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2023年03月15日社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力(初級)》

2023/03/15 作者:匿名 來源:本站整理

2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力(初級)》3月15日專為備考2023年社會工作綜合能力(初級)考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。

單選題

1、小秦是一名社區(qū)社會工作者,他所服務(wù)的社區(qū)一高層公寓發(fā)生火災,造成數(shù)名居民遇難,數(shù)十名居民重傷,數(shù)百戶家庭受災,小秦在災后安置工作中最主要的服務(wù)目標是( )

  • A:拓展對象
  • B:緩解困難
  • C:促進發(fā)展
  • D:改變環(huán)境

答 案:B

解 析:社會工作服務(wù)對象層面的目標:(1)解救危難;(2)緩解困難;(3)激發(fā)潛能;(4)促進發(fā)展。本題中多戶家庭受災,故在災后安置工作中最主要最緊急的是緩解困難。

2、某社區(qū)矯正機構(gòu)的社會工作者在假釋人員張苛的家訪中得知,他是最近發(fā)生的一起DQA的作案者。社會工作者最適宜的處理方法是(?)。

  • A:根據(jù)保密原則,為張某保密
  • B:勸說服張某到公安局自首
  • C:直接向案發(fā)地居委會舉報
  • D:勸說服張某將所盜財物悄悄返還失主

答 案:B

解 析:矯治服務(wù)也包括矯治社會工作指的是社會工作者和志愿人員運用社會工作的專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險的違法人員提供思想教育、心理輔導、行為糾正,使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正其行為模式,以適應(yīng)正常社會生活的服務(wù)。矯治服務(wù)包括在監(jiān)獄中的服務(wù)和在社區(qū)中的服務(wù),后者又叫社區(qū)矯正。在矯治服務(wù)中,社會工作者秉持人格平等、與人為善的觀念,真誠地對待有罪錯者,可以發(fā)揮懲罰性行刑起不到的作用,特別是在挽救少年犯方面,矯治社會工作發(fā)揮著獨特的作用。

3、某社會工作服務(wù)機構(gòu)為在本市居住不滿三年的家庭提供服務(wù)。
機構(gòu)社會工作者一方面提供就業(yè)輔導服務(wù),增強他們的就業(yè)能力;另一方面,
開展社區(qū)教育等服務(wù),建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)。
上述服務(wù)體現(xiàn)出社會工作對服務(wù)對象的作用是( )。

  • A:建構(gòu)社會資本
  • B:促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)
  • C:維持社會秩序
  • D:促進社會和諧

答 案:B

解 析:社會工作對服務(wù)對象的功能之一是促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)。對于貧弱群體和邊緣群體,他們與環(huán)境的關(guān)系是不協(xié)調(diào)的。這種不協(xié)調(diào)給他們的生活帶來困難,也帶來社會問題。社會工作促成人與社會環(huán)境的良性互動主要表現(xiàn)在兩個方面:①通過解決問題和增強能力使服務(wù)對象能應(yīng)對來自環(huán)境的壓力和挑戰(zhàn);②通過調(diào)動環(huán)境中的資源和改善環(huán)境,向服務(wù)對象提供更多支持。

4、個體處于生理發(fā)展上的“黃金時期”是指()階段。

  • A:學齡
  • B:青少年
  • C:青年
  • D:中年

答 案:C

解 析:青年階段,個體的生理發(fā)展已經(jīng)成熟并呈現(xiàn)出穩(wěn)定的狀態(tài)。22歲左右,人的生理發(fā)展完全成熟,這種狀態(tài)一般持續(xù)到35歲左右。這是人的生理發(fā)展的“黃金時期”。

5、研究假設(shè)通??梢圆扇?)兩種形式。

  • A:必要式假設(shè)和充分式假設(shè)
  • B:條件式假設(shè)和差異式假設(shè)
  • C:規(guī)范式假設(shè)和條件式假設(shè)
  • D:差異式假設(shè)和必要式假設(shè)

答 案:B

解 析:假設(shè)是兩個變量之間的關(guān)系假定。研究者可以根據(jù)實踐經(jīng)驗、考察信息、資料回顧等方法,提煉所需探討的變量關(guān)系。研究假設(shè)通常可以采用條件式和差異式兩種形式。研究者應(yīng)該根據(jù)實際研究的目標,提出合適的研究假設(shè)。

多選題

1、對定量研究與定性研究的關(guān)系,下列說法正確的是( ?。?/p>

  • A:定量研究與定性研究的特性是相對的
  • B:定量研究對定性研究相互區(qū)別,截然對立
  • C:定量研究與定性研究相互依存,相互補充
  • D:定量研究與定性研究不能同時在一個具體研究中使用
  • E:定量研究與定性研究適用于不同的場景

答 案:ACE

解 析:雖然定量研究與定性研究存在不少區(qū)別,但二者并非截然對立,二者是相互依存、相互補充的,可以同時在一項具體研究中采用兩種研究方法。 命題點撥本題考查的是定量研究與定性研究的關(guān)系。定量研究與定性研究是兩種基本范式,但也互相補充。

2、中學生小飛最近對網(wǎng)游很感興趣,他對學校社工說:游戲里的聲光影像情節(jié)裝備都技巧炫酷,現(xiàn)實里沒有,“只要有足夠的時間和經(jīng)驗就能升級,但是學習中的時間和成績沒什么關(guān)系,沒有成就感”。針對小飛的情況,社會工作者下列做法中,屬于預防層面的有( )。

  • A:幫助小飛提高學習能力和學習成績
  • B:聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)幫助小飛矯正行為偏差
  • C:引導家長給予小飛更多關(guān)心
  • D:幫助小飛養(yǎng)成良好的作息習慣
  • E:幫助小飛提高人際交往能力

答 案:CD

解 析:此題暫無

3、某社區(qū)出現(xiàn)了幾例子女虐待老人的事件,在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負面影響。社會工作者小李針對這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人的家屬缺乏社會支持以及造成這一現(xiàn)象的原因,并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。他所做的工作屬于社會服務(wù)方案策劃中的( ?。?。

  • A:問題認識和分析
  • B:目標制定
  • C:方案安排
  • D:考慮服務(wù)的評估
  • E:需要評估

答 案:AE

解 析:案例中社會工作者小李在家訪的過程中了解受虐老人的家屬缺乏社會支持以及造成這一現(xiàn)象的原因,屬于問題認識和分析;社會工作者通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況,屬于需要評估。故選AE。

4、2006年10月中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。根據(jù)《決定》的精神,建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍是()的需要

  • A:構(gòu)建社會主義和諧社會
  • B:解決改革開放過程中出現(xiàn)的社會問題
  • C:完善社會工作職業(yè)體系
  • D:提高專業(yè)化社會服務(wù)水平
  • E:加強社會工作專業(yè)培訓

答 案:ABDE

解 析:2006年10月中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),《決定》指出要“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍。造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍,是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。建立健全以培養(yǎng)、評價、使用、激勵為主要內(nèi)容的政策措施和制度保障,確定職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標準,加強專業(yè)培訓,提高社會工作人員職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平。制訂人才培養(yǎng)規(guī)劃,加快高等院校社會工作人才培養(yǎng)體系建設(shè),抓緊培養(yǎng)大批社會工作急需的各類專門人才。充實公共服務(wù)和社會管理部門,配備社會工作專門人員,完善社會工作崗位設(shè)置,通過多種渠道吸納社會工作人才,提高專業(yè)化社會服務(wù)水平”。

5、某社區(qū)老人活動中心擬開展老年人電腦興趣小組服務(wù)。為設(shè)計出有效的服務(wù)計劃,社會工作者首先要對小組需求進行評估,其應(yīng)該考慮的因素有( )。

  • A:組員參加小組的動機
  • B:小組的整體需求
  • C:組員的需求
  • D:小組的環(huán)境需求
  • E:組員的能力

答 案:BCD

解 析:小組的需求評估是小組工作中最重要的技巧之一。在小組需求評估中,必須考慮的因素有:小組整體需求、組員的需求和小組的環(huán)境需求。

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