2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》3月31日專為備考2023年社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、某社會(huì)工作服務(wù)中心想為某社區(qū)老人提供服務(wù),并向區(qū)民政局申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)資助。區(qū)民政局很支持這一想法,要求中心準(zhǔn)備材料,并寫明服務(wù)的必要性、可行性、目標(biāo)、專業(yè)方法、服務(wù)成效以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等內(nèi)容。這份材料被稱為( ?。?。
- A:項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)
- B:請(qǐng)示報(bào)告
- C:工作計(jì)劃
- D:特別事件活動(dòng)方案
答 案:A
解 析:如果服務(wù)機(jī)構(gòu)的大宗款項(xiàng)來(lái)自于資助或基金會(huì)資助,一般要寫項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)。因?yàn)檎?、基金?huì)對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的資助常常是以項(xiàng)目的形式出現(xiàn)的。本題考查的是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)籌資中的項(xiàng)目申請(qǐng)方法,可根據(jù)案例理解項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)中要說(shuō)明的內(nèi)容。
2、社會(huì)工作領(lǐng)域方案發(fā)展策劃的主要過(guò)程是:( ?。┮荒繕?biāo)制定一考慮機(jī)構(gòu)的總目標(biāo)一方案目標(biāo)的修訂一探索各種可行方法一認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的局限性一選擇可行性方法一方案活動(dòng)的詳細(xì)發(fā)展。
- A:方案設(shè)計(jì)
- B:人員配置
- C:儀器配置
- D:需求評(píng)估
答 案:D
解 析:社會(huì)工作領(lǐng)域方案發(fā)展策劃的主要過(guò)程是:需求評(píng)估一目標(biāo)制定一考慮機(jī)構(gòu)的總目標(biāo)一方案目標(biāo)的修訂一探索各種可行方法、認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的局限性一選擇可行性方法一方案活動(dòng)的詳細(xì)發(fā)展。
3、老張年老體弱,無(wú)力耕種承包的田地,只得讓兒子小張耕種。根據(jù)《老年權(quán)益保障法》,小張耕種父親老張?zhí)锏氐氖杖霊?yīng)當(dāng)(?)。
- A:歸小張所有
- B:歸老張所有
- C:由老張和小張平分
- D:由老張和小張決定分配
答 案:B
解 析:我國(guó)《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定,老年人享有財(cái)產(chǎn)所有權(quán),即老年人作為財(cái)產(chǎn)所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。老年人有權(quán)依法處分個(gè)人的財(cái)產(chǎn),子女或者其他親屬不得干涉,不得強(qiáng)行索取老年人的財(cái)物。
4、李某今年63歲,育有三個(gè)子女,都已成家立業(yè),但各子女都以各種理由來(lái)逃避對(duì)李某的贍養(yǎng)責(zé)任,李某沒(méi)有固定收入,生活無(wú)以為繼,找到社會(huì)工作者尋求幫助,社會(huì)工作者幫助他聯(lián)系了一份低保,同時(shí)與法律援助機(jī)構(gòu)聯(lián)系,以法律手段維護(hù)老人的合法權(quán)益。案例中,社會(huì)工作者扮演的是( )角色。
- A:使能者
- B:聯(lián)系人
- C:教育者
- D:治療者
答 案:B
解 析:聯(lián)系人的角色是指,社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象與擁有資源的服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)系,保證服務(wù)對(duì)象能夠獲得合適的服務(wù)。案例中社會(huì)工作者即扮演了聯(lián)系人的角色。本題考查的是開(kāi)展服務(wù)時(shí)社會(huì)工作者的角色。注意根據(jù)案例理解社會(huì)工作者所扮演的各角色。
5、針對(duì)社區(qū)留守老人,社會(huì)工作者唐堂策劃了“節(jié)期溫暖問(wèn)候”服務(wù),動(dòng)員社區(qū)居民以志愿者深入社區(qū),傳遞溫暖與關(guān)愛(ài)。為有效管理志愿者,唐堂對(duì)居民志愿者的需要進(jìn)行評(píng)估的內(nèi)容應(yīng)包括( ?。?。
- A:志愿者的家庭背景
- B:志愿者的個(gè)人專業(yè)和專長(zhǎng)
- C:志愿者被服務(wù)對(duì)象
- D:志愿者的個(gè)人素質(zhì)
答 案:B
解 析:有效的志愿者管理應(yīng)該對(duì)志愿者進(jìn)行需要評(píng)估。組織評(píng)估一方面要評(píng)估志愿服務(wù)給組織帶來(lái)的利益,如以降低成本獲得額外的專業(yè)支持(如醫(yī)生、護(hù)士、律師志愿者)、與社區(qū)有更良好的接觸和聯(lián)系、讓服務(wù)對(duì)象獲得更多利益和幫助等;另一方面也要考慮風(fēng)險(xiǎn)因素,如機(jī)構(gòu)對(duì)志愿者的約束力不強(qiáng),志愿者的可靠程度不一樣,需要付出額外時(shí)間和精力對(duì)志愿者進(jìn)行督導(dǎo)等。服務(wù)對(duì)象的評(píng)估主要看服務(wù)對(duì)象對(duì)志愿服務(wù)的接納程度,以及對(duì)志愿者性別、年齡等個(gè)人特征的要求。
多選題
1、心理社會(huì)治療模式可以運(yùn)用的技巧包括( ?。?。
- A:折中治療技巧
- B:宏觀治療技巧
- C:直接治療技巧
- D:微觀治療技巧
- E:間接治療技巧
答 案:CE
解 析:CE
2、跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)的局限性是( ?。?。
- A:來(lái)自不同部門與專業(yè)的成員會(huì)因差異帶來(lái)沖突
- B:團(tuán)隊(duì)組建初期磨合時(shí)間比較長(zhǎng)
- C:團(tuán)員的價(jià)值觀差異過(guò)大影響績(jī)效
- D:團(tuán)員易出現(xiàn)短期行為
- E:團(tuán)隊(duì)具有臨時(shí)的性質(zhì)
答 案:AB
解 析:跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)的局限性是由于團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自不同部門、不同領(lǐng)域、不同專業(yè),有可能因差異帶來(lái)沖突,團(tuán)隊(duì)組建初期磨合時(shí)間比較長(zhǎng),影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效。 命題點(diǎn)撥本題考查的是跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)的局限性。注意根據(jù)其特點(diǎn)來(lái)理解其局限性。
3、出現(xiàn)( )情形時(shí),就停止領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金,并同時(shí)停止享受其他失業(yè)保險(xiǎn)待遇。
- A:重新就業(yè)、應(yīng)征服兵役的
- B:移居境外的
- C:被判刑收監(jiān)執(zhí)行或被勞動(dòng)教養(yǎng)的
- D:家庭人均收入低于最低生活保障標(biāo)準(zhǔn),但失業(yè)救濟(jì)期滿仍未重新就業(yè)的
- E:無(wú)正當(dāng)理由,拒不接受當(dāng)?shù)厝嗣裾付ǖ牟块T或者機(jī)構(gòu)介紹的工作的
答 案:ABCE
解 析:依照《失業(yè)保險(xiǎn)條例》的規(guī)定,有下列情形之一,就停止領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金,并同時(shí)停止享受其他失業(yè)保險(xiǎn)待遇一是重新就業(yè)的;二是應(yīng)征服兵役的;三是移居境外的;四是享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的;五是被判刑收監(jiān)執(zhí)行或被勞動(dòng)教養(yǎng)的;六是無(wú)正當(dāng)理由,拒不接受當(dāng)?shù)厝嗣裾付ǖ牟块T或者機(jī)構(gòu)介紹的工作的;七是有法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形的。 命題點(diǎn)撥本題考查的是停止領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的條件,了解停止領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的七個(gè)條件。
4、在社會(huì)工作的領(lǐng)域中,困難人群在社會(huì)救助中得到的服務(wù)包括( )。
- A:免除疾病
- B:安排就業(yè)
- C:免于饑餓
- D:提供心理輔導(dǎo)
- E:提供政策幫助
答 案:ACDE
解 析:社會(huì)救助是政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員提供的物質(zhì)及社會(huì)關(guān)系方面的支持和幫助,是政府對(duì)其成員生存權(quán)利最基本的保護(hù)。社會(huì)救助首要的是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢,以保障他們免于饑餓、疾病,保障其生命安全。除此之外,還應(yīng)該向他們提供政策的、心理的幫助,增強(qiáng)他們應(yīng)對(duì)生存困境的能力。
5、社會(huì)服務(wù)方案中,一個(gè)全面性的問(wèn)題認(rèn)識(shí)和需求評(píng)估過(guò)程主要包括( )。
- A:認(rèn)識(shí)社區(qū)問(wèn)題
- B:尋求解決這些問(wèn)題的資源
- C:根據(jù)問(wèn)題的嚴(yán)重性和服務(wù)的重要性排列優(yōu)先次序
- D:開(kāi)展方案策劃和提供服務(wù)
- E:后期理論指導(dǎo)與需求評(píng)估
答 案:ABCD
解 析:ABCD