2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）》3月23日專為備考2023年社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、社會(huì)工作者小馬在與初中一年級(jí)學(xué)生小明交談中得知，小明一到教室就莫名地緊張
，常找各種理由不來上學(xué)。
小馬請(qǐng)小明寫出他認(rèn)為到教室上課有可能發(fā)生的三種危險(xiǎn)情況，
協(xié)助他分析這些想法是否符合事實(shí)，分析這些危險(xiǎn)發(fā)生的概率，并以此為依據(jù)，
幫助小明克服焦慮情緒，建立理性想法。小馬采取的上述干預(yù)方法是( )。

• A：辨識(shí)情緒
• B：舒緩壓力
• C：轉(zhuǎn)換想法
• D：分辨是非

答 案：C

解 析：“轉(zhuǎn)換想法”分為3個(gè)步驟：一是分辨與判斷是否存有非理性想法，依據(jù)是這些想法是否符合事實(shí)，是否造成困擾；二是對(duì)非理性想法進(jìn)行駁斥，既能以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)進(jìn)行邏輯性駁斥，又能以事實(shí)為證據(jù)做實(shí)證性駁斥；三是重建合理想法，駁斥非理性想法之后，需要重建以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，用證據(jù)去分析或推論的理性想法。題干描述的情況符合“轉(zhuǎn)換想法”，故答案為C。

2、社會(huì)工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆。在面談中，母親告訴小鄭，小紅近來像變了一個(gè)人似的，上課不專心，做作業(yè)拖沓，為此她也說過小紅，但情況沒有任何改觀。

• B：D項(xiàng)錯(cuò)誤，答案為C。

答 案：C

解 析：家庭系統(tǒng)理論認(rèn)為所有的家庭都是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)家庭成員之間相互依賴、相互影響，因此不能把家庭的問題歸結(jié)為由某個(gè)或者某些家庭成員導(dǎo)致的。而應(yīng)把它放在整個(gè)家庭的處境中，理解家庭成員之間的互動(dòng)交流方式以及這樣的方式與家庭問題之間的內(nèi)在聯(lián)系。綜上所述，A.B.D項(xiàng)錯(cuò)誤，為C。

3、在軍休社會(huì)工作的內(nèi)容中是以實(shí)現(xiàn)（　　）為目標(biāo)。

• A：五個(gè)老有
• B：六個(gè)老有
• C：七個(gè)老有
• D：八個(gè)老有

答 案：B

解 析：軍休社會(huì)工作主要是促進(jìn)軍休干部充分發(fā)掘和利用資源，更好地發(fā)揮其社會(huì)功能，建立并發(fā)展積極地社會(huì)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)“六個(gè)老有”的目標(biāo)。 命題點(diǎn)撥本題考查的是軍休社會(huì)工作的目標(biāo)。

4、矯正社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象（　　）的主要工作職責(zé)，即通過與服務(wù)對(duì)象及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關(guān)服務(wù)對(duì)象背景的調(diào)查報(bào)告，提交法院做參考。

• A：司法判決前
• B：監(jiān)禁場所中
• C：社區(qū)矯正中
• D：服刑期滿后

答 案：A

解 析：A

多選題

1、沙盤游戲是兒童社會(huì)工作者的一種具體輔導(dǎo)方法，下列關(guān)于沙盤游戲的說法正確的包括( )。

• A：沙盤游戲最重要的設(shè)置是“童心”
• B：沙盤游戲有助于兒童自由的表達(dá)內(nèi)心的感受
• C：在兒童操作沙盤的過程中，社會(huì)工作者要與兒童保持充分的語言交流
• D：社會(huì)工作者要讓孩子明白可以選擇任何模具來做任何形式的創(chuàng)造
• E：沙盤游戲治療需要有一定的主題

答 案：ABD

解 析：沙盤游戲強(qiáng)調(diào)喚起童心，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造過程本身的自發(fā)性和自主性是沙盤游戲療法的基本特點(diǎn)，充分利用非言語交流和象征性意義是沙盤游戲療法的本質(zhì)特征。沙盤游戲治療的過程和步驟包括首先，對(duì)兒童介紹沙盤游戲的沙和水的使用，介紹各種模具的類別和擺放位置，然后治療師幫助來訪者以一種自發(fā)游戲的心態(tài)來創(chuàng)造沙盤世界以及自由地表達(dá)內(nèi)在的感受，這就是前面提到的“童心”的喚起。接下來，兒童開始擺放沙盤世界，此時(shí)所奉行的是“非言語的治療”原則。

2、下列關(guān)于選擇介入行動(dòng)的原則中，表述錯(cuò)誤的是（ ）。

• A：要以人為本、服務(wù)對(duì)象自決
• B：個(gè)別化與類型化并舉
• C：考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)
• D：與服務(wù)對(duì)象相互依賴
• E：社會(huì)效益高于經(jīng)濟(jì)效益

答 案：BE

解 析：選擇介入行動(dòng)的原則包括：以人為本、服務(wù)對(duì)象自決；個(gè)別化；考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)；與服務(wù)對(duì)象相互依賴；瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)；考慮經(jīng)濟(jì)效益。 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是選擇介入行動(dòng)的原則。

3、下列各項(xiàng)中屬于婦女社會(huì)工作的最終目標(biāo)的是（　?。?/p>

• A：重新建構(gòu)權(quán)利關(guān)系
• B：緩解壓力和宣泄情緒
• C：建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接
• D：倡導(dǎo)和建立全社會(huì)的性別公正和公平的意識(shí)和制度
• E：解決婦女遭受的家庭暴力問題

答 案：ACD

解 析：ACD

4、老年小組工作的注意事項(xiàng)有( )。

• A：注意小組文化
• B：尊重保密權(quán)
• C：尊重自決權(quán)
• D：干預(yù)小組動(dòng)力
• E：個(gè)人所負(fù)的責(zé)任

答 案：BCD

解 析：老年小組工作方法有其獨(dú)特性，在老年小組工作中需要注意的事項(xiàng)有①尊重自決權(quán)；②平衡對(duì)小組和個(gè)人所負(fù)的責(zé)任；③尊重保密權(quán)；④干預(yù)小組動(dòng)力，保護(hù)小組成員免受傷害。

主觀題

1、 社區(qū)成員代表大會(huì)選舉社區(qū)委員會(huì)成員時(shí)，可否設(shè)立流動(dòng)票箱？每個(gè)票箱必須有幾名監(jiān)票人？

答 案：可以設(shè)立流動(dòng)票箱。每個(gè)票箱必須有三名以上監(jiān)票人。

2、臨時(shí)教助的范圍是什么?

答 案：(1)子女就學(xué)困難的;(2)因患病或遭遇突發(fā)性意外災(zāi)害等特殊原因造成家庭生活嚴(yán)重困難的;(3)因家庭生活困難換季需要救助的;(4)重大節(jié)日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困難的。大面積自然災(zāi)害需要救濟(jì)的災(zāi)民不適用本辦法，直接由當(dāng)?shù)厝嗣裾贫ň葷?jì)方案，組織開展救災(zāi)工作。