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2023年04月29日心理咨詢師每日一練《二級》

2023/04/29 作者:匿名 來源:本站整理

2023年心理咨詢師每日一練《二級》4月29日專為備考2023年二級考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

單選題

1、如果心理咨詢員過多地況“你感到很傷心,覺得受到了很大的侮辱”,這是不適當(dāng)?shù)厥褂昧耍ǎ┘夹g(shù)。

  • A:行為反應(yīng)
  • B:評判反應(yīng)
  • C:情緒反應(yīng)
  • D:結(jié)論

答 案:C

解 析:次數(shù)過多,程度過重的情緒反應(yīng),反而對求助者形成某種不良的心理暗示,強(qiáng)化了他的某些不良情緒。如,“你感到很傷心,覺得受到了很大的污辱”等等,有時反而煽起或擴(kuò)大了求助者的情緒,他會覺得似乎真是這樣。

2、我國近代心理測驗約源于()。

  • A:20世紀(jì)二三十年代
  • B:20世紀(jì)初
  • C:20世紀(jì)50年代
  • D:20世紀(jì)70年代

答 案:A

3、“男女搭配,干活不累”,是一種()現(xiàn)象。

  • A:社會比較
  • B:社會惰化
  • C:社會干擾
  • D:社會助長

答 案:D

解 析:社會促進(jìn)也稱社會助長,指個體完成某種活動時,由于他人在場而提高了績效的現(xiàn)象。社會促進(jìn)有兩種效應(yīng):1)結(jié)伴效應(yīng),在結(jié)伴活動中,個體會感到某種社會比較的壓力,從而提高工作或活動效率,例如“男女搭配,干活不累”;2)觀眾效應(yīng),個體從事活動時,是否有觀眾在場,觀眾多少及觀眾的表現(xiàn)對其活動效率有明顯影響。與社會促進(jìn)相反,有時候他人在場,反而會使個體的工作績效降低,這種現(xiàn)象稱為社會干擾,或稱社會抑制。而社會惰化也稱社會逍遙,指群體一起完成一件任務(wù)時,個人所付出的努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象。

4、情感反應(yīng)與內(nèi)容反應(yīng)的區(qū)別在于( )。

  • A:前者針對的是求助者的情緒反應(yīng)
  • B:后者針對的是求助者的內(nèi)心感受
  • C:前者關(guān)心的是求助者的認(rèn)知活動
  • D:后者關(guān)心的是求助者的談話過程

答 案:A

解 析:內(nèi)容反應(yīng)著重于求助者言談的內(nèi)容的反饋,而情感反應(yīng)則著重于求助者的情緒反應(yīng)。

5、人的“第二個青春期”是指()。

  • A:青少年時期
  • B:更年期
  • C:成年中期
  • D:成年晚期

答 案:B

6、歷史上關(guān)于“道德立法”的正確說法是()。

  • A:美國國會于1978年通過了《從政職業(yè)法》
  • B:雅典城邦國家時期曾通過了《漢謨拉比法典》
  • C:法國大革命時期制定了《人權(quán)法案》
  • D:日本在近代頒布了《榮譽(yù)法典》

答 案:A

解 析:道德立法,或稱為道德法律化,是指國家的立法部門將在社會中占統(tǒng)治地位的,為社會所必需的道德規(guī)范上升為具有國家意志并以國家強(qiáng)制力保證實施的法律。A項,1978年美國國會通過了《從政職業(yè)法》,用來規(guī)范政府官員的職業(yè)法則。B項,古巴比倫頒布了《漢謨拉比法典》;C項,法國大革命時期制定了《人權(quán)與公民權(quán)宣言》,簡稱《人權(quán)宣言》;D項,英國頒布了《榮譽(yù)法典》。

7、()疾病不屬于神經(jīng)癥。

  • A:久恐怖癥
  • B:焦慮癥
  • C:強(qiáng)迫性障礙
  • D:軀體形式障礙

答 案:D

8、神經(jīng)元之間接觸的部位叫()。

  • A:樹突
  • B:軸突
  • C:細(xì)胞體
  • D:突觸

答 案:D

多選題

1、壓力的中介系統(tǒng)包括(  )。

  • A:認(rèn)知系統(tǒng)
  • B:生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)
  • C:社會支持系統(tǒng)
  • D:敏感器官系統(tǒng)

答 案:ABC

解 析:壓力作用于個體后,并不直接表現(xiàn)為臨床癥狀,而是進(jìn)入中介系統(tǒng),經(jīng)過中介系統(tǒng)的增益或消解,事件的相對強(qiáng)度和性質(zhì)可以產(chǎn)生某些改變。中介系統(tǒng)的三個子系統(tǒng),即認(rèn)知系統(tǒng)、社會支持系統(tǒng)和生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)。這三個系統(tǒng),都有性質(zhì)相反的兩種功能:一是增益功能,使事件的強(qiáng)度相對增加;另一種是消解功能,使事件的相對強(qiáng)度減低。

2、求助者心理問題的關(guān)鍵點的內(nèi)涵包括( )。

  • A:它是引發(fā)心理問題的主要原因
  • B:它在心理問題演變中性質(zhì)不變
  • C:心理發(fā)展過程中各種質(zhì)的飛躍
  • D:心理發(fā)展過程中各種心理危機(jī)

答 案:AB

解 析:所謂引發(fā)臨床表現(xiàn)的關(guān)鍵點,其內(nèi)涵有二:其一,該因素是多數(shù)臨床表現(xiàn)的原因或者與多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系;其二,該因素在個體發(fā)展中持久地存在著并隨著生活環(huán)境的變化改變自身的形式,但無論形式如何改變其本身性質(zhì)不變。

3、()是心理咨詢員的咨詢技能。

  • A:把握心理咨詢要解決的主要問題
  • B:能進(jìn)行心理咨詢失誤的處理
  • C:能啟發(fā)引導(dǎo)求助者獨立思考
  • D:能進(jìn)行咨詢效果的初步判定

答 案:ABCD

解 析:心理咨詢員的咨詢技能包括:建立良好的咨詢關(guān)系、全面把握求助者的基本情況、分析心理問題的類型和程度、制定咨詢方案、正確運(yùn)用傾聽和問話技術(shù)、正確運(yùn)用咨詢技術(shù)、咨詢效果的初步評定、咨詢案例記錄與整理。

4、在測驗施測時,受練習(xí)效應(yīng)影響較大的包括( )。

  • A:著重難度的測驗
  • B:重復(fù)實施相同的測驗
  • C:教育背景較差者
  • D:智力較差者

答 案:BC

解 析:受練習(xí)效應(yīng)影響較大的是:①教育背景較差、經(jīng)驗較少或智力較高者,②著重速度的測驗,③重復(fù)實施相同的測驗。

5、桑代克和斯金納所研究的條件反射叫()。

  • A:經(jīng)典條件反射
  • B:防御條件反射
  • C:操作條件反射
  • D:工具條件反射

答 案:CD

6、對提高職業(yè)道德修養(yǎng)有價值的方式是( )。

  • A:推己及人
  • B:慎獨
  • C:隨遇而安,淡泊無為
  • D:積少成多,積善成德

答 案:ABD

解 析:推己及人,用自己的心意去推想別人的心意,指設(shè)身處地替別人著想。所謂 “慎獨”,是指人們在獨自活動無人監(jiān)督的情況下,憑著高度自覺,按照一定的道德規(guī)范行 動,而不做任何有違道德信念、做人原則之事。積善成德的意思是,長期行善,就會形成一 種高尚的品德。

7、中年人與朋友之間關(guān)系的特點表現(xiàn)為( )。

  • A:中年人朋友的數(shù)量要多于青年期
  • B:中年人朋友的數(shù)量要少于青年期
  • C:朋友之間的親密程度要高于青年期
  • D:朋友之間的親密程度要低于青年期

答 案:BC

解 析:中年人在家上有老,下有小。在工作中,上有上級,下有下級,平時還有朋友來往,所以,中年人的人際關(guān)系最為復(fù)雜。在與朋友的關(guān)系方面,由于性格變化和家庭原因,中年期的朋友的數(shù)量要少于青年期,但朋友之間的親密程度要高于青年期。也許朋友之間不常見面,但交情卻越來越深。

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