醫(yī)學(xué)檢查包括下列哪些疾病( )
- A：嚴(yán)重遺傳性疾病
- B：指定傳染病
- C：有關(guān)精神病
- D：艾茲病
答 案：ABCD
主觀題
1、簡(jiǎn)述高級(jí)母嬰護(hù)理師的職業(yè)意識(shí)。
答 案：（1）服務(wù)意識(shí)。服務(wù)意識(shí)體現(xiàn)在必須嚴(yán)格按照企業(yè)有關(guān)規(guī)定履行崗位職責(zé)，規(guī)范操作。在儀容儀表、行為舉止、言談稱呼、服務(wù)操作等方面做到位。認(rèn)真傾聽客戶的意見，按客戶的需求，向客戶提供所需要的服務(wù)。 （2）客戶意識(shí)。要具有客戶意識(shí)，必須了解客戶的真正含義。要認(rèn)識(shí)到“客戶就是衣食父母”，并從這個(gè)意義上理解自己所從事的工作的價(jià)值和工作責(zé)任。只有在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都能為客戶著想，其所提供的服務(wù)才會(huì)周到、貼心。 （3）質(zhì)量意識(shí)。服務(wù)質(zhì)量的內(nèi)涵是指其在相應(yīng)的工作范圍內(nèi)、相對(duì)的工作時(shí)間內(nèi)完成服務(wù)工作的質(zhì)量，具體包括服務(wù)技能、護(hù)理知識(shí)、溝通技巧等。服務(wù)質(zhì)量的特征，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，即功能性、安全性、時(shí)間性、舒適性、文明性、滿足性。 （4）信譽(yù)意識(shí)。信譽(yù)就是生命。對(duì)于母嬰護(hù)理工作來(lái)說(shuō)，信譽(yù)來(lái)自母嬰護(hù)理人員的一言一行、一舉一動(dòng)、儀容儀表、服務(wù)程度和服務(wù)態(tài)度等方面。母嬰護(hù)理人員的主要工作就是為客戶提供舒適、便捷、安全、衛(wèi)生、豐富的服務(wù)，最大限度地滿足客戶的需求。滿足的程度越高，信譽(yù)程度就越好。
2、簡(jiǎn)述貧血孕婦正確服用鐵劑的方法。
答 案：鐵劑需飯后服用，同時(shí)攝取維生素c或酸性果汁來(lái)促進(jìn)吸收。服用后，糞便會(huì)變黑，告知患者是因?yàn)槲幢晃盏蔫F劑排出所致，若便秘可以使用軟化劑，不可擅自停藥。
3、嬰兒的穿衣方法？
答 案：1、將胸前開口的衣服打開，平放在床上；
2、讓嬰兒平躺在衣服上，成人的一只手將嬰兒的手送入衣袖，另一只手從袖口伸進(jìn)衣袖，慢慢將嬰兒的手拉出衣袖。對(duì)側(cè)同樣方法
3、把穿上的衣服拉平，系上系帶或扣上紐扣。
4、褲子的方法，承認(rèn)的手從褲管中伸入，拉住嬰兒的腳，將褲子向上提，可將褲子穿上。
5、穿連身衣時(shí)，先穿褲子，再穿上衣。